七年级道德与法治上册开学第一课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-8-14,#,七年级道德与法制,开学第一课,七年级道德与法制开学第一课,1,走进道德与法制课,首先，我们必须弄明白这三个问题。,学什么？,为什么要学？,怎么学？,走进道德与法制课首先，我们必须弄明白这三个问题。,2,道德与法治,主要内容：心理健康教育,道德教育,法律法规教育（法治教育）,国情教育,道德与法治主要内容：心理健康教育,3,为什么要学习这门课程？,案例：,2010,年,7,月,12,日，一名躺在人行道上奄奄一息了的乞丐被南昌市民警送往医院治疗。虽然男子身上很脏，但是擦去污垢之处的皮肤很白皙，不像长期流浪的乞丐。在医院，乞丐断断续续说出了自己的名字，原来这名男子竟是中国政法大学的毕业生。男子名叫黄某，福建人，性格一直很内向。去年,6,月份从中国政法大学毕业后，黄某希望回福建找一份工作，结果因为出来得匆忙，手机忘了带，而且不小心买了前往南昌的火车票。来到南昌后，只剩几十元钱了。为了生存下来，到处找工作，但因为无法与人正面沟通，没找到工作。没有生活来源的黄某就在南昌流浪，因为天气炎热和食用了霉变食物，黄某倒在了站前西路与前进路交界处的人行道上，幸好路人发现报警。,为什么要学习这门课程？案例：2010年7月12日，一名躺在人,4,思考问题,1,、黄某为什么会沦为乞丐？,2,、从这个事件中你得到了哪些启示？,他无法与人正面沟通。这说明他在语言表达方面，在人际沟通方面，在与人打交道方面存在着很大的问题，不能很好的适应社会。这也说明黄某在遇到生活中的实际问题时不知道如何变通，应变能力很差，不会智慧地处理实际问题。这是他沦为乞丐的真正原因。,思考问题1、黄某为什么会沦为乞丐？他无法与人正面沟通。这说明,5,启 示,遇到困难时候要善于变通，学会处理一些实际问题，学习科学知识固然重要，但不是生活的全部，要提高自己适应社会的能力；学会智慧地处理生活中的问题，提高自己解决问题的能力和应变能力。我们不仅要懂得学习，还要学会如何做人。很多年以后一些数学公式、英语单词等等你也许可能会忘记，但是思想品德课中教给我们的如何让做人的学问却能跟随我们的一生。,道德与法治课的重要作用,1,适应社会,2,锻铸品德,3,启迪智慧,4,健康成长,启 示 遇到困难时候要善于变通，学会,6,如何学习道德与法治？,落实常规,春眠不觉晓，上课别迟到。（人到、心到、书本文具到）,夜来风雨声，作业按时交。（课堂作业，要认真对待）,笔记加检测，态度很重要。（笔记记在书上，在书上勾画重点，不定期检查）,勤巧做舟楫，学海任逍遥。,如何学习道德与法治？落实常规春眠不觉晓，上课别迟到。（人到,7,有助于,同学们,上课时更有效地听懂教师所讲授的知识，从而达到事半功倍的效果，,有助于,同学们,开阔视野、活跃思维，调动学习的积极性和主动性。,一、课前预习，多想问题是学,好,道德与法治,的,基础,有助于同学们上课时更有效地听懂教师所讲授的知识，从而达到事半,8,二、专心听课，做好笔记，积极思考，多问问题是学,好,道德与法治,的,关键,看（书、黑板、屏幕）,听（老师讲解和同学们发言）,记（记好笔记）,参与（积极动脑，和老师形成零距离互动）,还要考虑预习时所确定的听课重点,看、听、记、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这些做不好，就不可能形成属于自己的知识。,二、专心听课，做好笔记，积极思考，多问问题是学好道德与法治,9,三、做好练习和作业是学,好,道德与法治,的,必备条件,加强平时练习和作业的训练，注意掌握各种不同题型（单项选择题、简答题、,分析说明、探究实践,）的解题方法，通过审题、分析问题、解决问题来达到训练和巩固检验自己，从而提高成绩的目的。,三、做好练习和作业是学好道德与法治的必备条件加强平时练习,10,四、课后及时复习是学好,道德与法治,的保障,精读教材，回忆老师所讲的重点、难点和要点,多看参考书以补充知识。,复习并不是只复习一次即可，而是要循环复习，这样才有利于记忆，提高学习效果。,四、课后及时复习是学好道德与法治的保障精读教材，回忆,11,五、通过各种途径关心时事是学,好,道德与法制,的,有益补充,看报纸、阅读时政刊物、听广播新闻等,五、通过各种途径关心时事是学好道德与法制的有益补充看,12,六、学会知识应用，掌握解（答）题方法和应试技巧，是提高,道德与法治,成绩的有效方法,要掌握教材基本知识，在此基础上多阅读课外参考书籍，多积累知识，从而提高自己驾驭知识的能力。,平时要注意培养理解和运用知识的能力，在教师的指导下，有意识地运用所学知识分析解决实际问题，从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。,六、学会知识应用，掌握解（答）题方法和应试技巧，是提高道德,13,要学会运用多个知识点从不同角度（如“是什么”“为什么”“怎么办”）去分析同一问题，提高自己综合运用知识的能力。,要掌握答题的方法和应试的技巧。,要学会运用多个知识点从不同角度（如“是什么”“为什么”“怎,14,