《会飞的蒲公英》课件ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,会飞的蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落，最宠爱到外面的世界去闯荡。,蒲公英,词语解释,闯荡：指离家在外谋生或者熬炼。,轻快：形容女子身材苗条，动作轻快。,偏僻：离城市或中心区远，交通不便利。,真实：清晰确实，一点也不模糊。,自学提示,1、轻声地读读前三段，看看蒲公英最大的,特点是什么？你从中读懂了什么？,2、快速扫瞄4至9自然段，思考：从小学到,大学妈妈是怎样实现她的希望的？我是,怎样实现自已的梦想的？,阅读全文，填写以下表格,时间,“妈妈”的礼物,“我”的路,小学,？,？,中学,？,？,大学,？,？,时间,“,妈妈,”,的礼物,“,我,”,的路,小学,绣着蒲公英的书包,小木屋到学校的山路,中学,绣着蒲公英的连衣裙,学校到山村的大马路,大学,一幅画着蒲公英的水彩画,大学的林荫小道,“,妈妈”,“,我”,这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。,晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。,妈妈有些激动，目光亮亮的，那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花。,从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中,妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你已经是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。,妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得了怎样才能飞得更高了。,妈妈为什么宠爱蒲公英？,由于蒲公英宠爱到外面的世界去闯荡，所以妈妈希望“我”能够像蒲公英那样飞行，飞出小山村，飞得更高更远。,童年 蒲公英 山坡 飞来飞去,小学 花文具包 山路 飞来飞去,中学 连衣裙 大大路 飞来飞去,大学 水粉画 林荫小道 飞来飞去,课文主线,如何理解“你算是一朵会飞的蒲公英了？,由于“我”像童年时妈妈希望的那样，像一朵会飞的蒲公英，飞出了小山村，考上了外地的大学，远离了自己的家乡。所以妈妈说“我”是一朵会飞的蒲公英。,课堂练习,伴着美丽的音乐，让我们写下对母亲的感谢！,学习所得,会飞的 蒲公英 寄予着母亲的殷切希望，,会飞的蒲公英承载着母亲奇妙的愿望，,而在爸爸妈妈及爱你们的人眼里，,你们就是蒲公英的种子，,就是他们的希望，,教师希望你们每一个人都能成为一朵会飞的蒲公英，,带着自己奇妙的愿望，去努力，去耕耘，飞向更高的蓝天。,感谢欣赏,