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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/15 Wednesday,#,生 活 中 的 标 志,七年级美术上册第十二课,望都县第二中学 孙君红,生 活 中 的 标 志七年级美术上册第十二课望都县第二中学,1,教学目标:,1,、能够明白标志在生活中的作用。,2,、能够明白标志信息传达准确、明白易懂、形象简洁、色彩单纯,具有形式美感的特点。,3,、能够明白标志的主要分类。,4,、尝试为本班或本村设计一个标志。,教学目标:1、能够明白标志在生活中的作用。,2,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,3,标志的含义,:,标志是用图像、文字和色彩来代表某一事物或表达特定含义的图形符号。,标志的作用,:每一个标志都代表特定的含义,在我们的生活中运用的十分广泛,已成为现代生活中不可缺少的部分。,标志的含义:标志是用图像、文字和色彩来代表某一,4,标志的表现形式很多,可以归纳为:,具象型:几何型:字体型:,标志的表现形式很多,可以归纳为:具象型:,5,标志的分类,按用途划分:,地域标志、机构标志、会议标志、安全标志、企业和商业标志、公益标志、交通标志和公共场所标志。,地 域 标 志,标志的分类,按用途划分:地域标志、机构标志、会议标志、安全,6,机构标志,机构标志,7,会议标志,会议标志,8,公益标志,公益标志,9,企业和商业标志,企业和商业标志,10,交通标志,交通标志,11,安全标志,安全标志,12,公共场所标志,公共场所标志,13,标志的表现形式很多,可以归纳为:,具象型:几何型:字体型:,标志的表现形式很多,可以归纳为:具象型:,14,标志设计的原则,:,简洁明了,便于识别和记忆。,构思富有创意。,具有美感。,标志设计的原则:简洁明了,便于识别和记忆。,15,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,16,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,17,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,18,结合本节课 所学为本班或本村设计一个标志。,要求:,1),主题鲜明,色彩单纯,具有形式美感。,2),大小,10-15,厘米之间。,结合本节课 所学为本班或本村设计一个标志。,19,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,20,冀美版七年级上册美术:12生活中的标志课件,21,
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