新教材2021-2022学年高一生物浙科版必修第一册作业19-光合作用在叶绿体中进行——含光合色素的

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资源描述
1叶绿体中呈蓝绿色的色素是(),A胡萝卜素 B叶黄素,C叶绿素a D叶绿素b,C,【解析】叶绿素a呈蓝绿色,C项正确,A、B、D三项均错误。,2实验中要达到下列目的所选用的药物依次是(),为了保护色素为了溶解各种色素为了研磨充分,促使各种色素在滤纸上扩散,A95%的乙醇、碳酸钙、二氧化硅、层析液,B碳酸钙、95%的乙醇、二氧化硅、层析液,C二氧化硅、95%的乙醇、碳酸钙、层析液,D碳酸钙、二氧化硅、层析液、95%的乙醇,B,【解析】在研磨过程中,为了保护色素,需要加入少量的,碳酸钙;色素不溶于水而溶于有机溶剂,所以为了溶解各,种色素,需要加入适量的95%的乙醇;为了研磨充分,需,要加入少量的二氧化硅;由于各色素随层析液在滤纸上扩,散速度不同,所以用层析液促使各种色素在滤纸上扩散。,3下列关于光合作用的叙述,不正确的是(),A能进行光合作用的生物被称为自养生物,B光合作用过程的实质是一个氧化还原的过程,C光合作用过程可以看作是需氧呼吸的逆转,D绿色植物光合作用的场所是叶绿体,C,【解析】光合作用不是细胞呼吸的逆反应,它们的反应场,所、过程、条件等均不相同。,4如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波,的曲线图,请判定A和B分别为何种色素(),A.叶绿素、类胡萝卜素,B类胡萝卜素、叶绿素,C叶黄素、叶绿素a,D叶绿素a、叶绿素b,A,【解析】叶绿素能吸收短波的蓝紫光和长波的红光,类胡萝,卜素主要吸收短波的蓝紫光。,5下列关于光合膜与光合色素的说法,正确的是(),A.原核生物细胞中没有光合膜,B含有光合色素的生物膜有类囊体膜、细胞膜和液泡膜,CMg是组成光合色素的必需元素,D叶绿体中含有多种黄色、橙色和红色的色素,合称为类胡,萝卜素,D,【解析】原核生物细胞中也有光合膜,如蓝细菌有光合膜能,进行光合作用;液泡膜中不含光合色素;Mg是叶绿素的必需,元素,胡萝卜素、叶黄素中不含Mg。,6下列关于光合色素的说法,完全正确的是(),A类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,一,般不吸收红外光,B水稻在收获时节时,叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝,卜素总量,C提取叶绿体中的色素时,需加入少许的SiO,2,、碳酸钙、,适量95%的乙醇和适量层析液,D四种光合色素中叶绿素a含量最多,所以在层析液中的溶,解度最大,A,【解析】类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫,光,一般不吸收红外光,A正确;水稻在收获时节时,叶片已,经变黄,因此叶片中的叶绿素总量应该小于类胡萝卜素总,量,B错误;提取叶绿体中的色素时,需加入少许的SiO,2,、,CaCO,3,和适量95%的乙醇,不需要加入层析液,分离色素时,需要用到层析液,C错误;四种光合色素中胡萝卜素的溶解度,最大,所以随着层析液扩散的速度最快,D错误。,7白光经三棱镜散射后分解成七种可见光照在丝状绿藻上,可,发现原来分散在缺氧环境中的好氧性细菌(),A渐渐聚集在绿光和黄光区,原因是该区域细菌光合作用强,B渐渐聚集在红光和蓝紫光区,原因是该区域丝状绿藻光合,作用强,O,2,浓度高,C渐渐聚集在红光和蓝紫光区,原因是该区域丝状绿藻光合,作用强,合成有机物多,D均匀分布在各个光区,原因是好氧细菌大量消耗O,2,,使,丝状绿藻光合速率加快,B,【解析】阳光经三棱镜散射后就会分解成七色光,由于色素,主要吸收红光和蓝紫光,因此在红光和蓝紫光照射处的绿藻,光合作用强,产生的氧气多,导致聚集着较多的好氧细菌。,综上所述,B正确,A、C、D错误。,8下列关于用新鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述中,正,确的是(),A应该在研磨叶片后立即加入CaCO,3,,防止酸破坏叶绿素,B即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合色素,C为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨,效果最好,D层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶,剂挥发而消失,B,【解析】应该在研磨叶片前加入CaCO,3,,A项错误;即使菜,叶剪碎不够充分,叶绿体色素也可以溶解在乙醇中进而提取,出光合色素,B项正确;新鲜菠菜中含有较多水分,因此不能,为获得10 mL提取液而一次性加入10 mL乙醇,C项错误;层,析完毕后,叶绿素条带不会随溶剂挥发而消失,D项错误。