中风后吞咽障碍的康复治疗课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中风后吞咽障碍的康复治疗,中风后吞咽障碍的康复治疗,1,吞咽障碍,吞咽障碍的评定,吞咽障碍的治疗,吞咽障碍的注意事项,吞咽障碍,2,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,3,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,4,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,5,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,6,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,7,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,8,中风后的吞咽障碍,吞咽障碍是脑中风后常见并发症之一，据文献报道，中风急性期吞咽障碍发生率为41%，慢性期为16%，脑干卒中吞咽障碍发生率为51%。,主要是脑干与吞咽功能有关的颅神经核受损引起的,延髓麻痹或双侧皮质延髓束损,害产生的假性延髓麻痹引起的吞咽障碍。,中风后的吞咽障碍,9,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,10,多数患者伴有构音障碍和摄食困难，难以实现语言交流。,吞咽障碍严重影响患者的生活质量，可并发吸入性肺炎、营养不良、甚则窒息等，危及生命。,多数患者伴有构音障碍和摄食困难，难以实现语言交流。,11,通常将吞咽障碍分为以下几种类型：,口腔准备期及口腔期障碍,咽期障碍,食管期障碍,通常将吞咽障碍分为以下几种类型：,12,口腔准备期及口腔期障碍,此种障碍的主要表现为:开口、闭唇困难,流口水,食物从口中洒落,咀嚼费力,食物向口腔后部推进困难。,如果口腔控制食物的能力降低则可导致食物过早地进入咽部,甚至进入(吸入)喉和气管,即发生“吞咽前吸入”。,口腔准备期及口腔期障碍,13,咽期障碍,吞咽期吸入,吞咽时,食物逆流入鼻腔,如误入喉及气管则引起呛咳。,吞咽后吸入：,吞咽动作完成后,部分食物残留在咽壁、会厌谷和梨状窝,随时有可能溢入喉及气管而引起呛咳。,咽期障碍,14,食物吸入(或称误咽)：,症状的严重程度取决于吸入物的性质和量以及患者通过反射或主动咳嗽清洁气道的能力。,吸入的量较少时,仅引起摄食时及摄食后的咳嗽、发声异常。如果吸入的食块较大,则引起咳嗽、喘息、呼吸困难、发绀、心动过速等。,如果喉及声门下区的敏感性丧失,吸入物进入气管后也不能引起咳嗽反射,常导致发热和肺炎等。,食物吸入(或称误咽)：,15,食管期障碍,此种障碍包括食管平滑肌蠕动障碍、环状咽肌和食管、胃括约肌的弛缓不能或关闭不全,从而引起吞咽后胸部憋闷或吞入食物返流至口咽部。,食管期障碍,16,预防吸入性肺炎,避免因饮食摄入不足导致的液体缺失和营养不良,重建吞咽功能,提高患者独立进食能力,预防吸入性肺炎,17,中风后吞咽障碍应,早期诊断、早期评定、早期治疗,所有中风患者在给予饮食前均应确定有无吞咽困难或误吸的危险。,在进行吞咽障碍的评定时,应仔细了解病史、观察进食情况。,中风后吞咽障碍应,18,吞咽障碍的评定,录像吞咽影像检查,浓稠钡剂吞咽检查是评估食管上括约肌功能异常和手术选择标准的有效手段。如果食管上括约肌处或下咽部钡剂残留量咽下量的50，提示括约肌开放不良。,光纤内窥镜结合气流刺激吞咽功能检查法,通过用光纤内窥镜观察以一定压力和时间喷出的气流是否引起杓状软骨的内收反射，来评价吞咽功能。,这是目前最可信的吞咽障碍检查,但需要一定的设备,故其使用范围受到限制。