成长的节拍课件

,第,1,讲,成长,的,节拍,明德天心中学政治中考总,复习第一,轮,七年级上册第一单元,第一单元：成长的节拍,第二单元：友谊的天空,第三单元：师长情谊,第三单元：生命的思考,七上教,材,SP1-36,星城中考,ZP1-5,第1讲 成长的节拍明德天心中学政治中考总复习第一轮七年级上,长沙,考什么,A,、考标要求,：要求熟悉长沙中考大方向，精准解读考标,B,、知识盘点,：要求对照教材标记页码，熟悉考点题型,C,、复习札记,：要求补充书本中的知识点,重点问答题，中考常考热点,关键词，,要求背诵,长沙考什么A、考标要求：要求熟悉长沙中考大方向，精准解读考标,联系九下第三单元：学无止境、多彩的职业,联系九下第三单元：学无止境、多彩的职业,中学序曲,1,.,中学生活有什么,意义,？,P3-4,（,1,）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上,。,P3,（,2,）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础,。,P4,（,3,）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的,底色。,P4,中学序曲,2.,成长的礼物,（,1,）生命给了我们哪些成长的礼物,？,P5-7,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战,。,P5,中学生活提供了发展自我的多种机会。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门,。,P6,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越,。,P6,在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我,”。,P7,三个支柱：,P7,学会学习,学会变革,学会成长,2.成长的礼物三个支柱：P7,（,2,）我们如何对待成长的礼物？（进入中学，面对各种可能与挑战，我,们,应该怎么做？）,P6-8,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。,P6,在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。,P7,面对,各种可能与挑战，我们要珍视当下，把,握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力,。,P8,（,3,）理想的,“,我,”,是怎样的,？,P7,越来越有,活力,，能,坚持,，有,韧劲,。,越来越,坚强,，会,合作,，能,包容,。,越来越有,主见,，敢于,表达自我,。,（2）我们如何对待成长的礼物？（进入中学，面对各种可能与挑战,少年,有梦,3,.,为什么少年要有梦想,？,P9-10,（,1,）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题,。,P9,（,2,）有了梦想，我们才能不断地进步和发展,。,P9,（,3,）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连,。,P10,（,4,）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分,。,P10,少年有梦,4,.,我们怎样才能实现梦想,？,P11-13,（,1,）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁,。,P11,（,2,）,努力,，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,。,P12,（,3,）,努力,，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起,。,P12,（,4,）,努力,，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步,。,P12,（,5,）,努力,也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作,。,P13,4.我们怎样才能实现梦想？P11-1,5.,中国,梦,P10,相关链接,（,1,）含义：中华民族伟大复兴。,（,2,）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福,。,（,3,）做法：走中国道路，扬中国精神，聚中国力量,5.中国梦 P10相关链接,学习,新天地,6.,如何正确认识学习,？,P15-17,（,1,）中学阶段，学习是我们的重要任务,。,P15,（,2,）学习不仅仅局限在学校,。,P17,（,3,）学习需要自觉、主动的态度,。,P17,（,4,）学习伴随着我们的成长。,P17,（,5,）学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,P17,学习新天地,7,.,我们为什么要学习,？,P18-19,（,1,）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活,。,P18,（,2,）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎,。,P18,（,3,）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力,。,P19,7.我们为什么要学习？P18-19,享受学习,8,.,如何看待学习中的快乐和辛苦,？,P20-21,（,1,）快乐,：,学习中有快乐,：,a,.,对某方面知识有,强烈兴趣,时,，,b,.,自己,解决某个问题,时,，,c,.,学习中找到,志趣相投,的,同,伴时,，,d,.,发现自己的,潜能,时,我们都可以体味到学习的快乐,。,P20,当我们,经历了学习的辛苦,，,收获学习的成果,时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,P21,享受学习,（,2,）辛苦：学习中也有辛苦。,a.,学习过程中需要,集中注意力,，,耗费精力,，,b.,遇到困难和阻挠时需要调节,不良的情绪,等，这些都需要我们凭借,坚强意志,作出努力,。,（2）辛苦：学习中也有辛苦。,9,.,如何学会学习,？,P22-23,（,1,）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣,。,P22,（,2,）学会学习，需要掌握科学的学习方法,。,P23,（,3,）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,。,P23,9.如何学会学习？P22-23,认识,自己,10,.,正确认识自己的重要,性,P27,（,1,）正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，促进自我发展,。,P27,（,2,）正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，促进与他人的交往,。,P27,认识自己,11.,多把尺子量,自己,（,1,）我们通过什么途径认识自己,？