传染病及其预防课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,传染病及其预防,明确目标,设疑自探,合作交流,才能展现,严师指点,达标检验,课堂流程,返回,知识目标：,1,、说出,传染病的定义,及病因。,2,、理解传染病流行,基本环节,、,传播途径,和,预防措施,。,3,、了解传染病的,分类,。,情感目标：,能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活,。,能力目标：,培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病和甲型,HINI,流感的能力。,目标导航,疾病名称,是否可传染,疾病名称,是否可传染,流 感,结膜炎,麻 疹,贫 血,水 痘,龋 齿,肺结核,蛔虫病,近视眼,流行性乙型脑炎,在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？,？,点拨拓展,下列疾病哪些是传染病？,流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、,冠心病,、,乙肝、灰指甲,传染病：,流感、,麻疹、水痘、,肺结核、,结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、,乙肝、灰指甲,非传染病,：,冠心病、龋齿、,贫血和近视眼,根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：,细菌性,传染病,病毒性,传染病,寄生虫性,传染病,。,传染病分类,二、,一、,传染病种类,常见的传染病,传播途径,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,性传播疾病,常见的传染病,主要通过,性行为传播,梅毒、淋病、,艾滋病,、软下疳和性病性淋巴肉牙肿,主要通过,接触,传播,血吸虫病,、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣,主要通过,吸血节肢动物（蚊虱、蚤）,传播,疟疾,、流行性乙型脑炎、丝虫病,主要通过,饮水,和,食物,传播,甲型肝炎,、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎,主要通过,飞沫、空气,传播,肺结核,、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳,幻灯片,2,返回,近,视,结 膜 炎,近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？,二者,的病因大不一样。,近视眼,是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能传染,.,结膜炎,是由外来的,致病细菌,引起的，具有传染性。,还有什么会引起传染病呢？,引起传染病的,细菌,、,病毒,和,寄生虫,等生物，称为病原体。,链接,链接,据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达,50%,60%,，全国近视眼人数竟已近,4,亿！,(2007.10.09),近 视 眼,返回,基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破,5000,人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。,(2007.06),六至九月全国报告急性出血性结膜炎,36874,例,.,返回,近,视,结 膜 炎,近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？,二者,的病因大不一样。,近视眼,是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能传染,.,结膜炎,是由外来的,致病细菌,引起的，具有传染性。,还有什么会引起传染病呢？,引起传染病的,细菌,、,病毒,和,寄生虫,等生物，称为病原体。,链接,链接,结核病,蛔 虫 病,这些病原体分别能引起什么疾病？,？,结,核,杆,菌,HIV,立体模式图,艾滋病,传染病是如何传播的,？,学法指导,分析资料,-,获取信息的常用途径,前提,:,仔细阅读要解决的问题是什么。,技巧,:,解决问题的信息一定藏在资料中,火眼金睛抠出关键词,方法,:,自主探究,+,小组合作,资料分析,1,：,流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,资料分析,1,：,流行感冒（简称流感）是一种由,流感病毒,引起的、具有高度传染性的急性传染病。,流感患者,的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种,带有病毒的空气,以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，,老人、孩子更容易患流感,。,流感传播需要的环节,流感患者,易,患流感的人,带病毒的空气,资料分析,2,：,肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,资料分析,2,：,肝炎患者,用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的,餐具,要严格消毒，否则容易使,顾客,感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,肝炎在人群中传播需要哪些环节？,肝炎患者,易,患肝炎的人,带病毒的餐具,流感传播环节：,流感患者,尝试总结,易患流感的人,带病毒的空气,肝炎传播环节：,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,两种传染病传播的共同点,?,散播病原体者,容易患此病的人,途径,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体,离开传染源到达健康人的途径,？,？,？,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体,离开传染源到达健康人的途径,传播途径,易感人群,传染源,传染病流行的三个环节,传染源,能够传播病原体的,人,或,动物,传播途径,病原体离开传染源到达健康人所经过的,途径,。,易感人群,对某种传染病缺乏,免疫力,而容,易感染,该病的,人群,。,假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？,让感冒患者吃药、住院、戴口罩等,教室内煮醋、病人用过的东西消毒等,没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等,传染源,传播途径,易感人群,控制,切断,保护,预防措施,出谋划策,保护易,感人群,切断传,播途径,控制传,染源,早发现，早报告，早隔离，早治疗。,饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。,加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫,重点措施,相结合,预防传染病,综合措施,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,艾滋病流行的具体环节是什么,?,所有有可能直接或间接接触到传染源的人,想想看,艾滋病患者和带病毒者的血液、,精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。,传染源,传播途径,静脉注射毒品、不安全性行,为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等,易感人群,1.,艾滋病（,AIDS,）,（,1,）全称：,获得性免疫缺陷综合征,。,（,2,）病原体：,人类免疫缺陷病毒（,HIV,），,即艾滋病病毒。,（,3,）病原体存在部位：,患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。,（,4,）发病机理：,HIV,攻击人体免疫系统，,特别是,T,细胞,。使,T,细胞大量死亡，导致患者,丧失一切免疫功能,，各种传染病则乘虚而入。,5,）病症：,HIV,潜伏期,2,10,年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。,（,6,）传播途径：,性传播 血液传播 母婴传播,（,7,）易感人群：,由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。,（,8,）预防措施：,主要是,切断传播途径,能力提升：,艾滋病知多少！,如何预防艾滋病？,假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？,？,？,预防,艾滋病我们任重道远,世界卫生组织（,WHO,）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：,1.,固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。,2.,不接受被污染的血液和血液制品的输入。,3.,不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。,正确对待艾滋病患者,对于中学生而言，要能做到：,1.,不歧视和不孤立,艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。,2.,给他们,关爱,，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的,帮助,。,艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。,传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃或从境外传入。,传染病及其预防,1,、传染源,2,、传播途径,3,、易感人群,1,、控制传染源,2,、切断传播传播途径,3,、保护易感人群,由细菌、病毒、寄生虫等病原体,引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。,流行性,、,传染性（,初期最强,）和免疫性,定义,3,特点：,4,种类,流行,3,环节,预防,3,措施,体表,传染病,、呼吸道,传染病,、,消化道,传染病,、血液,传染病,切断其中任一环节，流行即可终止,。,要做到,综合措施,和,重点措施,相结合。,通过这一节课的学习你有什么收获？,畅谈收获,返回,我会回答,1,、传染病流行必须同时具备,_,、,_,、,_,三个基本环节。,2,、传染病是由,_,引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有,_,、,_,的特点。,常见病原体,，包括,、,、和,、。,传染源,传播途径,易感人群,病原体,传染性,流行性,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病原体,细菌,病毒,真菌,发病初期,寄生虫,3,、人类传染病按传播途径不同，可分为,_,、,_,、,_,、,_,。,4,、预防传染病的一般措施是：,、,_,、,_,。,5,、传染源是指能散播,_,的人或动物。,6,、传染病传染性最强时期,。,返回,1,、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：,（,1,）给病人吃药打针进行治疗；（）,（,2,）对病人的用具进行消毒；（）,（,3,）不让病人家属外出，也不让外人探望。（）,（,4,）给附近的居民进行预防注射；（）,(5),消灭蚊虫（），此措施是为预防,传染病。,（,6,）不随地吐痰（），此措施是为预防,传染病。,（,7,）生吃瓜果要洗净（），此措施是为预防,传染病。,（,8,）病死动物要深埋（），此措施是为预防,传染病或者,传染病。,请你指出这些措施各属哪一项？,A,、控制传染源,B,、切断传播径,C,、保护易感人群,D,、,A,和,C,2,、,1988,年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（）,A,传染源,B,病原体,C,抗原,D,易感者,A,B,D,C,当堂检测,B,B,B,A,血液,呼吸道,消化道,呼吸道,消化道,A,当堂检测,3,、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这,样做的理论根据是（）,A,发病晚期治愈效果差,B,发病初期传染性最弱,C,发病初期传染性最强,D,发病晚期传染性最弱,4,、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（）,A,病原体,B,易感人群,C,传播途径,D,传染源,5,、传染病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体（）,A,、细菌、垃圾、蛋白质,B,、人、某些动物，如狗、猪等,C,、,DNA,、蛋白质、矿物质,D,、病毒、细菌、真菌、寄生虫等,6,、下列各种病症中都属于传染病的是（）,A,、胃病、非典型性肺炎、肺结核,B,、血吸虫病、神经炎、淋病,C,、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病,D,、水痘、胃癌、疯牛病,7,、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（）,A,、隔离并彻底治疗病人,B,、对病人的餐具进行消毒,C,、不随地吐痰,D,、消灭吸血昆虫,8,、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）,A,、切断传染源,B,、保护易感人群,C,、切断传