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拓展训练项目：七巧板,拓展训练项目：七巧板,七巧板简介,1,队员分享,活动规则,2,总结提升,4,3,Contents,课程目录,七巧板简介1队员分享活动规则2总结提升43Contents,壹,七 巧 板 简 介,壹七 巧 板 简 介,七巧板又称七巧图、智慧板，是古代中国劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型。明、清两代在中国民间广泛流传，在,18,世纪，七巧板流传到了国外。,01,七巧板的由来,壹,七 巧 板 简 介,顾名思义，七巧板是由七块板组成的，它是一种古老的中国传统智力玩具。原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。,七巧板又称七巧图、智慧板，是古代中国劳动人民的发明,七巧板完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形,(,两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形,),、一块正方形和一块平行四边形。,七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。可以随意地拼出自己设计的图样（用七巧板可以拼出,1600,种以上的图案），但如果想拼出特定的图案，那就会遇到真正的挑战，这也正是七巧板的乐趣所在。,02,七巧板的结构,壹,七 巧 板 简 介,1,2,3,4,5,6,7,七巧板完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形,七巧板的好处与用处简直是多不胜数，如：形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会、团队协作、有效沟通、高效思维、创新思维等等。,无论在现代或古代，七巧板都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。,近年来，七巧板有效运用在拓展培训项目中，通过设置特定的项目游戏规则，以锻炼个人和团队。由于此项目游戏能模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，在培训界得到了有效推广，成为一堂经典培训课程。,03,七巧板的好处,壹,七 巧 板 简 介,七巧板的好处与用处简直是多不胜数，如：形状概念、视觉分辨、认,贰,活 动 规 则,贰活 动 规 则,01,活动概述,贰,活 动 规 则,1,项目名称：七巧板,2,项目类别：室内,/,场地，团队。,3,学员人数：拓展训练一个团队。,4,总培训时间：,90,分钟（,活动布置时间：,5,分钟；活动进行时间：,40,分钟；回顾总结时间：,45,分钟。,）,01活动概述贰活 动 规 则1 项目名称：七巧板,01,活动概述,贰,活 动 规 则,5,培训器材：,A,、五种颜色的七巧板，共,7*5=35,块。,B,、任务书一至七组各一张,(,内含各种需要组成的图形,),，共,7,张。,C,、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。,01活动概述贰活 动 规 则5 培训器材：,02,场地布置,贰,活 动规 则,一至六组以第七组为中心，一至六组为一个正六边形的六个顶点和第七组为中心点，要求每个组之间距离,1.5,米。,第,7,组,第,4,组,第,5,组,第,6,组,第,3,组,第,2,组,第,1,组,1,场地布置,A,场地版：,户外一块平整场地，最小,4*4=16,平米,；,B,室内版：,最小,4*4=16,平米可以用来进行项目。,2,座位布置,02场地布置贰活 动规 则一至六组以第七组为中心，一至六,02,场地布置,贰,活 动 规 则,3,记分表准备,：记分表要在培训前在大白纸或白板上画好,组别,图一,图二,图三,图四,图五,图六,图七,图八,一组,二组,三组,四组,五组,六祖,七组,02场地布置贰活 动 规 则3记分表准备：记分表要在培训,1,、队员分组：所有团队成员,17,报数，按报数分为,7,个组，每组对号入座，每组选一名队长，队长负责领取七巧板（随机,5,块）和任务书。,2,、队员坐好以后不得随意移动，在项目进行过程中，只能由第七组传递（任务书不得交换），一至六组间不得私自传递。只能手递手传递，严禁抛扔。,3,、时间为,40,分钟。,03,规则要求,贰,活 动 规 则,1、队员分组：所有团队成员17报数，按报数分为7个组，每组,叁,队 员 分 享,叁队 员 分 享,事后诸葛亮,游戏中，第七组表现如何？怎样会更好？,如果再玩一次，我们会怎么玩？,回到工作，游戏给到我们哪些启示？,队长主持！每队内部商讨（,10,分钟）！每队形象代言人（每队,5,分钟）,事后诸葛亮游戏中，第七组表现如何？怎样会更好？,肆,总 结 提 升,肆总 结 提 升,结构致命论,物体的结构决定了其运动的效率。,企业,/,团队的结构决定了其运行的效率。,01,团队结构,肆,总 结 提 升,七巧板这个项目可以模拟一个团队的总部（第七组）和各个分支机构（第一至第六组）的关系。各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。,这样的团队结构涉及的问题主要有：沟通、决策、信息共享、资源配置等等。,结构致命论物体的结构决定了其运动的效率。01团队结构肆总,任务与目标,第一至六组的任务：拼图,1,至,6,10,分,/,幅，拼图,7,20,分，拼长方形，,20,分，全部完成共,110,分,/,组，共,660,分,第七组的任务：,领导团队在规定时间内完成任务，达到,1000,分的目标。,指挥其他各组成员，用所有的,35,块图形组成,5,个正方形，每个正方形必须由同种颜色的,7,块图形组成。每完成一个正方形，你将得到,20,分，组成正方形的那个组将得到,40,分。