高二学生应该怎样学习-主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,#,高二学生应该怎样学习,1,2,高二学生应该怎样学习12,一、正确的心态，健康的心智,我们应该正确对待学习成绩,A.,千万别把自己,陷进,拿,分数,来定位自己在老师和同学心目中的位置的,怪圈,；,B.,任何时候都,不要放弃,为自己能增加分数的机会（不含非法所得）；,C.,要有为提高自己的成绩而,付出努力,的准备。,2,2024/11/11,一、正确的心态，健康的心智 我们应该正确对待学习成绩2202,二、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。,正确处理好与老师的关系,学生与老师,尊重老师，调整自己不断适应老师的讲课方式，,不要因为不喜欢老师而放弃学习,。,3,2024/11/11,二、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。,B.,勇于提问。,假如自己提不出问题来，当别的同学去问问题的时候，,一定要跟着一块去,，同学所问，老师所讲，一定对你有所启发、有所帮助。,4,2024/11/11,B.勇于提问。42023/9/24,c.,互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨问题，,乐于向同学请教,，如果同学有问题向你请教，你应该尽可能把你知道的讲清楚，这样对,双方,都特别有,帮助,。,5,2024/11/11,c.互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨问题，乐于向同学请,高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。通过在网上搜集、跟有关任课老师交流，整理出了一些学习技巧，向大家传授高二各学科学习技巧，希望对同学们掌握良好的学习方法、提高学习效率有所帮助。,6,2024/11/11,高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定,三、计划的重要性（良好的开头是成功的一半）,自己的成长计划（越来越被人忽视）,1,、目标的重要性（彼岸的距离，即奋斗目标）,2,、学习目的性要加强，意识到学习的重要性，并积极的采取行动。,时间,一,二,三,四,五,内容,7,2024/11/11,三、计划的重要性（良好的开头是成功的一半）自己的成长计划,1,、高效听课,课堂,40,分钟是学习中最重要的一环积极思考，紧跟老师思路。,如果老师讲的某一个问题没有听懂，,先快速地用简单的几个字记下问题,，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。,8,2024/11/11,1、高效听课82023/9/24,2,、记笔记（要提纲挈领）在教师指导下记课本上有的如公式的,适用范围,、使用时的,注意事项,必须记老师指出的,特别容易混淆和出错的地方,必须记 利用课堂的间隙，,见缝插针,（与教师同步写，利用教师做运算的时间）对典型例题，,一定先听分析讲解，简单记下方法即可,，千万不要因为记笔记而面影响听课，否则，就是丢了西瓜捡芝麻。,课后借用好同学的笔记,补遗漏、借鉴,一定要阶段性地总结,9,2024/11/11,2、记笔记（要提纲挈领）在教师指导下记课本上有的,3,、掌握好学习的步骤,课前适当,预习,（做到会预习和适度预习）学习,主动,性加强精读（学会思考钻研）培养,自学,能力对于课外知识要多,积累,，做到厚积薄发。,10,2024/11/11,3、掌握好学习的步骤 102023/9/24,4,、了解各学科各阶段的特点 数学,严谨,，逻辑性强，知识之间联系紧密，要求逻辑思维能力。,语文,基础知识和写作,，日积月累，厚积薄发，高中更注重阅读理解、写作等能力方面的训练，作文有内容可写，有感而发，内容具体生动，细致的观察能力，丰富的能力。英语,单词和语法，阅读能力,。,11,2024/11/11,4、了解各学科各阶段的特点 数学严谨，逻辑性,5,、抓好基础，以不变应万变（,1,）学习理科，一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到,举一反三，触类旁通,。总之，学习数理化，关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。（,2,）学习文科，应注重数量到质量的飞跃。如：语文的学习平时应,注意量的积累,（从字词到句子），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这样坚持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了。,12,2024/11/11,5、抓好基础，以不变应万变（1）学习理科，一定要重质,6,、复习整理,对知识消化、整理的过程,回忆,当天的重点、难点,看笔记,，把自己对知识的领悟记下来，对笔记做一些圈注,对新学的公式，一定要注意公式的结构，,公式顺用、逆用、变用,要理解透彻,13,2024/11/11,6、复习整理对知识消化、整理的过程 132023/9,7,、独立作业,强化训练的过程,切记：,不要一边翻书一边写作业,，先看书，感觉都理解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下，然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出题解不出的原因。,老师布置的作业应先做，,辅助练习应自觉完成,，老师教到哪里就做到哪里。