,吞咽障碍的评定录像吞咽影像检查,19,洼田吞咽能力评定法,洼田吞咽能力评定标准：,评定条件：帮助的人；食物种类；进食方法和时间,1级：,任何条件下均有吞咽困难或不能吞咽；,2级：,3个条件均具备则误吸减少；,3级：,具备2个条件则误吸减少；,4级：,如选择适当食物，则基本上无误吸；,5级：,如注意进食方法和时间基本上无误吸；,6级：,吞咽正常。,洼田吞咽能力评定法洼田吞咽能力评定标准：1级：任何条件下均有,20,脑卒中患者神经功能缺损程度评分标准中的,吞咽困难亚量表,评 分 标 准,得 分,没有异常；,有一定困难，吃饭或喝水缓慢，喝水时停顿比通常次数多；,进食明显缓慢，避免一些食物或流食；,仅能吞咽一种特殊的饮食，如单一的或绞碎的食物；,不能吞咽，必须用鼻饲管。,0分：,2分：,4分：,5分：,6分：,脑卒中患者神经功能缺损程度评分标准中的评 分 标 准得 分没,21,反复吞咽唾液试验,患者取坐位或卧位,检查者将手指放在患者的喉结(甲状软骨)及舌骨处,嘱患者尽量快速反复吞咽唾液,如因口腔干燥无法吞咽时,可在舌面上滴1ml水再让其吞咽,如感觉喉结和舌骨随着吞咽动作越过手指上、下移动,即为吞咽动作完成。,一般情况下,应观察30秒,确认完成的吞咽次数。,患者能完成3次即可,少于3次即为吞咽反射引发低下,这常是假性球麻痹等功能性吞咽障碍的主要表现。,反复吞咽唾液试验,22,饮水试验,患者坐位,让其按习惯喝下温水30ml,根据饮水结果进行分级。,级:能1次喝完,无噎呛;,级:分2次以上喝完,无噎呛;,级:能1次喝完,但有噎呛;,级:分2次以上喝完,仍有噎呛;,级:频发呛咳,难以全部喝完。,对于、级患者,处理的重点是给予进食方法的指导,、级患者则需进行积极的康复治疗。,饮水试验,23,中风患者的吞咽障碍,主要出现在口腔期及咽期,表现为,随意性运动障碍,吞咽开始动作延迟，与,吞咽有关的肌肉运动协调性功能低下,中风患者的吞咽障碍,24,康复训练越早，脑的可塑性越大，吞咽功能及其他功能恢复的也就越好,康复训练越早，脑的可塑性越大，吞咽功能及其他功能恢复的也就越,25,吞咽障碍的治疗,康复技术,电刺激,针刺,吞咽障碍的治疗,26,康复技术,（1）面颊、唇等吞咽相关肌群的功能训练：需根据障碍的不同采用不同的措施，可用指间扣机、冰块击打唇周、短暂的肌肉牵拉和抗肌肉运动、按摩等。颌运动可促进咀嚼所需要的转动运动，唇运动可以改善食物或水从口中漏出。,(2)促进舌的运动：让患者舌作水平、后缩及侧方主动运动和舌背抬高运动，并用勺子或压舌板给予阻力。,康复技术（1）面颊、唇等吞咽相关肌群的功能训练：需根据障碍的,27,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,28,(3)感觉刺激：常用的有冷刺激、触觉和压力刺激。,(4)吞咽反射调节：以憋气反射调节和吸反射调节较常用。,(5)声带内收训练：通过声带内收训练以达到屏气时声带闭锁。,(3)感觉刺激：常用的有冷刺激、触觉和压力刺激。,29,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,30,(6)喉上提训练：其目的是改善喉入口的闭合能力，扩大咽部的空间，增加食管上括约肌开放的被动牵引力。,(7）咽收缩训练：该训练的目的在于改善咽闭合功能，提高咽的清理能力。,(8)空吞咽：为了使上述功能恢复训练过渡到复杂的吞咽模式。每次治疗之后都要做吞咽动作，有吸入危险的病人则做空吞咽动作，因为改善吞咽功能最重要的训练就是吞咽。,(6)喉上提训练：其目的是改善喉入口的闭合能力，扩大咽部的空,31,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,32,(9)颈部的活动度训练：活动颈部，增强颈部肌力、呼吸控制、舌的运动和喉头运动，利用颈部屈伸活动帮助患者引起咽下反射，圆滑的抬高喉头，防止误吸。,(10)呼吸道的训练：呼吸训练：深吸气一憋气一咳出，目的是抬高咳出能力和防止误吸；咳嗽训练：努力咳嗽建立排出气管异物的各种防御反射。