,支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的,10%,将作为你的加分奖励。,02,目标管理,肆,总 结 提 升,任务与目标第一至六组的任务：拼图1至6,10分/幅，拼图7,组别,图一,图二,图三,图四,图五,图六,图七,图八,图九,总分,一组,10,10,10,10,10,10,20,30,40,150,二组,10,10,10,10,10,10,20,30,40,150,三组,10,10,10,10,10,10,20,30,40,150,四组,10,10,10,10,10,10,20,30,40,150,五组,10,10,10,10,10,10,20,30,40,150,六祖,10,10,10,10,10,10,20,30,110,七组,860*10%=86,100,1046,02,目标管理,肆,总 结 提 升,1,、什么是目标：,目标就是个人或组织所期望的工作成果。就是希望达到的未来状态。,2,、设置,：只有第七组知道整体目标，一至六组只知道自己组的任务，一至六组容易理所当然地把完成本组任务作为自己的目标，把任务当目标，这是一种错误的理解，目标得明确与传达至关重要。,3,、目标与生活：,27%,没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意；,60%,目标模糊的人，,生活在社会的中下层，并无突出成就；,10%,有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层；,3%,有清晰且长期目标的人，成为各领域顶尖人士。,研究结果,组别图一图二图三图四图五图六图七图八图九总分一组10101,03,领导与服从,肆,总 结 提 升,1,、状态,：第七组的任务有三条：领导团队达成目标；指挥团队完成正方形的任务；支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置，可以看出第七组是团队这个项目的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。,2,、领导作用：,领导力是号令组织成员行动与全力以赴的技能，是能够让别人心甘情愿地完成目标的能力。这种能力是影响力而非操纵力、控制力。任何人都可以使用领导力，只要你能对其发生影响，你就可能是领导。,03领导与服从肆总 结 提 升1、状态：第七组的任务有三条,04,有效沟通,肆,总 结 提 升,组别,执行人,颜色,数量,图形,一三五组,本组,五色,一套七巧板,图,1,至,6,同色,一套七巧板,图,7,三色,七巧板,长方形,二四六组,本组,同色,一套七巧板,图,1,至,6,五色,一套七巧板,图,7,三色,七巧板,长方形,第七组,一到六组,同色,五套板（,35,块）,正方形,1,、状态,：一至六组其实只有,2,种任务，一三五组的任务完全相同，二四六组的任务完全相同，拼出来后完全可以共用。,2,、有效沟通：,很多时候，我们抱怨下属或同事工作不利，问题往往不是出在水平上而是出在沟通上。研究表明：我们工作中,70,的错误是由于不善于沟通所造成的。,04有效沟通肆总 结 提 升组别执行人颜色数量图形一三五组本,05,资源配置与共享,肆,总 结 提 升,1,、状态,：共七组，平均每只有七巧板中的,5,块，颜色为随机的，而任务上有特定的颜色要求，每一组无论是七巧板的数量还是颜色，都无法满足任务要求，除第七组外，其他六组都面临资源缺乏。,2,、资源共享与配置,:,团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。,（,1,）,认识资源；,（,2,）,对资源的进一步分析,任务重，需要群策群力，分清轻重缓急，明确进度，做好时间管理；,（,3,）,如何对资源进行合理配置。,05资源配置与共享肆总 结 提 升1、状态：共七组，平均每,06,个人利益与总体利益,肆,总 结 提 升,据统计：七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益结合在一起时，大家却往往忽视。注重大局，不以个人利益为一切。在游戏结束后，大家才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中，我们认为第七小组只是用来为我们提供资源的，而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的认为游戏的规则是哪个小组先完成任务，哪个小组就取得胜利。而这个游戏的精髓确实，团队的胜利才是胜利。所以，没有完美的个人，只有完美的团队。在平常的工作中，这一点我们也应当注意到。,个人利益与总体利益,有的小组在此过程中不能按时完成品族任务，是这个小组不优秀吗？也不尽然，完成一个拼图需七块图形，而每个小组只有五块，要想完成拼图就必须有一个小组先做出牺牲，让出手中的图形才能让别的小组完成任务。在缺乏有效的组织与协调下，这个小组应该说对团队的贡献更大。,06个人利益与总体利益肆总 结 提 升据统计：七巧板的游戏最,07,高效团队,肆,总 结 提 升,我们在培训中经常发现，同一个单位的几个团队，分别进行七巧板这个项目，他们在人员组成上，应该说各个团队是处于同一水平线上，而且各个团队所分配到的资源也都一样，但为什么结果会有很多差距，甚至差距很大。那么差距在哪里？,其实，可以说是在管理方面。成功的团队多是在沟通、决策、流程管理、资源配置等管理方面做得好；不成功的团队也多是在这些管理上存在着问题。那么什么样的团队是成功的高效团队呢，我们可以整理出一系列的标准，然后引导团队达成目标，提升绩效，打造高效团队。,07高效团队肆总 结 提 升我们在培训中经常发现，同一个,Thanks,谢谢您的积极参与,!,Thanks谢谢您的积极参与!,
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