《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1)

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济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写景抒情散文的阅读方法,“,三问,”,:,写什么景?,抒什么情?,怎样写景抒情?,1,老舍,济南的冬天,yunping7811,2,大声朗读课文提取信息:,你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点,为什么是个宝地?,课文写了济南冬天的哪些景物?(或写济南的冬天可以写的东西也许很多,但作者主要写了什么?重点写了什么?),济南的冬天,1,、济南的冬天总的特点是什么?,2,、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几,幅图画?,温晴,(,贯穿全文的主线,),阳光下的小山,小雪后的小山,城外的远山,济南冬天的,水,冬天的山景,读思议说,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,宝地,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?,对比,5,讨论,阅读第,1,自然段,1,你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气候特点有哪些?,2,济南冬天的气候有什么特点?,3,写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢?,济南的冬天第一部分(第一自然段),1,、写了什么?是用什么手法写的?,2,、抒了什么情?抒情方式是怎样的?,3,、用对比有什么作用?,济南冬天的天气。对比写法,赞美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点:温晴。,以“奇迹”“怪事”引出“宝地”,响亮,的声音,响亮,的天气,响晴,响亮,:,都有“响”,但没有表示声音大的意思,“响”修饰“晴,亮”的,程度,响晴:天空晴朗无云,响亮:十分明亮,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比:,济南的冬天与北平的冬天比较,济南的冬天与伦敦的冬天比较,济南的冬天与热带地方比较,对比的结果是:,北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适,真得算个宝地,异地之冬:,(多风),(多雾),(日光毒),“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南冬天:,、,作者是如何引出济南冬天的特点的?,对 比,北平,伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,引出,小结,经过一番比较,令人信服地得出,“,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地,”,这个结论。点出,“,气候温晴,”,这一特点。,继续讨论,阅读第,2,、,3,、,4,自然段,1,、济南的冬天为什么是温晴的?,2,、为什么要写济南人的感觉:,“,明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?,”,3,、揣摩文段的写作顺序。,小城:晒 睡 醒,小山:围 保暖 小摇篮,人们:含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,冬天温晴的原因,13,济南,北平,无风声,奇迹,伦敦,响晴,怪事,热带,温晴,宝地,对比,“小山整把济南围了个圈儿,只是北边缺着点口儿。”,薄雪覆盖下的山,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,15,山尖,全白(镶银边),山坡,白雪黄草(穿花衣),山上矮松一髻儿白花日本看护妇,16,山腰,露粉色,害羞,山尖,全白(镶银边),山坡,白雪黄草(穿花衣),山上矮松一髻儿白花日本看护妇,由高到低,17,薄雪覆盖下的山,娇美秀丽,(按由高到低的空间顺序),由高到低,18,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。,和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“,卧,”字?和文章什么地方相呼应?,19,城外远山,素淡雅致,城内城外(卧村庄、雪,小水墨画,),狭窄宽敞,20,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序:,21,济南的冬天,思考,?,第,3,自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?,“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?,这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?,按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景,(,l,)妙在雪色;,(2),妙在雪光;(,3,)妙在雪态,(,l,)比喻(,2,)拟人,22,“,整个的是块空灵的蓝水晶,”,用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。,23,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶),“活”,冬水清澈通透,“绿”,冬水温暖多情,,富于生机。,冬水,(衬托水的绿),24,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,25,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,26,读思议说,作者如何描山绘水?你最喜欢济南冬天的哪些景色?勾出你自己喜欢的词句,并谈谈其妙在何处?,27,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,28,写作特点:,1,、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。,2,、寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设意境,流露深情,,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3,注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。,29,1.,你最喜欢济南冬天的哪些景色,?,你认为语段中哪个词语用得最妙,?,妙在何处,?,2.,有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,30,找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。,我推荐,31,顶,:,因为在树尖上,这点明雪少,位置高,镶,:,因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。,露,:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。,32,比较下面几组语句的优劣,说说好在,哪儿。,甲:,这一圈小山在冬天特别可爱,好像,是把济南放在一个小摇篮里,它们安静,不动地低声说:你们放心吧,这儿准保,暖和。,乙:,这一圈小山围着济南,使济南在冬,天也特别暖和。,深层品味,33,甲:,等到快日落的时候,微黄的阳光斜,射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,,微微露出点粉色。,乙:,快日落时,阳光斜射在山腰上,薄,雪露了点粉色。,甲:,天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!,乙:,天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。,34,本讲小结,布局谋篇,:,层次井然,标题,:“,济南的冬天”表明所写时间、地点的范围,先写,:,济南冬天的天气,三组对比,再写:济南冬天的山景和水景,结束语:这就是冬天的济南 呼应点题,比喻和拟人的写法,情景交融,词语的选用,35,异地之冬:,(多风),(多雾),(日光毒,响亮),“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南的冬天:,冬天的济南,(宝地),冬山,冬水,作者从哪几个方面写出济南的特点?,对 比,北平 伦敦 热带,无风声,响晴,温晴,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山,36,济 南 的 冬 天,总(,1,):济南冬天的天气,突出它的温晴。,分(,2-,末):具体写济南冬天的山水,小山摇篮图(温静),雪后初晴图(秀美),空灵水晶图(绿活),一幅清新的水墨画,37,看谁的板书设计最好,课文主要描绘了那几幅济南特有的动人的冬景?,第一幅:阳光下济南的全景。,第二幅:秀美的雪景。,第三幅:澄清温暖的河水。,39,总体把握,赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情,40,学习体会,想一想:,作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的,春,谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,41,总结反思:,为什么济南的冬天的景色会如此动人?,抓住特征,安排顺序,运用修辞,情景交融,济南的冬天,写景文章,42,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。,自拟题目,字数不限。,43,读一读,写一写,镶,(,xing,),响晴,(,xingq,ng,),温晴,(,wnq,ng,),安适,(,nsh,),肌肤,(,jf,),秀气,(,xi,q,),绿萍,(,lp,ng,),水藻,(,shuzo,),贮蓄,(,zh,x,),澄清,(,ch,ngqng,),空灵,(,kngl,ng,),髻,(,j,),水墨画,(,shumhu,),蓝汪汪,(,l,nwngwng,),看,护妇,(kn),44,镶,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,伦,敦,济,南,晒太阳,j,xi,ng,zo,Chng,xing,zh,h,j,shi,dn,济南,(j),伦敦,(dn),镶,(xing),水藻,(zo),贮蓄,(zh),发髻,(j),澄清,(chng),着落,(zhu),看护,(kn),读课文,掌握以下字词,响晴:,(,天空,),晴朗无云。,设若:假若。,贮蓄:存放、储藏。,空灵:灵活而不可捉摸。,济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻,温和,合乎人心意。,很晴朗,晴朗无云。,很明亮。,存放,储藏。,灵活而不可捉摸。,中国画中纯用水墨的画。,J di zhu chng zh chng hu j zo,响晴,响亮,慈善,贮蓄,空灵,水墨画,秀气,美丽而柔弱。,47,
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