,(9)颈部的活动度训练：活动颈部，增强颈部肌力、呼吸控制、舌,33,特殊的吞咽技术,(1)空吞咽与交互吞咽：该技术既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的。,(2)侧方吞咽：该技术可能除去梨状隐窝部的残留食物。,(3）点头样吞咽：当颈部后屈，会厌谷变得狭小，残留食物可被挤出，继之，颈部尽量前屈，形似点头，同时做空吞咽动作，便可去除残留食物,特殊的吞咽技术,34,咽部肌肉的电刺激,咽部肌肉的电刺激,35,咽部肌肉的电刺激,可以刺激与吞咽有关的神经和肌肉，,使吞咽肌群运动障碍得以缓解，提高吞咽动作的协调性，使运动和传感系统的脑细胞再生、重组，同时防止,防止吞咽肌群,肌肉长期不用而萎缩。,咽部肌肉的电刺激,36,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,37,针刺,中医经络学说认为：穴位是人体气血的有效通路。通过穴位的有效刺激，可以促进气血运行，疏通经络，针刺可以改善脑部供血；,针刺,38,选用穴位：,风府、人迎、廉泉、百劳、承浆、颊车、水沟、地仓、风池、翳明、供血（风池穴直下50mm）、治呛（喉结与舌骨之间的凹陷中）、吞咽（舌骨与喉结之间，正中线旁开16.7mm凹陷中）等穴位。,选用穴位：,39,心理治疗,中风后吞咽障碍常并存不同程度的其他神经系统症状，患者经常产生紧张、悲观、厌食甚至拒食心理，易激怒或抑郁，失去生存信心，所以有必要调整病人心态，在康复护理时营造轻松、愉快、整洁的进食环境。,心理治疗,40,外科治疗,促进食团通过的方法如插入旁路管、食管上括约肌切开术、食管内机械性栅栏、代偿性喉-舌骨-颏固定术、食管上下括约肌肉毒杆菌毒素注射法等。局部注射肉毒素可以作为备选方案，但其确切疗效还有待于探讨。,预防吸入的方法如将声带向中间位移、会厌向背部位移、呼吸与进食道路分开术、喉切除术等。,置入直径1820 mm的扩张器也可以改善症状，特别适用于压力测试显示食管上括约肌压力较高或松弛障碍的患者。,外科治疗,41,胃造漏管术,胃造漏管术,42,吞咽障碍的注意事项,对于中风后有吞咽障碍的患者，必须确定能否维持经口进食，是否需要替代进食途径：这需要综合营养状况、发生误吸和吸入性肺炎的危险程度以及插鼻胃管带来的不适等多种因素进行诊断。,对于尚能维持经口进食的患者，主要采取行为治疗，包括对饮食的调节，采用特定的体位等。疲劳有可能增加误吸的危险，进食前应注意休息。,吞咽障碍的注意事项对于中风后有吞咽障碍的患者，必须确定能否维,43,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,44,吞咽困难的患者不应使用吸管饮水，因为用吸管饮水需要较复杂的口腔肌肉功能，易导致误吸。,为避免患者低头饮水增加误吸的危险，用杯子饮水时，杯中的水应至少保留半杯。,急性期患者常有吞咽障碍,平卧位下喂食虽然不容易从口中洒落,但很容易导致误吸,因此,应该尽量避免平卧位喂食。患者进食时应坐起，为预防食管反流，进食后应保持坐立位0.51h以上。,中风后发生的吞咽困难一般可较快恢复。对于需要采取替代进食途径的患者常用鼻饲法过渡。,吞咽困难的患者不应使用吸管饮水，因为用吸管饮水需要较复杂的口,45,为便于吞咽，食物通常做成“中药丸”大小，并置于舌根部。,浓稠的液态（蜂蜜状）食物可以降低误吸的风险。,对于永久性吞咽障碍患者，鼻饲管或胃造瘘可能是唯一的选择，当营养出现问题时应及时施行。,为便于吞咽，食物通常做成“中药丸”大小，并置于舌根部。,46,鼻胃管的留置临床上,对有意识障碍的患者多经鼻胃管补充营养,即使患者恢复清醒也因有饮水呛咳而长期留置胃管。,长期留置鼻胃管既不能避免吸入性肺炎的发生,又不利于吞咽功能的恢复,甚至可导致废用性吞咽障碍。,鼻胃管的留置临床上,对有意识障碍的患者多经鼻胃管补充营养,47,谢谢！,2010.长春,谢谢！2010.长春,48,中风后吞咽障碍的康复治疗课件,49,