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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小升初总复习,分类精讲精练,高效快速提分,人教统编版小学语文升学考试分类精讲,小升初总复习分类精讲精练高效快速提分人教统编版小学语文升学考,小升初语文总复习,专题二,汉字（,汉字的辨析,）,语文统编版 六年级下,小升初语文总复习 语文统编版 六年级下,语文新课程标准具体要求：,1.,小学阶段累计认识常用汉字,3000,个左右，其中,2500,个左右会写；,2.,掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首；,3.,按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；,4.,会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。,专题解说,语文新课程标准具体要求：专题解说,汉字的辨析,汉字的辨析,1.,给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。,2.,给多音字注音；选择正确的拼音；选择题。,3.,改正词语、句子中的错别字（下列各组没有错别字的一项是）。,4.,选字填空。,常考题型,1.给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。常考题型,考点归纳,考点归纳,一、,同音字,现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母、韵母和声调完全相同,.,如：烦和繁，例和丽,一、同音字 现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母,1,、同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。与马相关马字旁，与山相关，山字旁。身体相关，身躯。,2,、有些字要留意和什么字一起搭配。,“,部署,”,不能写成,“,步署,”,。,“,克服,”,不能写,“,刻服,”,。,辨别同音字,1、同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。,二、,多音字,两个或者两个以上读音。不同读音表义不同，用法不同，词性也不同。,二、多音字 两个或者两个以上读音。不同读音表义不同，用法不同,1,、词性不同读音不同。,难,nn(,困难,),形容词,nn(,灾难,),名词,2,、,词义不同读音不同。,降,jing,（下,降）落下,xing,（投降）归顺,3,、,书面语口语不同。,血,xu(,鲜血,),书面,xi,（血淋淋）口语,4,、,普通用法和古代人名、地名等用法不同。,单,dn,单独,shn,单县,chn,单于,1、词性不同读音不同。,1、,记少余多法。,抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。2、,一线串珠法。,把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。,3,、,词义定音法。,弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。,辨别多音字,1、记少余多法。辨别多音字,4,、,词性定音法。,根据词性来确定它的读音。,5,、适用范围法。,根据口语或书面语的运用范围确定读音。,辨别多音字,4、词性定音法。辨别多音字,三、,形近字,形近字,就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易混淆的形近字大致可分为四种情况：,一、声旁相同，形旁不同；例如：,“,帐,”,和,“,杖,”,二、笔画相差一两笔；例如：,“,折,”“,拆,”,三、某些笔画位置不同；例如：,“,末,”“,未,”,四、某一局部不同。例如：,“,族,”“,旅,”,三、形近字 形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。,（,1,）字音上区别；,（,2,）从字形上区别；,（,3,）从字义上区别；,（,4,）利用形声字的特点区别。,区分形近字的方法,（1）字音上区别；区分形近字的方法,四、形声字,形声字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。,四、形声字 形声字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意,形声字的主要类型,左形右声：,如：住、河、清,内形外声：,如：闻、闷、辩,外形内声：,如：围、迁、裹,右形左声：,如：功、期、飘,上形下声：,如：符、空、草,下形上声：,如：架、蠢、裂,形声字的主要类型 左形右声：如：住、河、清,考题回放,考题回放,根据拼音写同音字。,例题一,【tu】（）地 （）下 【h】（）水 （）蝶,【yn】（）彩 耕（）【j】（）饿 （）遇,拖 脱 湖 蝴 云 耘 饥 机,根据拼音写同音字。例题一【tu】（）地 （,本题是对同音字的考查。准确区分同音字，是克服,“,别字,”,主要方法之一。主要依靠区别字义。了解字义，就掌握了汉字使用的环境和范围。,答题技巧,本题是对同音字的考查。