,9如图表示某同学做“光合色素的提取与分离”实验的改进装,置。下列相关叙述错误的是(),A.应向培养皿中倒入层析液,B应将滤液滴在a处,而不能滴在b处,C实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆,D实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈蓝绿色,D,【解析】层析液应倒入培养皿中,A正确;滤液应滴在a处,,不能滴在b处,否则色素会溶解到层析液中,B正确;实验结,果是得到四个不同颜色的同心圆,从外向内依次是橙色、黄,色、蓝绿色、黄绿色,所以,最小的一个圆呈黄绿色,C正,确,D错误。,10下面是“光合色素的提取与分离”实验的部分材料和用具。,据图回答下列问题:,(1)图中步骤加入研钵内的物质为:A_,_,_23,mL,作用是_,_,_;B_二氧化硅_少许,作用是使,研磨充分;C_,_,_少许,作用是_,_,。,95%的乙醇,溶解色素,碳酸钙,防止叶绿素被破坏,(2)图中步骤将研磨液倒入漏斗中,漏斗基部放有_,_,_,。,(3)图中步骤剪去两角的作用是_,_,_,_,画滤液细线的要求是_,_,_。,(4)图中步骤中加盖的目的是_,_,_;色素带,最宽的是_,_,_,扩散速度最快的是_,_,_。,单层尼,龙布,防止色素带扩散不整齐,细、齐、直,叶绿素a,防止层析液挥发,胡萝卜素,【解析】(1)研磨时需要加入3种物质:23 mL 95%的乙醇,,作用是溶解色素;二氧化硅可以增大摩擦力,使细胞和叶绿,体破碎以便充分研磨;细胞研磨破碎后,会溢出有机酸,为,防止叶绿素被破坏,研磨时需要加入少许碳酸钙来中和有机,酸。(2)过滤研磨液时,漏斗基部通常使用单层尼龙布而不能,用滤纸,因为色素可吸附在滤纸上。(3)剪去滤纸两角的作用,是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直,(4)4种色素在层析液中溶解度不同导致各种色素在滤纸条上的,扩散速度不同,从而达到分离色素的目的。由于层析液有,毒,且可以挥发,所以要加盖。色素带的宽度不同是由各种,色素含量不同造成的,且色素的含量越多,色素带越宽。一,般植物叶片中叶绿素a含量最多,所以叶绿素a的色素带最,宽。,11关于叶绿体中的类囊体的叙述正确的是(),A叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体,B全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上,C组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系,D基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积,D,【解析】叶绿体中的类囊体堆叠形成基粒,A错误;全部光合,色素都分布在类囊体的单层薄膜上,B错误;组成各基粒的类,囊体之间具有结构上的联系,C错误;基粒和类囊体极大地扩,大了光合作用的反应面积,D正确。,12韭菜完全在黑暗中生长,因无阳光供给,不能合成叶绿素进,行光合作用,就会变成黄色,称之为“韭黄”。提取并分离,韭黄叶片色素,与正常韭菜叶相比,层析带只有上端两条色,素带。下列对实验操作和结果的分析,不正确的是(),A用95%的乙醇溶解提取色素,B提取色素加入SiO,2,增强研磨效果,C分离色素用纸层析法,D韭黄色素溶解度比叶绿素低,D,【解析】叶绿体中的色素易溶于有机溶剂中,可以用95%的,乙醇溶解提取色素,A正确;提取色素时加入SiO,2,使研磨充,分,B正确;分离色素用的是纸层析法,C正确;韭黄中的色,素只有胡萝卜素和叶黄素,两种色素在层析液中的溶解度都,高于叶绿素,D错误。,13高等植物的光合作用依赖光合色素。不同环境条件下,叶绿,素a和叶绿素b之间可以相互转化,这种转化称为“叶绿素循,环”。下图是两种叶绿素的吸收光谱。,下列关于叶绿素的叙述,不正确的是(),A.