小学阅读方法(下)2找句子主干课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课,句 子 主 干,第二课,轻松一刻,郭沫若,轻松一刻郭沫若,常考题型,1,、划出下列句子主干。,2,、某句的句子主干是什么。,常考题型1、划出下列句子主干。,提取句子主干公式,主语,+,谓语,+,宾语,提取句子主干公式,主语,谓语,(,宾语,),主干,句子成分,补语,定语,状语,主语主干句子成分补语,句子主干,一个句子的主语、谓语、宾语三者的,中心语,，就是句子的主干。,句子主干 一个句子的主语、谓语、宾语三者的中心语,主语,：句子的陈述对象。如,“,什么人,”“,什么事物,”,例子：,画眉,在树梢婉转的歌唱。（名词）,这,是我的书。（代词）,今年的春天,来得太迟。（名词短语）,提高整个中华民族的科学文化水平,，是亿万人民群众的切身事业。（动宾短语）,主语：句子的陈述对象。如“什么人”“什么事物”例子：,谓语,：,陈述主语的动作状态。如,“,是什么,”“,怎么样,”,。,例子：,你,是,谁？,画眉在树梢婉转的,歌唱,。,我国的古代词人,写出,了不朽的作品。,远离家乡的我,思念,着亲爱的奶奶。,这个可怜的小女孩,害怕,极了。,谓语：陈述主语的动作状态。如“是什么”“怎么样”。例子：,宾语,是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果 、处所、工具等。,敌人监视着苇塘。,我们家盖了新房子。,我打开了盒子。,那只是一个梦。,田真赏识沈从文的勇气和胆识。,宾语 是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、,提取句子主干,基本方法,：,什么 是什么,什么 做什么,什么 怎么样,删去,“,的,”,前面的修饰，,“,地,”,前的限制，,“,得,”,后的补充说明。,提取句子主干基本方法：,基本要求,1、否定词(不、没有、没等)不能丢。,每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任。,共产党员不要忘记责任。,2、能愿动词(要、应该、能够等)要保留。,我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。,我要做学生,。,提取句子主干,基本要求提取句子主干,1,、黑暗中的那一缕光渐渐消失在天际。,光消失,例子,2、他的英雄事迹深深的感动了我。,事迹感动我。,1、黑暗中的那一缕光渐渐消失在天际。例子2、他的英雄事迹深深,1,、疾步行走的人在急速穿梭时,总是撞着我的肩膀,.,人撞肩膀,.,2,、在渐浓的烟火味里,她的心开始活泛生动起来,.,心活泛,.,3,、屋子里的六个人分享着偶然得来的美食,.,人分享美食,.,练习题,1、疾步行走的人在急速穿梭时,总是撞着我的肩膀.人撞肩膀.2,4,、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地漂浮在空中。,灰气漂浮,.,5,、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。,燕子休息。,6,、一休的母亲在禅宗史上却留下了一封了不起的信,.,母亲留下信,.,4、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地漂浮在空中。灰气漂浮.,8,、在老师的帮助下,我走上了正确的人生道路,。,我走上道路。,9,、他不是一个勤奋刻苦的好学生。,他不是学生。,8、在老师的帮助下,我走上了正确的人生道路。,提取句子主干小结,主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。,各种枝叶去掉后，主干只剩中心语。,否定句子找主干，否定词语不能去。,提取句子主干小结主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。,小学阅读方法(下)2找句子主干课件,