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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,英语音标拼读规则教学课件,1,三步成音法,一读,:,1.,逐个音素读出来,2.,连体音,不拆分,二配,:辅元成对式,口诀,:,辅音在前,元音在后,辅音加元音,构成一对子,三拼,:,1.,见对先拼(拼音法和快读法),2.,没法配对的音都读本身音,快速拼读六字诀:配对子,拼对子,三步成音法一读:1.逐个音素读出来,2,/fst/,/pti/,/dpt/,/trvl/,/hlde,/,/pfm/,/mzin/,/endn(r)/,/fst/,3,单词的重音,音节,:读单词的基本单位,音标里有多少个元音就有多少个音节(,音节数,=,元音数,),按音节划分有,6,种重音类型:,单音节本身重读,双音节前重读、双音节后重读,多音节前重读、多音节中重读、多音节后重读,单词的重音音节:读单词的基本单位,音标里有多少个元音就有多少,4,一:单音节的重读:本身属于重读音节,故无重音符号,读音:降调(四声),/b/wet/n/,/nas/mst/mit/,/fst/d/,一:单音节的重读:本身属于重读音节,故无重音符号/b/,5,二:双音节前重读,重音位置及符号、读音平调(一声)、非重读音节(轻声),/pti/tit/frade,/,/dn(r)/pn/kl(r)/,/bet(r)/hpi/,二:双音节前重读/pti/,6,二:双音节后重读,降调(四声),/prf(r)/tde/,/prdjus/,/spt/,/,en/dpt/,/nvat/,二:双音节后重读,降调(四声)/prf(r)/,7,三:多音节前重读(平调),多音节中重读(平调),多音节后重读(降调),(次重音,平调),/labrri,/fmli/fktri/,/kmpjut(r)/bnn/rez(r)/,/endn(r)/ftnun/ndlan/,三:多音节前重读(平调)/labrri/,8,/tekstbk/,/lad/,/sentns/,/rpit/,/memraz/,/prnans/,/knekt/,/bren/,/bn/,/blti/,/ktv/,/ded/,听懂了很多道理,却还是过不好这一生,/tekstbk/knekt/听懂了很多道,9,万事总有例外,清音浊化,条件:在重读音节中,清辅音前有,/s/,音,且清辅音后有元音,万事总有例外清音浊化条件:在重读音节中,清辅音前,10,辅音连缀,辅音连缀,11,成音节,通常发生在词尾(可,/,不加,/,),成音节通常发生在词尾(可/不加/),12,爆破音,爆破音,13,舌边音,元音前:清晰舌边音,辅音前,/,词尾:模糊舌边音(舌尖上抬,似,/,),/laf/lil/llipp/,舌边音元音前:清晰舌边音/laf/,14,半元音,先组对,再连拼,半元音先组对,再连拼,15,英语音标拼读规则教学课件,16,
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