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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,40,课时 文学类文本阅读（二）,第40课时 文学类文本阅读（二）,目录,考点点拨,01,目录考点点拨01,考点,1,：,概括事件,2020.13,考点,2,：,梳理线索,2018.10,考点,3,：,梳理情节,考点点拨,01,考点1：概括事件2020.13考点2：梳理线索2018.,考点,题型,必背口诀,答题思路,/,答题模式,1.,概括事件,2.,梳理线索,3.,梳理情节,4.,分析原因,5.,分析形象,6.,分析情感,概括分析类,【G】,有条有理，,有明有暗,【4】,要求综观全文，按行文顺序分条概括,条,，并找到支撑概括点的内容依据,理,。,其中概括线索时同时需要考虑,明,和,暗,两方面。,文学类文本阅读金钥匙,考点题型必背口诀答题思路/答题模式1.概括事件2.梳理,考点,题型,必背口诀,答题思路,/,答题模式,7.,理解标题含义,8.,理解段落含义,9.,理解词句含义,含义理解类,【H】,既浅又深，,亦表亦里,【2/2】,答题时需多角度考虑：,A.,含义,/,内涵理解：本义,浅,语境义,深,。,B.,立意,/,本质理解：表层含义,表,作者真正要表达的含义,里,。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,考点题型必背口诀答题思路/答题模式7.理解标题含义含义理,考点,题型,必背口诀,答题思路,/,答题模式,10,分析段落、词语的作用,11,分析人物的作用,效果作用类,【X】,结构内容，,主客呼应,【4】,1.,结构,上,，,2.,内容,上,，,3.,主,表现了,(,文中主要人物,),的,性格,/,品质,/,情感，,4.,客,表达了作者,的思想感情，,5.,客,吸引读者的阅读兴趣。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,考点题型必背口诀答题思路/答题模式10分析段落、词语的,考点,题型,必背口诀,答题思路,/,答题模式,12,赏析词语,13,赏析句子,14,赏析语言特点,语言赏析类,【Y】,形容相宜，,表情达意,【4】,1.,形,运用了,的语言,(,或这个词的本义是,，在这里的意思是,),2.,容,写出了,(,内容,),，,3.,表达了,的情感,/,思想,/,内涵,/,中心。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,考点题型必背口诀答题思路/答题模式12赏析词语语言赏析,考点,题型,必背口诀,答题思路,/,答题模式,15.,谈启示、感悟、看法,拓展探究题,【T】,虚实结合，,亦正亦反,【4】,1.,虚,本文写了,(,主题,/,思想,/,感情,/,观点,),，,2.,实,结合生活实际,/,社会事件,正,面印证，,3.,必要时也可从,反,面谈看法。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,考点题型必背口诀答题思路/答题模式15.谈启示、感悟、看,题型一：概括分析类,考点,1,：概括事件,2020.13,【教材范例】,(1),七上,P43,从百草园到三味书屋,“,思考探究,”,第一题第,2,小题,文中说，百草园,“,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园,”,，,“,乐园,”,之,“,乐,”,表现在哪些方面？,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,题型一：概括分析类考点1：概括事件2020.13名师整,参考答案：,“,乐园,”,之,“,乐,”,表现在三个方面：在百草园里抓虫子、拔野草的乐趣；听长妈妈讲美女蛇故事的乐趣；在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,参考答案：“乐园”之“乐”表现在三个方面：在百草园里抓虫子、,(2),七下,P85,叶圣陶先生二三事,“,积累拓展”第五题,课外阅读吕叔湘的,怀念圣陶先生,，想一想：文中写了哪些事？从中你还看出叶圣陶先生哪些精神品质？,参考答案：,文中写了叶圣陶先生给人看稿一丝不苟，不仅要改正笔误，理顺词句，甚至要描清标点；为普及汉语言文字知识和语文教育教学所做的大量工作；“文革”期间迫于形势不得不应对一些责难和压力，并深切关心朋友们,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,(2)七下P85叶圣陶先生二三事“积累拓展”第五题课,的安危；给吕叔湘先生送书法作品，并为其女文章题诗，待人诚挚；和吕叔湘先生一同避暑和视察的情形；等等。,本文所叙述的事和课文一样都表现出叶圣陶先生是一位躬行君子，为人师表，待人温良，专注于事业。除此之外，从此文还可以看出叶圣陶先生在普及汉语言知识和语文教育事业中的巨大贡献；对友人的关怀鼓励，充满文人情怀和雅趣；淡泊名利，不爱无谓的交际应酬，生活追求简朴；等等。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,的安危；给吕叔湘先生送书法作品，并为其女文章题诗，待人诚挚；,(3),八下,P8,社戏,“,思考探究”第一题,通读全文，仿照示例，用四字短语概括本文所写的几件事。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,(3)八下P8社戏“思考探究”第一题通读全文，仿照示,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题第40课时文学类文本阅读课件（二）优秀P,【,常考题型,】,(1)2020,福建第,13,题,李时珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。,(2)2020,武威第,8,题,作者年少成长过程中，也曾深深感受到父亲的“舐犊之情”，请简要概括最具代表性的两件事。,(3)2020,广东第,15,题,选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,【常考题型】名师整理课本专题第40课时文学类文本阅读课件,【,方法指导,】,(1),确定主要人物是“谁”。,(2),用恰当的动词概括出主要事件,(“,做了什么”,),。,(3),以“谁做什么结果怎样”即“人物,(,背景,),事件结果”的模式进行表述。,(4),如有格式要求，按格式进行表述。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,【方法指导】名师整理课本专题第40课时文学类文本阅读课件,考点,2,：梳理线索,2018.10,【,教材范例,】,七下,P35,老山界,“,思考探究”第一题,文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,考点2：梳理线索2018.10【教材范例】名师整理课本,参考答案：第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚，到一户瑶民家攀谈；天黑了，到山脚，登山；之后走了半天,(,夜里,),，在山路上露宿；半夜里醒来，之后又睡着了；第二天黎明被人推醒，抢着吃了早饭；走了没多久，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山，“快要到山顶”时“落得很远了”；下午两点多钟，到了山顶；之后，一口气儿跑下山去。,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,40,课时文学类文本阅读课件（二）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,参考答案：第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚，到一户瑶民,【,常考题型,】,(1)2018,福建第,10,题,A,下列对文章的理解和分析不正确的一项是,(,),(2)2020,德州第,21,题,“,酒”，既是本文的线索，又是揭示主题的催化剂，请结合文本具体分析。,(3)2020,河南第,9,题,本文是一篇回忆性散
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