《面积的意义》课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题：面积的意义,平滩镇小学三年级数学教研组,课题：面积的意义平滩镇小学三年级数学教研组,1,感受物体的面,活动一,相互说一说：,我们见到教室里有哪些物体的面？,摸一摸这些面，感觉怎么样？,这些面是一样大吗？,感受物体的面活动一相互说一说：我们见到教室里有哪些物体的面？,2,物体的面是有大小的，这个大小就是这个面的,面积。,相互说一说：,我们见到教室里的物体的面积是指什么？,完成练习六1题,物体的面是有大小的，这个大小就是这个面的面积。相互说一说：我,3,面积的意义课件,4,活动二,认识平面图形的面积,这些平面图形有大小吗？,你能指出上面图形的周长和面积分别指什么吗？,活动二认识平面图形的面积这些平面图形有大小吗？你能指出上面图,5,完成练习六2题,物体表面或平面图形的大小叫做它们的,面积。,物体表面有大小。平面图形也有大小。,完成练习六2题 物体表面或平面图形的大小叫做它们的,6,面积的意义课件,7,活动三,看一看，比一比,小组讨论：,你有哪些办法比较面积的大小？,1,2,3,活动三看一看，比一比小组讨论：123,8,活动四,数一数，比一比,1、比较长方形和正方形的面积。,9格,8格,正方形遮住的格子比长方形遮住的格子多，正方形的面积比长方形的面积大。,活动四数一数，比一比1、比较长方形和正方形的面积。9格8格正,9,活动四,数一数，比一比,2、比较树叶的面积,大约14格,大约12格,活动四数一数，比一比2、比较树叶的面积大约14格大约12格,10,活动五,围一围，数一数,活动五围一围，数一数,11,面积的意义课件,12,活动五,看谁画得美！,课本35页2题,小提示：可以画成物体、动物等，还可以涂上颜色。,面积相等的图形形状一定相同吗？,活动五看谁画得美！课本35页2题小提示：可以画成物体、动物等,13,面积的意义课件,14,课后延伸,观察生活中哪些地方会涉及面积？,课后延伸 观察生活中哪些地方会涉及面积？,15,面积的意义课件,16,面积的意义课件,17,凭眼观察。,凭眼观察。,18,重叠起来比较。,重叠起来比较。,19,面积的意义课件,20,面积的意义课件,21,