在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,以适应,环境,B利用纸层析法分离色素时,从上往下数,应位于滤纸条,的第三条色素带,C植物叶片呈现绿色是由于对绿光吸收多,D和主要分布在叶绿体的类囊体膜上,C,【解析】在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,,以适应环境,A正确;利用纸层析法分离色素时,从上往下,数,应位于滤纸条的第三条色素带,B正确;植物叶片呈现,绿色是由于对绿光吸收少,绿光大多被反射,C错误;,叶绿素b和叶绿素a主要分布在叶绿体的类囊体膜上,D正,确。,14某同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色,素混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如甲,图所示),色素混合液含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素,和胡萝卜素。分离后能够说明该萃取物最可能是胡萝,卜素的是(),B,【解析】根据题意可知,5为色素混合液,含有叶绿素b、叶,绿素a、叶黄素、胡萝卜素,由于溶解度不同,在滤纸上扩散,速率不同,从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶,绿素b,对应题图,1位置是叶绿素b,2位置是叶绿素a,3位,置是叶黄素,4位置是胡萝卜素,所以,根据图形分析如果出,现B中所示的色素带时,说明萃取物中最可能含有胡萝卜素。,综上所述,B正确,A、C、D错误。,15为探究天然食用色素的提取条件,某研究小组取等量相同品,种的红枣,用某种溶剂提取红枣中水溶性的红色素,用紫外,光谱仪测定不同温度下提取液的吸光度(吸光度越大,红色素,含量越高),实验结果如下图所示。,下列分析不合理的是(),A.该实验中提取时间是无关变量,应保持相同且适宜,B据图可知提取红色素的最适温度在6070 之间,C提取红枣中的红色素与提取胡萝卜素的溶剂不相同,D实验目的是探究温度对红枣中红色素提取量的影响,B,【解析】该实验中提取时间是无关变量,应保持相同且适,宜,A正确;据图可知提取红色素的最适温度在6080 之,间,B错误;红色素为水溶性的,提取红枣中的红色素与提取,胡萝卜素的溶剂不相同,C正确;实验目的是探究温度对红枣,中红色素提取量的影响,D正确。,16为研究光合色素提取实验中二氧化硅颗粒大小(目值越大,,表示颗粒越细)对叶绿素提取量的影响,某研究小组利用新鲜,的菠菜叶片进行了一系列的色素提取与定量测定实验,实验,结果如下表。,下列有关叙述错误的是(),A.提取色素利用的原理是光合色素易溶于有机溶剂,B加入二氧化硅对叶绿素a和叶绿素b的提取均有益,C据表可知,用50目的二氧化硅提取得到的叶绿素总量最多,D若叶片研磨过程中未加入碳酸钙,则表中数据均减小,C,【解析】色素提取的原理是光合色素可以溶于有机溶剂,A正,确。据表中信息可知,加入二氧化硅达到目数一定值时(如,200),对于叶绿素b的含量也有促进作用;加入二氧化硅使叶,绿素a的含量增加,故对叶绿素a、b的提取有益,B正确。分,析数据可知,二氧化硅为20目时,叶绿素总量为0.530.08,0.61 mg/g;二氧化硅为50目时,叶绿素总量为0.610.09,0.70 mg/g;二氧化硅为100目时,叶绿素总量为0.480.11,0.59 mg/g,二氧化硅为200目时,叶绿素总量为0.470.32,0.79 mg/g,对比可知二氧化硅为200目时叶绿素总量最高,C,错误。碳酸钙可保护叶绿素,防止叶绿素在酸性条件下被分,解,未加碳酸钙则提取的叶绿素变少,表中数据均减小,D正,确。,17为探究pH对叶绿素稳定性的影响,某科研小组进行了如,下实验。,下列叙述错误的是(),A.叶绿素可用95%的乙醇提取,B该实验设置了四个实验组,是一个对比实验,C该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定,在碱性条件下,稳定,D由该实验结果推测,酸雨可能会造成藻类植物光合作用,能力下降,C,【解析】根据色素易溶于有机溶剂,在提取色素时可以加入,95%的乙醇进行色素的提取,A正确;该实验设置了四个实,验组,每个实验之间形成对照关系,是一个对比实验,B正,确;根据表中数据可知,酸性环境下色素溶液的颜色由绿色,变成黄绿色或黄褐色,说明酸性环境下的叶绿素可能因稳定,性较差而被分解,在pH为7或8的环境中,色素溶液的颜色,均为绿色,但这不能说明叶绿素
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