八年级语文上册 第二单元 6 阿长与山海经教学课件 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,返回,人面兽,返回,九头蛇,返回,袋子似的帝江,返回,没有头,以乳为目,以脐为口,执干戚而舞的刑天,返回,返回,多尾狼,返回,返回,?山海经?,?山海经?是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为?山经?和?海经?两个局部。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。如?精卫填海?、?夸父逐日?、?女娲补天?、?后羿射日?、?大禹治水?、?黄帝擒蚩尤?等神话传说。,阿长,与,鲁迅,鲁迅:18811936原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。,舫,骇,掳,悚,惶急,疮疤,诘 问,渴慕,霹雳,陆玑,粗拙,斋,l,sng,zhi,fng,hung,chung b,ji wn,k m,p l,j,zhu,惊吓;震惊,把人抢走,害怕,恐惧着急,追问;责问,非常思慕,伤愈,后留下的痕迹,掌握以下词语,hi,问与答?,问题1,长妈妈名叫什么?,问题2,长妈妈长的什么样子?,无从知道,她生得黄胖而矮,颈子上还有许多灸疮疤,问题3,文章围绕阿长写了几件事?重点写什么?,1.常喜欢切切察察,2.限制我的自由,3.睡姿不雅,4.懂得许多规矩和麻烦的礼节,5.讲长毛的故事,6.谋害我的隐鼠,7.为我买?山海经?,带着问题读课文,1.买?山海经?的原因是什么?,2.当阿长问?山海经?是怎么一回事时,“我是怎么想的?这种想法表现了“我怎样的心理?,3.当阿长说:“哥儿,有画的 三哼经,我给你买来了 “我,有什么反响?表现了我怎样的心理?,4.“我为什么说“她确有伟大的神力?,5.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书,为什么这么说?,“我渴慕着绘图的?山海经?了。,“这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。,买?山海经?的起因是什么?,当阿长问?山海经?是怎么一回事时,“我是怎样想的?这种想法表现了“我的什么心理?,“我认为和她说了没什么用处,但既然来问,又不好不说.可是说者无心,听者有意。,说明“我对从她那里得到?山海经?没抱希望,只是说说而已。,当阿长说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了,“我有什么反响?表现出怎样的心情?,“我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包.,说明“我听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我由此对她“发生新的敬意了.,“我为什么因此说“她确有伟大的神力?,“我对她根本没抱希望,她却给“我弄来了最想要而又最难弄的?山海经?,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神力.,“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.为什么这么说?,这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我很大的震动,让“我产生过感谢和“新的敬意;而且也确是当时“我渴慕已久的。,综前所述,作者详写买?山海经?的事件,意图已经非常明显.同学们,你们能说说作者为什么要详写这件事吗?,这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感谢,也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱.这怎么能不使作者思念呢?,拓展:,课后思考:文章为什么把阿长的名字与?山海经?这部书并列作为题目?,
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