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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,跨越海峡的,生命桥,暨阳学校 四(,2,)班 刘佳玲,跨越海峡的生命桥暨阳学校 四(2)班 刘佳玲,1,根据课文内容填空:,课文讲述了这样一个感人的故事:,年,月,日,,青年小钱患有严重的白血病,,青年冒着生命危险,捐献骨髓,挽救了小钱的生命,架起了一座,。,1999,9,22,杭州,台湾,跨越海峡的生命桥,根据课文内容填空:1999922杭州台湾跨越海,2,请同学们自由默读课文,35,自然段,把课文中,最拔动你心弦或最令你感动的地方,用波浪线画出来,多读几遍,作好批注,等会全班一起交流。,自主阅读合作探究:,请同学们自由默读课文35自然段,把课文中最,3,针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍,沉着,地,站在病床旁,那位青年也,静静的,躺在病床上。,在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。,但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。,经过,一次又一次,的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,,终于从身躯里涓涓流出,针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱,4,5,人教版四年级语文上册第6章第22课跨越海峡的生命桥第二课时课件,6,人教版四年级语文上册第6章第22课跨越海峡的生命桥第二课时课件,7,人教版四年级语文上册第6章第22课跨越海峡的生命桥第二课时课件,8,人教版四年级语文上册第6章第22课跨越海峡的生命桥第二课时课件,9,1999,年,9,月,21,日凌晨,1,时,47,分,台湾突然发生一次惨绝人寰的大地震,死亡人数,2735,人,伤,10000,多人,房屋倒塌,不计其数,,无家可归的达,20,万人以上。,1999年9月21日凌晨1时47分,台湾突然发,10,经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出,经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青,11,小钱:生命的火种,台湾青年:浓浓的爱心,李博士:成功的喜悦,我们:深深地感动,还仅仅只是骨髓吗?,小钱:生命的火种还仅仅只是骨髓吗?,12,李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。,李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,,13,李博士带着刚抽取的骨髓,经过,十几个,小时的,奔波,,赶到杭州,和当地的医护人员一起,连夜,为小钱做了骨髓移植手术。,李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,,14,6,时,50,分,捐髓者进无菌室,7,时,30,分,捐髓者全身麻醉,8,时抽骨髓,(,历时约,1,小时,20,分钟,),9,时,30,分,骨髓交给负责护送的义工,10,时,20,分,从花莲抵台北机场,15,时,10,分,由台北抵香港机场,立即飞往上海,19,时,40,分,飞机在上海降落,又直奔杭州。,21,时,15,分,救护车开进杭州医院,骨髓送到,22,时,开始骨髓移植,骨髓移植时间表,6时50分 捐髓者进无菌室7时30分 捐髓者全身麻醉8时抽骨,15,小钱得救了,,这朵生命之花又重新绽放了。,两岸骨肉同胞用爱心,架起了一座,跨越海峡的生命桥。,也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,,但是在人们看来,这并不重要,,因为,两岸同胞的心是连在一起的。,那血脉亲情,如同生命的火种,,必将一代一代传下去,,传下去,小钱得救了,,16,“,这真是一座用,架设的生命桥啊!,”,“这真是一座用,17,如果有一天,小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么?,如果有一天,小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了,,18,亲爱的,:,相信此时此刻,你们一定有很多话想对小钱、青年人、李博士说,把它们写下来吧。,亲爱的 :,19,下 课,下 课,20,
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