生命的林子课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命的林子,自学要求：,1、正确流利地朗读课文。,2、思考讨论这篇课文讲了一个什么故事？想一想玄奘为什么要离开法门寺，后来为什么又留下了？,3、把你认为含义深刻的句子划下来，读给合作伙伴听，再说说句子的含义是什么？从这个故事中你悟出什么道理。,4、你认为文中的哪一句最能表达文中的中心思想。,唐朝高僧玄奘是一位宗教活动家、旅行家、翻译家，13岁出家为僧，29岁就单独一人远行去佛教的发祥地印度学习交流佛教经文，历经沙漠、雪地、冰川，花费16年的时间学成归来。回国后一心钻研佛学，又用了19年的时间翻译经文，一千多年过去了，他的著作?大唐西域记?至今仍是我们研究古代亚洲的地理和历史的重要文献材料。,xun t chu sng l p,玄奘 剃发 应酬 僧 侣 偏 僻,rng y xn h,喧喧嚷嚷 郁郁葱葱 薪柴 鹤立鸡群,玄妙 玄机 剃刀 报酬 孤僻,叫嚷 浓郁 薪金 仙鹤,香火鼎盛 晨钟暮鼓 青灯黄卷 名满天下,水深龙多 遮天蔽日 芸芸众生,玄奘为什么要离开法门寺呢?,静思修养,潜新修身,虽然感到自己已青灯黄卷苦苦习经多年,谈经论道却远不如寺里的许多僧人.,出人头地,显露才华,水 深 龙 多,水深了，龙便多。法名寺名满天下，所以寺内高僧众多。意思是具备了充分的环境条件和物质条件，就能培养出更多的人才。,烛光和太阳哪个更亮些?,你愿意做烛火还是愿意做太阳呢?,薪柴,栋梁,这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一屡阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。,这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一屡阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中,鹤立鸡群,，不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。,比喻一个人的仪表或才能在一群人里显得很出众,。,鹤立鸡群,法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我是不会离开法门寺的！,小结：,1、这篇课文作者是用什样的表达方法向世人说明一个深刻的道理的？,2、学了这篇课文，你懂得了什么？你打算今后怎么做？,个人的成长离不开群体，只有竞争才能使人迅速成长，脱离了竞争，人就不能以更快的速度成长，所以只有身处一个良性的竞争环境，人才能成才。,练习,：,说一说不列词语的意思。,谈经论道 遮天蔽日,芸芸众生 鹤立鸡群,出人头地,1法门寺是 、,的名寺。,2玄奘 寻找 ,小寺。,2.在括号里填上适宜的词语，使句子表达的意思更完整具体。,香火鼎盛,名满天下,决意,偏僻冷落的深山,3、在文中作者采用了恰当形象,的比喻，把法门寺比喻成了,；用,比喻山野,小寺。,莽莽苍苍的大林子,远离树林的树,今天我们学习了什么？,能 说 说 你 的 收 获 吗？,说一说,生 命 的 林 子,玄奘,山野小寺,显露才华,松树,树木稀疏的山头,薪 柴,法门寺,一代名僧,松树,栋梁,成才的人不能远离群体,一棵大树不能远离森林,