高考语文-诗歌思想内容复习ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,评价诗歌的思想内容,评价诗歌的思想内容,【,2005,上海卷,】,望庐山瀑布(李白),日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,庐山瀑布(徐凝),虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。,千古长如白练飞,一条界破青山色。,苏轼,东坡志林,记游庐山,:,“,仆初入庐山,山谷奇秀。,是日有以陈令举,庐山记,见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。,旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:,帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。,注,谪仙:李白。,你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。,(4,分,),“评价”,【,答案,】,同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想象更为奇特,富有创造力,给读者留下回味的余地。,不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。,【2005上海卷】“评价”【答案】同意。要点:李诗更为雄奇,分析诗歌思想内容(情感)的依据,标题,序言,注解,关键语句,分析诗歌思想内容(情感)的依据标题序言注解关键语句,诗歌题材分类,2,、讽刺诗,3,、哲理诗,4,、送别诗,5,、记行诗,6,、边塞诗,7,、咏史、怀古诗,8,、咏物诗,9,、咏怀诗,10,、山水、田园诗,11,、题画诗,12,、宫怨诗、闺怨诗,13,、无题诗,1,、爱情诗,诗歌题材分类 2、讽刺诗3、哲理诗4、送别诗5、记行诗,建功报国,保家卫国的决心,建功立业的豪情:,王昌龄从军行(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还),陆游书愤,贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:,白居易琵琶行、苏轼水调歌头,明月几时有,怀才不遇的寂寞,报国无门的激愤:,辛弃疾京口北固亭怀古丑奴儿,少年不识愁滋味,年华消逝的感慨,壮志难酬的悲叹:,苏轼水调歌头,赤壁怀古,建功报国 保家卫国的决心,建功立业的豪情:王昌龄从军,思乡怀人,天涯羁旅的愁思:,孟浩然宿建德江、温庭筠商山早行,思亲念友的孤独:,王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子,十年生死两茫茫,边关征夫的思乡:,范仲淹渔家傲,塞下秋来风景异,闺中怨妇的怀人:,王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行,候馆梅残、李白乐府,(长安一片月,万户捣衣声),依依惜别的深情:,柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白赠汪伦,情深意长的勉励:,王勃送杜少府之任蜀川,思乡怀人天涯羁旅的愁思:孟浩然宿建德江、温庭筠,超尘脱俗,寄情山水的悠闲,退隐田园的淡远:,王维山居秋暝、孟浩然过故人庄,厌恶官场的险恶,归耕隐居的自在:,陶潜归园田居,感时伤逝,昔胜今衰的沧桑,时事变迁的感慨:,姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷,青春易逝的伤感,时不我予的焦虑:,李清照如梦令,昨夜雨疏风骤,超尘脱俗 寄情山水的悠闲,退隐田园的淡远:王维山居秋,二、评价诗歌思想内容应注意以下几点:,应联系诗人的生平事迹、创作风格。,如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死,南归之后又遭,到投降派的排挤打击,所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生,活,或表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲慨。李白诗豪放不,羁,仙气满卷;杜甫诗沉郁顿挫,忧国忧民;王维诗诗中有画,,富有禅趣,静美幽独;乐天诗雅俗共赏,清浅可爱;李贺诗奇诡,谲幻,鬼气森然;贾岛诗推敲苦吟,峭瘦清寒;杜牧诗旷达俊爽,,清丽自然;李商隐含蓄典雅,悱恻缠绵,如此等等。,二、评价诗歌思想内容应注意以下几点:应联系诗人的生平事迹,应联系诗人所处的时代背景。,比如,唐代国力强盛,投笔从戎的知识分子大多精神昂扬,,情感豪迈,反映在边塞诗的创作中,虽有对塞外恶劣环境的描,写,也有对故乡亲人的深切思念,但更多的是同仇敌忾的豪情,,保家卫国的决心,因而格调高亢,情绪激荡。而宋代则大不相,同,积贫积弱、国力衰微的宋朝已没有了大唐的气象,在知识,分子的笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了,雄伟气魄少了,,家国之愁多了。,应联系诗人所处的时代背景。比如,唐代国力强盛,投笔,避免先入为主,具体诗歌具体分析。