鲁科版物理必修一课件第5章本章优化总结

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资源描述
,高中物理课件,灿若寒星整理制作,本章优化总结,知识体系构建,专题归纳整合,1,一个关系:合力与分力的关系是等效替代关系,2,一个定则:力的平行四边形定则,3,三种方法,专题一,力的合成与分解,(1),作图法,从力的作用点起,依两个分力的作用方向按同一标度作出两个分力,F,1,、,F,2,构成一个平行四边形,平行四边形对角线的长度按同样比例表示合力的大小,对角线的方向就是合力的方向,用图解法时,应先确定力的标度,在同一幅图上的各个力都必须采用同一个标度所用分力、合力的比例要适当虚线、实线要分清图解法简单、直观,但不够精确,(2),直角三角形法,从力的作用点按照分力的作用方向画出力的平行四边形后,算出对角线所表示的合力的大小一般适用于作出的平行四边形为矩形和菱形的情况,利用几何知识就可求解,用直角三角形法进行计算时,同样要作出平行四边形,只是可以不用取标度,各边的长短也不用太严格,(3),正交分解法,对于三个以上共点力求合力,用正交分解法比力的平行四边形或三角形更简便坐标轴的选取应尽可能使落在,x,、,y,轴上的力多一些,使分解的力少一些,如图所示,轻绳,CD,上端固定在天花板上,下端,系一个轻质光滑的滑轮轻,绳,AB,的,A,端固定在天花板上,,B,端跨过滑轮后系一个重,50N,的物体,稳定后轻绳,AB,的上段与水平面的夹角是,30.,试求:,(1),CD,绳对滑轮拉力的大小,(2),CD,绳对滑轮拉力的方向,(,用与水平方向的夹角表示,),例,1,【,精讲精析,】,以滑轮为研,究对象,受力如图所示,设,绳,AB,与滑轮接触点为,O,,,F,AO,F,BO,50N,,由平衡,条件知,F,CO,与,F,AO,和,F,BO,的合力等大反向、,F,CO,F,合,F,AO,F,BO,50N,F,CO,的方向与竖直方向成,60,,与水平方向成,30.,【,答案,】,(1)50N,(2),与水平方向成,30,斜向上,专题二,整体法与隔离法,连接体的平衡问题,解决共点力的平衡问题,关键是对研究对象进行准确的受力分析,受力分析时应注意不同力产生的条件及方向特点,然后根据共点力的平衡条件在所选的方向上列平衡方程,再分析、求解,连接体是多个相互关联的物体组成的物体组,(,或物体系,),,分析连接体问题时,常用整体法和隔离法来进行受力分析对于连接体问题,多数情况既要分析外力,又要分析内力,这时我们可以采取先整体,(,解决外力,),后隔离,(,解决内力,),的方法,当然个别情况也可运用先隔离再整体的相反顺序,如图所示,球,A,重,G,1,60N,,斜面体,B,重,G,2,100N,,斜面倾角为,30,一切摩擦均不计,则水平力,F,为多大时,才能使,A,、,B,均处于静止状态?此时竖直墙壁和水平地面受到的弹力各为多大?,例,2,【,精讲精析,】,将,A,、,B,视为一个整体,该整体处于静止状态,所受合力为零对整体受力分析如图甲所示,其中,F,为墙壁的弹力,,N,为水平地面的弹力,列平衡方程得,F,F,,,N,G,1,G,2,60N,100N,160N,【,技巧点拨,】,整体法与隔离法是解决力学问题常用的分析方法,但这两种方法并非孤立,很多具体问题,将整体法和隔离法结合起来应用,解题将更简便,专题三,平衡状态下的临界与极值问题,1,临界问题,物体平衡的临界状态是指物体所处平衡状态将要发生变化的状态,涉及临界状态的问题叫临界问题,也就是说在临界状态下,当某物理量发生变化时,会引起其他几个物理量的变化,解决这类问题一定要注意,“,恰好出现,”,或,“,恰好不出现,”,的条件,基本方法是假设推理法,即先假设某种情况成立,然后再根据平衡条件及有关知识进行论证、求解,2,极值问题,物体平衡的极值,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值研究物体平衡的极值问题有两种常用方法:,(1),解析法,即根据物体的平衡条件列出方程,在解方程时,采用数学知识求极值或者根据物理临界条件求极值,(2),图解法,即根据物体的平衡条件作出力的矢量图,画出平行四边形或者矢量三角形进行动态分析,确定最大值或最小值,两根轻细绳,AB,和,AC,(,AB,2,AC,),的一端分别连接于竖直墙上,另一端,A,系于质量为,2kg,的物体上,现在物体上另施加一个方向与水平方向成,60,的拉力,F,,如图所示,(,图中物体当做质点,),,若要使两绳都能绷直,求拉力,F,的大小范围,(,g,取,10N/kg),例,3,【,精讲精析,】,假设两绳,AB,、,AC,均处于绷直状态,则由几何关系可知,BAC,60,,故作出物体,A,的受力分析图,如图所示,由平衡条件可得,F,sin,F,1,sin,mg,,,F,cos,F,2,F,1,cos,联立以上两式可得,F,与,F,1,和,F,2,的关系为,【,技巧点拨,】,运用假设法解决临界问题的基本步骤是:,明确研究对象,,画受力图,假设可发生的临界现象,,列出满足所发生的临界现象的平衡方程求解,
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