(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,5,课 折剪蝴蝶,第5课 折剪蝴蝶,折剪蝴蝶,折剪蝴蝶,你见过蝴蝶吗？,你能说说蝴蝶的样子吗？,你见过蝴蝶吗？你能说说蝴蝶的样子吗？,我们来欣赏美丽的蝴蝶。,我们来欣赏美丽的蝴蝶。,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,想一想，蝴蝶为什么被称作会飞的“花朵”？,想一想，蝴蝶为什么被称作会飞的“花朵”？,了解一下蝴蝶的结构。,尾,了解一下蝴蝶的结构。尾,看一看蝴蝶的外形。,前翅,后翅,左右对称,看一看蝴蝶的外形。前翅后翅左右对称,试一试：,剪出一只左右对称的蝴蝶。,试一试：剪出一只左右对称的蝴蝶。,一折,二画,三剪,一折二画三剪,小提示：注意方向和大小,小提示：注意方向和大小,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,(浙美版)二年级美术下册-折剪蝴蝶-ppt课件,想一想：,怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀？,想一想：,巧剪小洞,巧剪小洞,描绘花纹,描绘花纹,剪贴,剪贴,作业要求：,选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。,与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如何应用到环境装饰中去。,作业要求：选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。,拓展：用做蝴蝶的方法尝试做小鸟也会很有趣！,拓展：用做蝴蝶的方法尝试做小鸟也会很有趣！,