,许多大诗人往往是多面手,其诗歌的风格也是丰富多彩的,,比如杜甫的诗歌固然沉郁为多,常常抒写忧国忧民的慨叹,但,也有象,“,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,”,这样轻快明丽的诗,句;李清照的词风固然多为婉约凄切之作,但也有,“,九万里风,鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去!,”,这样豪迈的诗句。因此,在赏析的时候应具体作品具体分析,切忌生搬硬套。,避免先入为主,具体诗歌具体分析。许多大诗人往往是多,细读序言和注释。,许多古代诗词的前面都有一个不长的,“,序,”,,,或在诗后附有注释,有的交代了创作的年代,,有的交代了创作的缘由,有的交代了创作的经,过,有的交代了创作的背景,有的又为整个作品奠定了情感基调,,它对理解作品的思想内容也是至关重要的,因而不能忽视。,细读序言和注释。许多古代诗词的前面都有一个不长的,三、各类诗歌的特点及鉴赏方法。,古代诗歌按其内容和表达形式可分为写景抒情诗、,咏物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗,等类型。每一类诗的鉴赏方法都不相同。如果能把握,每一类诗的鉴赏方法,做起题来就能得心就手。,三、各类诗歌的特点及鉴赏方法。古代诗歌按其,写景抒情诗(山水田园诗)的鉴赏,把握形象的特征和寓意。,这就是我们常说的把握诗歌意象。古诗意象往往寓繁于简,寓,万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。,如白居易琵琶行,“,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。,”“,枫叶,”,“,荻花,”“,秋,”,三个意象不光点明了景物、时节,还通过,这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗,人忧伤的情绪。,写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然,景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现,实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄,寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后,描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。,写景抒情诗(山水田园诗)的鉴赏把握形象的特征和寓意。,体味诗歌情景交融的意境。,通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特,色,山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端,,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。,情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。,体味诗歌情景交融的意境。通过描写景物来抒,领会诗人写景所表现的情感。,一般地写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,,但一些表面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。这就,要求我们对作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人,论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。这里牵涉到,一个感情寄托的问题,分析诗歌,应认真判断感情寄托的深浅,,切忌随意拔高作品的思想内涵。,分析诗歌的写作技巧和语言特色。,山水田园诗写景的方法很多,鉴赏时应主要注意写景的常见,方法和技巧。,领会诗人写景所表现的情感。一般地写景诗,字里行间透出,留意作者观察景物的立足点和描写景物的,角度,,如高、低、俯、仰的变化。,把握和分析作者描写景物的方法,,如绘形、,绘声、绘色。,理解和说明描写景物的技巧,,如,虚实结合,(,“,晓看红湿处,花重,锦官城,”,);,以动衬静,(,“,月出惊山鸟,时鸣春涧中,”,);,明、暗,对比,(,“,野径云俱黑,江船火独明,”,);,以小见大,(,“,窗含西岭千,秋雪,门泊东吴万里船,”,);,粗笔勾勒和细部描绘相结合,(,“,千,山鸟飞绝,万径人踪灭,”,与,“,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,”,);,比兴,手法,的运用。,留意作者观察景物的立足点和描写景物的把握和分析作者描写景,咏物言志(抒怀)诗的鉴赏,咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏,来表达自己的精神,品质或理想。鉴赏可从以下几方面入手:,把握所咏之物的特点(形态、色泽、特征),体会特,殊物象的象征意义。,体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情,一首优秀的咏物诗,总是以其生动的形象和强烈的美感吸引,读者,而且有意无意地透过所咏之物,或流露诗人的人生态度,,或寄寓美好的理解,或隐含生活的道,理。