,P28-29,自我评价,：我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。可以从,身体特征和生理状况,来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从,个性心理特征,来认识自己，如性格、气质等；可以从,在群体中的关系,来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等,。,P28,他人评价,：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,。,P29,11.多把尺子量自己,（,2,）自我评价的方法有哪些,？,P29,方法与技能,自我观察和分析。,与他人比较。,（,3,）我们应如何正确对待他人的评价,？,P30,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,用心聆听，虚心接受,。重视他人的评价，不过早下结论。,勇于面对,。,平静拒绝,。,（2）自我评价的方法有哪些？P29 方法与技能,做,更好的,自己,12,.,接纳与欣赏,自己,（,1,）我们怎样接纳自己,？,P33,接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美,。,接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧,。,（,2,）我们怎样欣赏自己,？,P33-34,我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、奉献,。,P33,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人,。,P34,做更好的自己,13.,如何做更好的,自己,？,P34-36,（,1,）做更好的自己，就要扬长避短,。,P34,（,2,）做更好的自己，需要主动改正缺点,。,P34,（,3,）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能,。,P35,（,4,）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,。,P36,13.如何做更好的自己？P34-36,14.,如何发掘自己的潜能,？,P35,（,1,）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。,（,2,）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。,（,3,）通过积极合作，与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己的潜能。,14.如何发掘自己的潜能？P35,名言用心读,:(,在教材中找到下列名言，进行划记和默读，并大致理解其中的寓意,),P6,：,”苟日新，日日新，又日新,”,。,P8,：,“,千里之行，始于足下”；,P12,：,志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。,P12,：,“,功崇惟志，业广惟勤”；,P13,：,“,恰同学少年，风华正茂”；,P22,：,“,知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”；,P23“,工欲善其事必先利其器”；,P34,：,“,役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”；,P36,：,“,路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”,名言用心读:(在教材中找到下列名言，进行划记和默读，并大致理,第十七讲第二部分,-,长沙怎么考,要求：,1,、经典例题,：要求仔细阅读，红笔标记做题思路和关键词句,2,、课堂小练,：要求认真完成,T1,T7,，,T6,不做,第十七讲第二部分-长沙怎么考1、经典例题：要求仔细阅读，红笔,长沙怎么考,D,、经典例题,：要求仔细阅读，红笔标记做题思路和关键词句,E,、课堂小练,：要求,课前,认真完成，不懂的地方做好标记，课堂仔细听老师讲解，红笔更正。,长沙怎么考D、经典例题：要求仔细阅读，红笔标记做题思路和关键,（,2011,长沙）【读万卷书行万里路】随着第十六个,“,世界读书日,”,的到来和长沙市,“,读书达人,”,大型学习竞赛活动的开展，历史文化名城长沙掀起了一股全民读书的热潮。某校初,100,班第一学习小组的同学以,“,读书,”,为主题，开展了探究活动,。,探究,：学习小组了解到，以,“,文化铸就城市，读书点亮人生,”,为主题的大型学习竞赛活动得到了广大市民的积极响应，全国各大新闻媒体对此进行了广泛报道。这有力地推进了长沙创建全国文明城市的进程,。,请问,，我市举办,“,读书达人,”,大型学习竞赛活动具有哪些重要意义,？,有利于（分主体）,（2011长沙）【读万卷书行万里路】随着第十六个“世界读书,【答案】,读书活动的开展有利于,市民,形成终身学习的理念，陶冶高尚情操，提高文明素质,；,有利于推进,长沙,创建全国文明城市的进程（长沙精神文明建设、历史文化名城建设）,；,有利于促进长沙,文化,的繁荣与发展（长沙文化产业的发展）,；,有利于营造,我市全民,学习的氛围，推进长沙和谐社会建设。,【答案】,一、选择题,1,2,3,4,5,D,C,C,D,B,一、选择题12345DCCDB,26,6.,什么时光最值得珍惜,?,是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀,?,是这美好的中学时代。中学时代,黄金时代,迈着轻快的步伐走进校门,带着希望的歌声走向未来。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是对我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种追求,6.什么时光最值得珍惜?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘,(1),中学作为人生的一个新阶段,对我们的成长有什么独特的价值和意义,?,（,1,）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。,P3,（,2,）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。,P4,（,3,）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,P4,ZP1T1,(1)中学作为人生的一个新阶段,对我们的成长有什么独特的价值,(,2),中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物,?,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。,P5,中学生活提供了发展自我的多种机会。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,P6,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我