分数加减法复习整理课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的加减法复习整理,分数的加减法复习整理,1,一、知识梳理,在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到了哪些知识？,1.分数加、减法含义。,加法：,两个数合并成一个数的运算。,减法：,已知两个数的和与其中一个加数，求另 一个加数的运算。,一、知识梳理在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学,2,2、计算方法或步骤。,(1).同分母分数加、减法,方法：分母不变，分子相加、减。,（2）异分母分数加、减法。,方法：通分。分母不变，分子相加减。,（3）分数加减混合运算。,不带括号的：按从左到右顺序计算。,带括号的：括号里的先算。,2、计算方法或步骤。(1).同分母分数加、减法,3,（4）、简便运算。,整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。,加法交换律：a+b=b+a,加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）,（4）、简便运算。整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用,4,看谁算得又好又快！,1,6,9,1,5,1,6,3,4,1,4,1,4,1,3,2,5,3,5,7,8,5,8,1,2,3,5,10,3,1,5,看谁算得又好又快！16915163414141325,5,2,3,1,6,1,3,5,6,（）,（）,1.简便计算，并说说你这样算的依据。,7,16,9,16,1,7,15,4,7,3,7,8,15,23161356,6,2.怎样简便就怎样算。,2,9,2,3,1,6,（）,1,3,5,6,3,10,5,12,7,12,7,8,10 ,7,8,1,8,1,4,(),7,8,3,8,（）,5,9,4,9,5,8,2.怎样简便就怎样算。292316 （,7,3.列式计算出结果。,1,6,3,4,1,2,加上 的和减去 ，差是多少？,7,12,3,8,5,8,与 的差加上 ，和是多少？,3.列式计算出结果。163412加上 的和减,8,一条公路，甲修了 千米，乙修了 千米，丙修的比两队修的和少 千米，丙队修了多少千米？,4,5,1,4,3,8,一条公路，甲修了 千米，乙修了 千米，丙,9,学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 ，打地面也用去了 ，还剩下多少？,1,5,3,8,学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 ，,10,分数加减法复习整理课课件,11,填空,（1）不同分母的分数不能直接相加减，因为它们的（）不同，只有转化为（），才能计算。计算结果能约分的要约成（）。,（2）分数加减的计算方法：同分母分数相加减，分母（），分子（）；异分母分数相加减，要（）后再计算。,（3）整数加减混合运算的运算规律在分数混合运算中（）。,分母,同分母,最简分数,相加减,不变,通分,同样适用,填空（1）不同分母的分数不能直接相加减，因为它们的（,12,分数加减法解题步骤：,一看：,二通：,三算：,四约：,五化：,看清是同分母还是异分母,异分母先通分，化成同分母,按照同分母分数加减法计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,分数加减法解题步骤：一看：看清是同分母还是异分母异分母先通分,13,想一想,小明喝了一杯牛奶的 ，然后加满，又喝了半,杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后,把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？,1,3,牛奶多，还是水多？,想一想小明喝了一杯牛奶的 ，然后加满，又喝了半13牛奶多,14,同学们再见,同学们再见,15,