第六章-平面向量初步6.1.4数乘向量--(ppt课件)

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大,小,数乘向量,数乘向量,第六章-平面向量初步6,1.,向量的数乘运算,定义:实数,与向量,a,的积是一个,向量,这种,运算叫做数乘,向量,记,作,a,。,规定:(,1,)当,0,且,a0,时,,|,a|=|a,|,,且,1.向量的数乘运算,当,0,时,,a,的方向与,a,的方向,相同;,当,0时,a的方向与a的方向相同;,【,思考,】,(,1,)定义,中“是一个向量”告诉了我们什么,信息?,提示:数,乘向量的结果仍是一个,向量,它,既有大小又有,方向。,(,2,)若把,|,a|=|a|,写成,|a|=|a|,可以,吗?为什么?,提示:不可以,当,0,,所以,3a,与,a,同,向。因为,-,20,,所以,-,2a,与,a,反向。,(,2,),。因为,|4a|=|4|a,|,,,|-,4a|=|-4|a|=4|a,|,,故,二者,相等。,(,3,),。当,0,所以3a与a同向。因为-20,,2.,点,C,在直线,AB,上,且 ,则 等于(,),【,解析,】,选,D,。如图,,,所以,2.点C在直线AB上,且 ,则,3.,已知,|a|=,1,,,|,b|=,3,,若,两向量方向,相反,则,向量,a,与向量,b,的关系为,b=_,a,。,【,解析,】,由于,|a|=,1,,,|,b|=,3,,则,|b|=3|a,|,,又,两向量,反向,故,b=-,3a,。答案:,-,3,3.已知|a|=1,|b|=3,若两向量方向相反,则向量a与,类型一数乘向量的定义,【,典例,】,设,a,是非,零向量,,是非零,实数,则,以下结论正确的有,_,。,|-a|a,|,;,a,与,2a,方向,相同;,|-2a|=2|a,|,。,类型一数乘向量的定义,【,思维,引,】,根据数乘向量的概念,解决。,【,解析,】,当,01,时,,|-,a|0,,即,x,。,答案:,x,【解析】由向量数乘定义可知,2x-10,即x 。,【,加练,固,】,存在两个非零向量,a,,,b,,满足,b=-,3a,,则有(,),A.a,与,b,方向相同,B.a,与,b,方向相反,C.|a|=|3b|D.|a|=|b|,【加练固】,【,解析,】,选,B,。因为,-,30,,所以,a,与,-3a,方向,相反。且,|-3a,|=,3|a,|,,即,|b|=3|a,|,,故,选,B,。,【解析】选B。因为-30,所以a与-3a方向相反。且|-3,类型二数乘向量的运算,【,典例,】,下列各式化简正确的是,_,。,-32a=-,5a,;,a3,(,-2,),=-3a,;,-2,=2,;,0b=0,。,类型二数乘向量的运算,【,思维,引,】,根据数乘向量的运算律,解决。,【,解析,】,因为,-32a=-,6a,,,a3,(,-2,),=-3a,,,-,2,=-2,=2,,,0b=0,。所以,,错误,,正确。,答案:,【思维引】根据数乘向量的运算律解决。,【,内化,悟,】,数,乘向量的运算可以与以前我们学过的什么运算相类,比?,提示:可,类比数乘单项式,运算。,【内化悟】,【,类题,通,】,a,中的实数,叫做向量,a,的,系数,数,乘向量运算就是把数与向量的系数,相乘,作为,新向量的,系数。,【类题通】,【,习练,破,】,化简下列,各式。,(,1,),4 a,。,(,2,),-,2,【习练破】,【,解析,】,(,1,),4,(,2,),-,2,=,3a,。,【解析】(1)4,类型三数乘向量的应用,角度,1,判断向量共线,【,典例,】,已知,a=2e,,,b,=-,4e,,判断,a,,,b,是否平行,求,的,值;若,a,b,,说出,它们是同向还是,反向。,类型三数乘向量的应用,【,思维,引,】,利用数乘向量的定义,解决。,【,解析,】,因为,b=-4e=-,2,(,2e,),=-2a,,所以,a,b,,且,,即,=1,2,。向量,a,,,b,反向。,【思维引】利用数乘向量的定义解决。,【,素养,探,】,本题,主要考查向量共线条件的,应用,突出,考查了数学运算的核心,素养。本题,若把条件改为“,a=2e,,,b=3e,,,”,其他,不变,试求解。,【素养探】,【,解析,】,因为,b=3e=,a,,所以,a,b,,且,即,=2,3,。向量,a,,,b,同,向。,【解析】因为b=3e=a,所,角度,2,判断三点共线,【,典例,】,已知,=,e,,,=-,3e,,判断,A,,,B,,,C,三点是否,共线,如果共线,说出,点,A,是线段,BC,的几等,分点。,角度2判断三点共线,【,思维,引,】,利用数乘向量的定义,解决。,【,解析,】,因为,=-,3e=-3,,所以 ,,且,有公共点,B,,所以,A,,,B,,,C,三点,共线,又,因为,BC=3AB,,且向量,反向,如图,所以,点,A,是线段,BC,的三等,分点。,【思维引】利用数乘向量的定义解决。,【,类题,通,】,数乘向量的应用,(,1,)如果,存在实数,,使得,b=a,,则,b,a,。,(,2,)如果,存在实数,,使得 ,则 ,且,AB,与,AC,有公共点,A,,所以,A,,,B,,,C,三点,共线。,【类题通】,【,习练,破,】,分别,指出下列各题中,A,,,B,,,C,三点是否,共线,如果共线,指出,线段,AB,与,BC,的长度之,比。,【习练破】,【,解析,】,(,1,)因为 ,所以 ,又,有公共的,点,C,,所以,A,,,B,,,C,三点,共线,且,AB=2BC,,即,AB,BC=2,1,。,(,2,)因为 ,所以 ,又,有公共点,A,,所以,A,,,B,,,C,三点,共线,且,AB=,BC,,即,AB,BC=3,4,。,【解析】(1)因为 ,所以,
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