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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青春期:,1、青春期是指10岁到19岁。,2、青春期的身体变化，主要表现在三个方面:,(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;,(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;,(3)性机能的成熟。,3、青春期的心理变化，主要表现在四个方面：,1智力逐步开展到顶峰期；,2自我意识迅速开展，成人感强烈；,3情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；,4性发育加速，性意识萌动。,判断以下变化是属于身体变化还是心理变化:,1、妈妈，你真烦，我自己知道该怎么做。,2、人家都那么漂亮，我又矮有黑，可怎么办呢？,3、哎，这次学校体检时，我的肺活量增加了不少。,4、小明最近迷上了歌星，在他的日记本上贴满了这位歌星的照片，过了几天，他又迷上了当一名太空宇航员，能在太空中自由翱翔。,5、我在学习上不如小芳，我在课余时间经常去请教她，不知不觉中，我喜欢上了她，我该怎么办呢？,心理变化,自我意识迅速开展，成人感强烈,身体变化,身体外形的变化:身高,体重、相貌等,身体变化,身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑,心理变化,情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；,心理变化,性发育加速，性意识萌动,青春误读,在青春期，我们容易出现一些认识上和行为上的误区？,感悟青春,求助信,亲爱的同学们：,你们好！,我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以来，我遇到了很多困难，很快乐能有这样的时机聊一聊，希望能得到你们的帮助。,我和同龄人相比，我矮了一大截，我总是坐在第一排，同学们总是取笑我是长不大的小矮人，再加上我性格比较内向，不太有人愿意和我玩，但是，最近，我们班里的班长她经常的来和我说话，开导我，并帮助我的学习，我把她当作知心朋友，一有烦恼我就去找她倾诉，可同学们老是说我们两人关系不正常，说我对她有意思，现在她也不太愿意和我说话了。在学校，我不开心，回到家里，妈妈经常在我耳边唠叨，叫我要用心学习，不要贪玩，还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好烦，我已经长大了，不要再把我当小孩子。你们说我该怎么办呢？,1取笑同学生理变化,2误把逞强当成长大，认为自己已不再需要成人的约束,3对男女同学之间的关系过于敏感,在青春期，我们容易出现一些认识上和行为上的误区？,小组合作：,第一组针对第一种误区进行分析并制定解决措施；,第二组针对第二种误区进行分析并制定措施；,第三组针对第三种误区进行分析并制定措施；,第四组任意选择,在青春期，我们容易出现一些认识上和行为上的误区？,1取笑同学生理变化,分析：,取笑他人是,不尊重他人,的一种表现；,青春期的,发育各有不同,，我们充满了好奇，但需要通过同学间的,相互尊重,，,相互交流,，彼此共享成长的体验。,应该,停止,这种行为。,每个人的生命都是独一无二的，,人的生命独特性更多的表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的途径和方式的多样性,每个人的生命都是有价值的，我们要,肯定自己的生命，尊重自己的生命,措施：,制止同学们的取笑,请老师或家长帮助,自己要正确对待自己的生理变化,在青春期，我们容易出现一些认识上和行为上的误区？,2误把逞强当成长大，认为自己已不再需要成人的约束,分析：,措施：,我们的,独立具有不成熟,的一面，还需要父母、老师或长辈的指导,真正的长大是指,逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神,。而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮或与父母等顶撞冲突。真正的个性是从内心深处发出的魅力。,真正的长大是学会自己保护自己，自觉地抵抗社会上的种种不良诱惑。,真正的长大，能遵守社会道德标准,加强行为上的引导和教育,应学会关心父母等,多看一些关于青少年心理方面的书籍,在青春期，我们容易出现一些认识上和行为上的误区？,3对男女同学之间的关系过于敏感,分析：,措施：,进入青春期，我们,性发育加速，性意识萌动,，同学们的议论是,正常的心理现象,，但同学们的议论会,影响,到别人的正常的学习或交往，这是,错误,的。,请老师帮助，阻止同学们的不正确的议论,正确对待男女同学之间的交往,第一，真诚地、自然地、大方地进行交往，建立纯洁友谊,男女同学间的交往要同一般同性同学间交往一样，不要因为性别差异而刻意加以掩饰，即不要过分亲热，也不要拘谨羞怯、畏畏缩缩。,第二，要学会尊重对方。,青春期的不同特点、需要、困难与情绪情感、人格尊严、兴趣爱好等,第三，对所有异性同学都要一视同仁，保持相似程度的交往关系。,第四，在与异性交往中，要学会自爱、自重，保护自己的尊严和名誉，并尽量保持公开的交往。,尽量在公共场合、集体活动中交往。,第五，明确方向，把握分寸，理性控制情绪。,男女时间的交往，是为了开展同学之间纯真自然的友谊，是为了学习、开展与成才。,女：男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒；,男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；,女：男孩像块巨石，大风大浪掠过，石块依存；,男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；,女：男孩爱一身仔装外出兜风；,男：女孩爱一把花伞雨中漫步；,女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐；,男：女孩小心翼翼把试题订正；,女：男孩爱骑车满城穿梭显威风；,男：女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。,合：如今的男孩，女孩呀各撑半边天。,配乐诗朗诵男孩子，女孩子（成功币20个）,小结：,从前面的讨论中，我们了解了进入青春期我们会出现各种心理矛盾，这些矛盾处理得当，将促进我们向前开展，反之，这些矛盾就成为阻碍我们开展的阻力。,因此，当出现心理矛盾时，我们除了,自我调节,之外，还可以寻求另外的,帮助途径,。,2寻求他人的帮助；,1自我调节,3当情绪不好时，转移注意力,4写日记，或在适当场合宣泄，如放声歌唱、野外踏青,5寻求网上帮助或心理咨询浙江省富阳市中小学心理辅导,进入青春期，,机遇与挑战并存,，但只要我们能正确面对，理智的面对，我们的前进道路上会一帆风顺的。,
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