,14,2024/11/11,7、独立作业强化训练的过程 142023/9/24,8,、实时小结,对知识系统化的过程 列表的形式（可以用大括号）列出知识的框架，越详细越好。某一个定理公式可用来解决哪些问题，这类问题有哪些主要的题型等等。,不断地对所学知识进行总结，就能使所学过的知识在头脑中始终有一个,清晰的脉络,，学习起来很轻松，效果也一定令你满意。,15,2024/11/11,8、实时小结对知识系统化的过程 列表的形式（可以用大,9,、重视记忆 “一切知识不过是记忆，而创造不过是运用记忆”，要遵循,机械记忆、理解记忆、创造记忆,的步骤。切忌“死背书、背死书”。,10,、多练笔，练好笔 练题不过是练兵，题“海”战术，是个过程，是“,量变到质变,”的过程，但要“精”，“精选”！,16,2024/11/11,9、重视记忆 “一切知识不过是记忆，,11,、勤思考，多发问 预习时,思考,；记笔记时思考；老师讲课时思考（很重要）；做题时思考；看书时思考；有问题不遗留，最好有积累问题的本子。,12,、自学 到底学多长时间适宜：,高中,3-4,小时,（每周六、周日）,17,2024/11/11,11、勤思考，多发问 预习时思考；记笔记时思考；老师讲课,方法第一，分数第二,这个世界没有最正确，只有最合适,18,2024/11/11,方法第一，分数第二182023/9/24,中学生学习的正确方法,中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即,课前预习，上课，课后复习，完成作业和自己安排的学习活动,。这五个环节中，每一环节都反映着一个中学生的学习习惯和学习方法。,19,2024/11/11,中学生学习的正确方法 192023/9/24,我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是：,1,、,有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神,。现在随着人们生活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，成绩越好”等等。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。,20,2024/11/11,我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是：1、,2,、,会自学,。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充满信心，同时又脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，全然不用老师和家长的催促。,21,2024/11/11,2、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己,3,、,认真读书，勤于动手,。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践，畏惧练习的人，哪一科也学不好。,22,2024/11/11,3、认真读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学,4,、,及时总结，善于向别人学习,。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。一个人一般在中学只能学一次，许多人快到高中毕业了才懂得如何学习，可惜那就有点儿晚了。聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习，及时调整自己的方向，就能少走弯路，更快地进步。,23,2024/11/11,4、及时总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优,5,、,认真对待中学学习的五个环节,。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。,24,2024/11/11,5、认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读,【,语文,】,注重积累,明确教学内容和要求,教学大纲,将高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。这些能力目标是在高中三年的学习里完成的，而高二正是在高一学习基础上的继续和延伸，是能力的进一步发展。因此需要我们进一步加强阅读，扩大阅读面，在阅读中领悟，提升自己的阅读能力。,25,2024/11/11,【语文】注重积累 明确教学内容和要求教学大纲将高中语文,学语文的方式就是平时多积累。我想，这是大家学好语文的共同点。语文是靠一点一滴累积起来的，不能一口吃个胖子，有时你很努力去学，却提高不了多少成绩,这就是语文这个学科的特点，因为，语文好的同学都是平时多积累来的。,26,2024/11/11,学语文的方式就是平时多积累。我想，这是大家学好语文的共同点。,步骤,/,方法,多读报纸，杂志，书刊。,多看新闻，多读作文。这两点可以帮助你提高写作。,要“勤查”，就是遇到不会的就立马查字典,/,词典。,要“勤记”，语文老师讲课，不可能让你把她说的每句话都记下来，你要自己学会找重点，记下来。在不知不觉中，重要的知识就印在脑子里了。,27,2024/11/11,步骤/方法272023/9/24,不用拿出一小时，两小时单独学语文，在作文练习册后，给,510,分钟学语文就好了，复习今天，预习明天。平时要利用点滴时间，如上下学，就可以默背一遍。,28,2024/11/11,不用拿出一小时，两小时单独学语文，