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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,部编版二年级道德与法治课件,部编版二年级道德与法治课件,1,让我们进行美妙的发现之旅吧！,让我们进行美妙的发现之旅吧！,2,苏教版ppt课件性缓与性急,3,课前抢答：,1.“,能说会道,”,中的,“,道,”,是什么意思？,A,说,B,道路,课前抢答：,4,课前抢答：,1.“,能说会道,”,中的,“,道,”,是什么意思？,A,说,B,道路,课前抢答：,5,课前抢答：,2.,子,曰,：,“,三人行，必有我师焉。,”,中的,“,曰,”,是什么意思？,A,太阳,B,说,课前抢答：,6,课前抢答：,2.,子,曰,：,“,三人行，必有我师焉。,”,中的,“,曰,”,是什么意思？,A,太阳,B,说,课前抢答：,7,能说会,道,子,曰,：,“,三人行，必有我师焉。,”,“,道,”,和,“,曰,”,都有,“,说,”,的意思。,能说会道,8,课前抢答：,3.,“,井底,之,蛙,”,中的,“,之,”,是什,么意思？,A,到（什么地方）去,B,的,课前抢答：,9,课前抢答：,3.,“,井底,之,蛙,”,中的,“,之,”,是什,么意思？,A,到（什么地方）去,B,的,课前抢答：,10,课前抢答：,4.,“,送孟浩然,之,广陵,”,中的,“,之,”,是什,么意思？,A,到（什么地方）去,B,的,课前抢答：,11,课前抢答：,4.,“,送孟浩然,之,广陵,”,中的,“,之,”,是什,么意思？,A,到（什么地方）去,B,的,课前抢答：,12,井底,之,蛙 （,的,）,送孟浩然,之,广陵 （,到,去,）,“,之,”,在不同的句子中有不同的意思。,苏教版ppt课件性缓与性急,13,chn,g,火 烧 裳 尾,chng,14,裳,在古汉语中读作,chn,g,。,古人穿的下衣。,裳 在古汉语中读作chng。,15,火 烧 裳 尾,一人性缓。冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃 曰：“有一事见之已久，欲言之，恐君性急；不言，又恐伤君。然则，言之是耶（,y,），不言之是耶？”人问何事，曰：“火烧君 裳。”遂（,su,）,收裳，大怒曰：“何不早道？”其人曰：“我言君性急，果是。”,【,注释,】,乃：于是。,然：这样。则：那么。然则：,（既然）这样，那么,耶：放在句末，相当于“吗”或“呢”的意思。,言之是耶，不言之是耶：是说好呢？还是不说好呢？,君：古代对别人的尊称,相当于,“,您,”,的意思。,遂：于是，就。,16,火 烧 裳 尾,一人性缓。冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，,乃曰：“有一事见之已久，欲言之，恐君性急；不言，又恐伤君。然则，言之是耶，不言之是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”遂收裳，大怒曰：“何不早道？”其人曰：“我言君性急，果,是。”,火,17,火烧裳尾,一人性缓冬日共人围炉见人裳尾为火所烧乃曰有一事见之已久欲言之恐君性急不言又恐伤君然则言之是耶不言之是耶人问何事曰火烧君裳遂收衣大怒曰何不早道其人曰我言君性急果是,火烧裳尾,18,讲一讲这则笑话故事,讲一讲这则笑话故事,19,王蓝田食鸡子,王蓝田性急。尝 食鸡子，以箸,（,zh,）,刺 之，不得，便大怒，举以掷（,zh,）地。鸡子于地圆转未止，仍 下地以屐（,j,）齿蹍（,nin,）之，又不得。瞋（,chn,）甚，复于地取内 口中，啮（,ni,）破即吐之。,【,注释,】,尝：曾经。,箸：筷子。,刺：夹取。,仍：于是。,屐：古人穿的一种木质鞋，鞋底由木齿支撑。,碾：踩，踏。瞋：发怒时瞪大眼睛。,内：通假字，通现代的,“,纳（n）,”,，意为放入。,啮：咬。,王蓝田食鸡子【注释】,20,角色互换小游戏：,1.,若王蓝田见人裳尾为火所烧，他会怎么说、怎么做？,2.,若性缓之人食鸡子，他会怎么食呢？,角色互换小游戏：,21,比较：,性缓之人见人裳尾为火所烧,王蓝田见人裳尾,王蓝田食鸡子,性缓之人食鸡子,你如何看待性缓与性急？,比较：你如何看待性缓与性急？,22,性格不分好坏,该急则急，该缓则缓。,性格不分好坏,23,
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