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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,利用勾股定理解决折叠问题,三角形中的折叠,例1:,一张直角三角形的纸片,如图1所示折叠,使两个锐角的顶点A、B重合。若B=30,AC=,求DC的长。,图1,长方形中的折叠,例2:,如图2所示,将长方形纸片ABCD的一边AD向下折叠,点D落在BC边的F处。已知AB=CD=8cm,BC=AD=10cm,求EC的长。,图2,解:根据折叠可知,AFEADE,,AF=AD=10cm,EF=ED,,AB=8 cm,EFEC=DC=8cm,,在RtABF中,FC=BC-BF=4cm,设EC=xcm,则EF=DCEC=(8x)cm,在RtEFC中,根据勾股定理得,EC=FC=EF,即x4,=(8x),x=3cm,,EC的长为3cm。,发挥你的想象力,长方形还可以怎样折叠,要求折叠一次,给出两个已知条件,提出问题,并解答问题。,解题步骤,1、标已知,标问题,明确目标在哪个直角三角形中,设适当的未知数x;,2、利用折叠,找全等。,3、将已知边和未知边(用含x的代数式表示)转化到同一直角三角形中表示出来。,4、利用勾股定理,列出方程,解方程,得解。,课堂小结,课堂小结,1、标已知;,2、找相等;,3、设未知,利用勾股定理,列方程;,4、解方程,得解。,
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