三年级年龄问题课件

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,三年级年龄问题课件,三年级年龄问题课件,第,11,讲：年龄问题,七色光圣水校区,三年级,孙老师,第11讲：年龄问题七色光圣水校区,教学目标：,1,、通过具体情境，让学生掌握年龄问题的解决方法。,2,、引导学生用画线段图的方法，初步培养学生画图分析解决数学问题的能力。,3,、让学生在数学活动中养成与同学交流合作的良好习惯，体会数学与实际生活的联系，通过解决年龄问题感受数学学习的乐趣。,重点：,学会通过画线段图解决年龄问题。,难点：,对于年龄差不变的理解，巧用年龄差不变作为解决年龄问题的入口。,教学目标：,快乐学习,例,1,爸爸今年,33,岁，比小明年龄的,4,倍还大,5,岁，小明今年几岁？,（学生独立思考后全班交流）,快乐学习 例1 爸爸今年33岁，比小明年龄的4,1,、妈妈今年,36,岁，比女儿年龄的,2,倍大,8,岁，女儿今年多少岁？,36-8=28,（岁）,28 2=14,（岁）,答：女儿今年,14,岁。,举一反三,1、妈妈今年36岁，比女儿年龄的2倍大8岁，女儿今年多少岁？,快乐学习,例,2,今年李明,9,岁，妈妈,39,岁，当两人的年龄和是,64,岁时，两人各多少岁？,（小组合作交流）,快乐学习 例2 今年李明9岁，妈妈39岁，当两,1,、今年姐姐,26,岁，弟弟,12,岁，当两人的年龄和是,78,岁时，两人各多少岁？,26-12=14,（岁）,弟弟：（,78-14,）,2=32,（岁）,姐姐：,32+14=46,（岁）,答：女儿今年,14,岁。,举一反三,1、今年姐姐26岁，弟弟12岁，当两人的年龄和是78岁时，两,快乐学习,例,3,叔叔今年,30,岁，叔叔,15,年前的年龄和芳芳,7,年后的年龄相同，芳芳今年多少岁？,（自己独立思考）,快乐学习 例3 叔叔今年30岁，叔叔15年前的年龄,知识概要,年龄问题是小学数学中常见的一类问题，它是研究人和人，年龄和年龄之间的数量关系。年龄问题往往是和差、和倍、差倍等问题的综合。它有一定的难度，因此解题时需抓住其规律。,年龄问题的三大规律：,1、两人的年龄差是不变的；,2、两人年龄的倍数关系是变化的量；,3、随着时间的推移，两人的年龄都是增加相等的量。,知识概要 年龄问题是小学数学中常见的一类问题，它是研究,我思考，我练习,闯关没问题！,千锤百炼,我思考，我练习,千锤百炼,今日事，今日毕，,开开心心放学去！,过关下课,今日事，今日毕，过关下课,同学们，再见！,同学们，再见！,课间休息,课间休息,