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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,动手做(一),教学目标,1.,通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。,2.,能对简单图形进行分解与组合。,3.,初步培养同学们的动手操作能力,发展同学们的空间观念和创新意识。,把一张正方形的纸折成一样的两部分,怎么折,?,我这样折:,我这样折:,把一张长方形的纸折成一样的两部分,怎么折,?,我这样折:,我这样折:,把一张三角形的纸折成一样的两部分,怎么折,?,可以这样折,把一张圆形的纸折成一样的两部分,怎么折,?,可以这样折:,两,个,个,同,同,样,样,的,的,长,长,方,方,形,形,拼,拼,一,一,拼,拼,,,,,你,能,能,拼,拼,成,成,什,什,么,么,样,样,的,的,图,图,形,形,?,四,个,个,同,同,样,样,的,的,正,正,方,方,形,形,拼,拼,一,一,拼,拼,,,,,你,能,能,拼,拼,成,成,什,什,么,么,样,样,的,的,图,图,形,形,?,四,个,个,同,同,样,样,的,的,三,三,角,角,形,形,拼,拼,一,一,拼,拼,,,,,你,能,能,拼,拼,成,成,什,什,么,么,样,样,的,的,图,图,形,形,?,你会用 剪出一个 吗?,数,一,一,数,数,。,。,(),个,长,长,方,方,形,形,(),个,三,三,角,角,形,形,(),个,三,三,角,角,形,形,(),个,正,正,方,方,形,形,6,8,6,10,是由哪些图形组成的?,做,风,风,车,车,做,风,风,车,车,。,。,做,风,风,车,车,。,。,做,风,风,车,车,。,。,全,课,课,总,总,结,结,能,够,够,将,将,平,平,面,面,图,图,形,形,进,进,行,行,简,简,单,单,的,的,分,分,解,解,和,和,组,组,合,合,。,。,
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