统编小学二年级道德与法治--我们不乱扔-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,#,第,10,课,我们,不,乱扔,第10课,1,同学们还记得我们一年级学的诗歌,家,吗？,蓝天是白云的家。,树林是小鸟的家。,小河是鱼儿的家。,泥土是种子的家。,我们是祖国的花朵，,祖国就是我们的家。,同学们还记得我们一年级学的诗歌家吗？蓝天是白云的家。,2,这首诗写的真好你们想做一名小诗人吗？,我们坐在教室里,（）就是我们的家,我们是半田小学的学生,（）就是我们的家,福州市是我们长大的地方,（）就是我们的家,这首诗写的真好你们想做一名小诗人吗？我们坐在教室里,3,这是在哪？,你看到了什么？,这是在哪？,4,这是在哪？,你看到了什么？,这是在哪？,5,大家随地乱扔垃圾，,不注意保护环境。,大家随地乱扔垃圾，,6,我们不乱扔,我们不乱扔,7,Part 1,我喜欢这种场景,Part 1 我喜欢这种场景,8,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,9,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,10,温馨,愉悦,舒适,保持环境卫生，是大家共同的选择，所以也应该成为所有人共同的责任。,健康,温馨愉悦舒适保持环境卫生，是大家共同的选择，所以也应该成为所,11,社区,还有哪些地方也是干干净净的，让人觉得很舒服呢？,电影院,学校,家里,社区还有哪些地方也是干干净净的，让人觉得很舒服呢？电影院学校,12,Part 2,不只是为了干净,Part 2 不只是为了干净,13,（,1,）图中小朋友正在做什么？你喜欢谁？为什么？,（,2,）垃圾箱上的这两个标志是什么意思？,（,3,）怎么给垃圾分类？,(4),为什么要把垃圾整理好带走？,（1）图中小朋友正在做什么？你喜欢谁？为什么？,14,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,15,可,回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,。,主,要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,。,废,纸主要包括：报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等，,但 是,纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收,；,塑,料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等,；,玻,璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等,；,金,属主要包括易拉罐、金属罐头盒等,；,布,料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等。,可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。,16,塑料,纸类,布类,玻璃,金属,塑料纸类布类玻璃金属,17,01,02,03,不,乱扔垃圾并非是一时的行为，更是一种,文明习惯,。,保,持公共环境的干净整洁，是,文明素养,的体现，也是公民的,责任,。,中小学生守则,提倡我们保持公共卫生，这也是对劳动者的,尊重,。,010203不乱扔垃圾并非是一时的行为，更是一种文明习惯。保,18,Part 3,这样可不行,o,Part 3 这样可不行o,19,公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。,在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。,如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、乱扔垃圾等，会怎么样呢？,公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较,20,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,21,公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个公民要自觉保持公共卫生。,公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息,22,你还见过哪些不文明的现象？你有什么建议？,我的观察记录,时间：,地点：,我看到的不讲公共卫生的现象：,我建议：,你还见过哪些不文明的现象？你有什么建议？我的观察记录,23,Part 4,我能做到的,Part 4 我能做到的,24,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,25,统编小学二年级道德与法治-我们不乱扔-ppt课件,26,谢,谢,观,看,谢谢观看,27,