准确区分同音字，是克服“别字”主要方法,A,.,和,面 温,和,和,稀泥,B.,正,月,正,在,正,襟危坐,C,.,蓄,养,畜,产,畜,牧,D,中,华,华,山,华,罗庚,例题二,下列词语中加粗字，读音完全相同的是（）,C,A.和面 温和 和稀,本题是对多音字的考查。区分多音字的读音，要根据不同的词义来区分。,答题技巧,本题是对多音字的考查。区分多音字的读音，要根据不同的词义来区,A专心至志 画蛇添足 惟妙惟肖 精兵简政,B画龙点睛 赞不决口 好高骛远 固若金汤,C山清水秀 层峦叠嶂 仪态万方 口若悬河,D诲人不倦 一明惊人 迫在眉捷 形影不离,例题三,下列词语中没有错别字的一项是（）,C,A专心至志 画蛇添足 惟妙惟肖,本题考查的是同音字与形近字的辨析能力。我们可以通过形旁了解字义，平时还要注意生字词的积累。,答题技巧,本题考查的是同音字与形近字的辨析能力。我们可以通过形旁了解字,1.,请你帮忙把东西（）给他。,2.,一阵风吹来，树（）微微颤动了几下。,3,你（）等一会儿，他马上就来。,4.,小明一边吹着口（），一边欣赏周围的景色。,例题四,选字填空。（梢 稍 哨 捎）,捎 梢 稍 哨,1.请你帮忙把东西（）给他。例题四选字填空。（梢,本题考查的是对形近字的判断和运用能力。可以根据形旁了解字义，根据语言环境选择填空。,答题技巧,本题考查的是对形近字的判断和运用能力。可以根据形旁了解字义，,做好汉字辨析的方法：,1.,义辨法,。,即通过掌握、分析词语的意思来辨析字的书写是否正确。,2.,形辨法,。,在我国的汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。,3.,语境辨析法,。,借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。,做好汉字辨析的方法：,考点过关,考点过关,A、竣工 熙熙攘攘 神采奕奕 旁逸斜出,B、寒喧 碧空如洗 可见一斑 汹涌澎湃,C、嘶哑 失声痛哭 逸闻趣事 不落窠臼,D、鱼贯 无缘无故 独具匠心 绘炙人口,练习一,找出字形不正确的一项(),B,A、竣工 熙熙攘攘 神采奕奕 旁逸斜出,下列句子中没有错别字的一组是(),练习二,A,A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。,B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。,C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。,D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。,下列句子中没有错别字的一组是()练习二A,写出不同的,“jun”,字，填在下列句子中的括号里。,练习三,竣 峻 骏 俊,1.,这座大楼终于（）工了。,2.,这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有,“,天险,”,之称。,3.,一群（）马在草原上奔驰。,4.,这个小姑娘长得真（）俏。,写出不同的“jun”字，填在下列句子中的括号里。练习三竣,下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）,练习四,A.服 脏 脑 磊 肥 B.护 顶 烂 炳 锻,C.教 政 功 牢 救 D.仰 休 伪 传 优,B,下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）练习四A.服,改正下列词语中的错字。,练习五,治国安帮 理直气状 赞叹不以 攻无不刻,络绎不决 自做自受 费寝忘食 无精打彩,邦壮已克绝作废采,改正下列词语中的错字。练习五治国安帮 理直气状 赞,用,“”,画出下列加点字的正确读音。,练习六,A.你怎么就这样,糊（,h h,）,里糊涂地被他,糊（,h h,）,弄了呢？,B,.他那松,散（,sn sn,）,的长发中间,露,(l lu),出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。,A.,h,h,B.,sn,l,用“”画出下列加点字的正确读音。练习六A.你怎,小升初语文考试复习攻略,小升初语文除了要复习好生字、生词及古诗外，还有哪些需要复习的呢?,一.背诵默写,有些表达能力强的同学，在背诵上没有问题，但在默写上会有可能遇到麻烦。他们会在默写时遇到提笔忘字及拿不准个别字的写法而导致考试失分。在诗词背诵默写复习方面，看似要背的篇数很多，但其实经典的诗词才是考试的重点。所以在背诵时，最好能配合上默写，以便达到心到手到的境界。,二.现代文阅读,现代文的阅读包含两种类型，即：科技文与文艺文。这两种文章的阅读都要注意重点句子，也就是与题干内容相关的句子。区别在于，科技文要在与题目相关的句子上，从微观的角度抠字眼;而文艺文则是要对文章从整体宏观的角度了解句子的深层含义。这些都是建立在熟练阅读基础之上的。,三.作文,作文可谓是在语文考试中较为拉分的题，也是分数占比较重的题目。之前已为同学们分享了很多有关作文分数提升，作文写作方法辅导的文章，请同学们翻看以前相关的资讯文章，这里就不在一一阐述了。但要记住，一篇好的作文不仅要具有健康鲜明正能量的主题，还要有生动优美的文字及连贯、通顺完整的结构。且留意平日中素材的积累及练习。,以上就是小升初语文考试复习攻略，希望对同学们的考试复习有所帮助，也提前预祝同学们在考场上发挥超常状态，考取理想成绩。,感谢聆听,小升初语文考试复习攻略感谢聆听,
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