高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考复习专题,句子的补写,解题技巧,高考复习专题句子的补写解题技巧,语言文字运用考查统计,2,语言文字运用考查统计2,命题立意,【,考点解析,】,语言表达,简明、连贯,、得体、,准确,、鲜明、生动。,能力层级为鉴赏评价,E,。,补写衔接题要求考生在语段空出的三个地方中补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，有字数限制。这道题表面上看重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力，实际上也是考语言的连贯能力，尤其是理清一段话的结构层次和内在逻辑关系的能力。,命题立意【考点解析】补写衔接题要求考生在语段空出的三个地方中,把握特点，树立信心,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,1.,题干要求明确，,总体难度不大。,2.,抓住语段的提示信息是解题的关键。,3.,逻辑严密，与上下文的关联性强。,4.,空缺句子大多有特殊的位置及作用。,补写句子的命题,特点,树立信心 力求完美,1.题干要求明确，总体难度不大。补写句子的命题特点树立信,原题呈现,（,2017,年全国,卷第,20,题）,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,15,个字。（,6,分）,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,原题呈现（2017年全国卷第20题）,解题过程,【,原题,】,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,1.,阅读全文，明确文段性质和写作内容。,本段属说理性文段，探讨的是药品对人体健康的影响。,解题过程【原题】1.阅读全文，明确文段性质和写作内容。,解题过程,【,原题,】,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,2.,梳理文段层次，理清句与句之间的关系。,本段共四句。第一句为观点句，二三四三句为具体解释性句子。第二、三句讲药物正常吸收的过程，第四句讲药品产生毒性之后的危害。两部分用“然而”一词连接，句意正好相反。,解题过程【原题】2.梳理文段层次，理清句与句之间的关系。,解题过程,【,原题,】,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,3.,明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。,第一空属于观点句，通过“但若使用不当”的转折，可知与上文意思相反，则可知，药品会对身体造成危害。下面的解释性文字阐述了药品被正常吸收的效果和过量吸收之后可能产生的危害，并没有显示药物不当使用就一定会会人体造成伤害。可知，此句应填写“就有可能对人体造成伤害”。,解题过程【原题】3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或,解题过程,【,原题,】,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,3.,明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。,第二句和第三句都是解释性文字，阐述的是药品被正常吸收的过程和效果。第二空从属于此节。前文表述的是药物进入血液，后文则直接表述“药物浓度”这一概念，那么第二空的表述对象应该是“血液中的药物浓度”。结合“时间推移”“高于某一数值”这几个信息，可知，此句应填写“血液中的药物浓度会逐渐上升”。,解题过程【原题】3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或,解题过程,【,原题,】,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,3.,明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。,第三空所在的层次是阐述药物被过量吸收之后可能产生的危害。结合后文可知此空的表述对象是“药物浓度”，再考虑“然而”一词的转折，可知此句是对上文“高于某一数值”的限定。从论证的角度看，此句与上文对药物浓度逐渐上升构成了辩证关系，所以此处应填写“药物浓度不是越高越好”。,解题过程【原题】3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或,解题过程,【,原题,】,药品,可以帮我们预防、治疗疾病,，,但,若,使用不当,，,。以口服药为例，,药物,进入胃肠道后逐渐被,吸收进血液,，随着时间推移，,。,当药物浓度 高于,某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,4.,串读检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、与无语病、是否简洁、是否符合字数要求,语段定有话题弄清内部关系前后必有暗示上下多有限制,兼顾句意句式语气色彩统一,解题过程【原题】,补写句子三要领,（,1,）读语段，通大意。,（,2,）析语脉，深推究。,（,3,）揣语句，写补句。,能保证补写的句子不偏离语境，是准确补写的前提。,根据语段文体特征，分析语段结构特征（总分、并列、对照,），推导补句在语段中的地位。,根据关键词（关联词、代词、体现层次的词语）、修辞（对偶、排比、对比），从上下文相呼应的角度，推导出补句的大体内容。,字斟句酌，连词成句，在规定的字数内，添加必要的词语（代词、关联词等）拟写补句。,规律总结,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、与无语病、是否简洁等。,补写句子三要领（1）读语段，通大意。（2）析语脉，深推究。（,例题引路，分类总结,例题引路，分类总结,类型一：领起句（语句的开头）,类型二：总结句（语句的结尾）类型三：展开句（语句的中间）,类型四：过渡句（语句的中间）,类型五：照应句（语句的中间）,类型六：仿写句（语句的中间）,补写句子的主要类型,类型一：领起句（语句的开头）补写句子的主要类型,方法：,分清层次，压缩语段，概括下文内容,方法：分清层次，压缩语段，概括下文内容,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,补写句子的类型：,总起句,总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。,记叙类语段就为叙述的主体（对象）；,说明文语段为,被说明的事物及其主要特征；,议论文为语段,议论的话题、中心看法,方法：,分清层次，压缩语段，概括下文内容,补写句子的类型：总起句 总起句：即能领起或概括整个语段或,对点练习,：阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过,10,个字。,徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是甲,_,。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是乙,_,。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是丙,_,。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。,甲：就地取材，讲求新鲜,乙：精于烧炖，讲究火功,丙：秉承传统，注重养生,对点练习：阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求,方法：从上文中总结出结论。,注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知,方法：从上文中总结出结论。,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,总结句：,位置,结尾,就是指对整个语段或语段中某一个,(,两个,),层次内容作出总结的句子。总结句的补写，,与总提,(,起,),句的补写一样，,是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。,方法：从上文中总结出结论。,注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知,总结句：位置结尾,对点练习,（2013新课标I卷）,在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字,水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90以上。,，,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，,。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，,它,还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，,。,水是很多物质的溶剂,才能被植物吸收,没有水就没有植物的生命,总起句,总结句,对点练习水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,高考语文专题句子的补写解题技巧(实用)课件,（,2013,年新课标,）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,10,个字。（,6,分）,一提到根的作用，可能首先想到,.,这两项是绝大多数植物根系的本职工作,。,然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是,，这种早期类型的根被称为假根。,，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株,.,假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。,【,类型四：过渡句,】,（2013年新课标）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，,（,2013,年新课标,）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,10,个字。（,6,分）,一提到根的作用，可能首先想到,吸收水分和吸取养料,.,这两项是绝大多数植物根系的本职工作,。,然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是,固定植株的位置,，这种早期类型的根被称为假根。,之所以称其为假根,，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株,.,假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。,（2013年新课标）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使,位置：中间,过渡句：,起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。,方法：,抓住上下文语境，补充出语意的跳脱。,位置：中间,【,类型五：照应句,】,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,13,个字。（,6,分）,正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”，,_,。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，,_,。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，,_,，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。,参考答案,:,（,1,）,所以称正月十五为元宵节。,（,2,）也是为了庆贺新春的到来。,