如陶渊明咏菊,抒写自己悠闲适、,不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自,己为媚于俗、坚守正义的气节。这就,是我们在读解时要细加领悟的。,咏物言志(抒怀)诗的鉴赏 咏物言志诗是通过对独特的事,南国十三首,(李贺),花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。,可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒。,【析】,这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作。诗中第一、二句是,写新花开,三、四句则写暮春花落,通篇把花人格化。花开时像,越女那双水灵灵的眼神和那副白里透红的漂亮的脸蛋,美不胜收。,可是好景不长,一到日暮(暮春)百花凋零,落红满径。,“,可怜,”,乃惜花伤春之情,也是诗人自伤自悼之词。末句则用拟人的手法,写落花身不由已的时候的状态。从表面上看,“,嫁与东风,”,是自愿,,“,不用媒,”,证明了这一点。其实娇花又何尝愿意离开枝头。,“,嫁与,东风,”,虽,“,不用媒,”,,仍是不自主的事情。花盛开时未嫁,而花凋,零时始嫁,则倍增惆怅。其实,这是一种悲剧的气氛,却从欣喜,的情调来写它。似乎反常,又合乎诗中旨趣之道。联系诗人当时,的境况,诗人才不过二十多岁,正当风华正茂,却不被当局所用,,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。细味此情,便知诗人写此诗的,良苦用心。,南国十三首(李贺)【析】这是李贺辞官回乡居住,分析咏物诗的写作技巧,或拟人,或比喻,或正面描写,或侧面烘托等。,怀古咏史诗的鉴赏,弄清史实,对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我,们要积累一些历史知识。在阅读一首诗时,一定要读好注解,这,也是读懂材料的一把钥匙。,体会意图,后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或,触发感慨的媒介。如苏轼的念奴娇,赤壁怀古,苏轼被贬黄洲,,到过当地一处叫赤鼻矶的地方,传闻就是当年三国时的古战场,赤壁,凭吊,这赤鼻矶也可以说是触发诗人感想的媒介。辛弃,疾的永遇乐,京口北固亭怀古,诗人登上京口北固亭,从历史,上的孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小,朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭是触发诗人感想的媒,介。,分析咏物诗的写作技巧 或拟人,或比喻,或正面描写,或侧面烘,把握这类作品所表现的主要思想感情,喟叹古今朝代盛衰兴替,感叹昔盛今衰、物是人非。,乌衣巷(刘禹锡),朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。,仰慕古人的成就,表达渴望建功立业或功业无成的情感。,苏轼念奴娇赤壁怀古,、,辛弃疾永遇乐,京口北顾亭怀古,对历史作冷静的思考,诗人自己不置身其中。,题乌江亭(杜牧),胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。,把握这类作品所表现的主要思想感情喟叹古今朝代盛衰兴替,感,把握历史典故所蕴涵的思想情感。,廉颇老矣,尚能饭否?,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(燕然勒石建功立业),但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(飞将军李广),旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(王导、谢安),商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(“后庭花”乃亡国之音),把握历史典故所蕴涵的思想情感。廉颇老矣,尚能饭否?,即事感怀诗(思乡怀人)的鉴赏,古人常以,“,即事,”,为题写诗,因一点事由生发,抒写心中的感,慨,如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。,弄清诗人感慨的事由,把握主要思想感情。,叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉的思乡之情。,枫桥夜泊(张继),月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,感念亲情之深,表达对亲人的挚爱与思念。,月夜(杜甫),今夜鄜州月,闺中只独看。,遥怜小儿女,未解忆长安。,香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。,何时倚虚幌,双照泪痕干。,即事感怀诗(思乡怀人)的鉴赏 古人常以“即事”为题写诗,抒发独居他乡、怀才不遇的孤独寂寞、幽怨愤懑之情。,旅夜书怀(杜甫),细草微风岸,危樯独夜舟。,星垂平野阔,月涌大江流。,名岂文章著,官应老病休。,飘飘何所似,天地一沙鸥。,表达豁达的胸襟或自己的志向。,芙蓉楼送辛渐(王昌龄),寒雨连江夜
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