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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,怎么把乒乓球取出来？,第十章 第,1,节 浮力,大港二中,端永艳,3,认识浮力,竹筏,帆船,远洋鱼轮,辽宁舰,1,船为什么能在海面上航行？,2,人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？,3,木块在水面上漂浮，受到浮力吗？,4,铜块在水中沉底，受到浮力吗？,5,孔明灯为什么能升空,？,关于浮力你想知道些什么,?,人躺在死海上看书,船浮在水面上,F,托,G,船,据二力平衡知识，船(人)除受到 .作用外，还受到水对它他 力，这个力就是 。,竖直向下的重力,竖直向上的 托,F,托,G,人,分析,浮力,提问：,木块在水面上漂浮，受到浮力吗？,铜块在水中沉底，受到浮力吗？,木块在水中受到浮力,铜块在水中受浮力吗？你怎么用实验来验证？,实验,3,认识浮力,飞艇,救生圈,潜水器,热气球,一、浮力,F浮,浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体向上托的力叫浮力。,二、浮力的测量方法,示重法,：,用弹簧测力计测浮力：,F,浮,=,G,物,F,G,物,F,F,浮,三、浮力的方向,画出以下物体在水中所受重力和浮力的示意图,练习,F,浮,F,浮,竖直向上,G,G,三、浮力的产生,实验与观察,问,:,1.,将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球会不会浮起？,四个侧面所受压力关系,F,合,=0,边长为,L,的立方体位于水面下,h,深处,上、下两面所受压力关系,p,向上,p,向下,F,向上,F,向下,F,浮,=,F,向上,-,F,向下,F,向下,F,向上,三、浮力产生的原因,浮力是液体对物体的压力的合力,h,L,四、浮力的大小与哪些因素有关,小实验,把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？,分析一下，浮力大小和什么因素有关？,猜 想,可能跟,有关。,提出问题,实验探究,水,酒精,弹簧测力计,四、浮力的大小与哪些因素有关,实验器材,实验方法,注意运用控制变量的方法。,圆柱体,1,探究浮力与,物体浸没后的深度,的关系,三、浮力的大小与哪些因素有关,检验猜测,2,探究浮力与,物体浸在液体中的体积,的关系,3,探究浮力与,液体密度,的关系,四、影响浮力大小的因素：,结论：,2,、,浸没,在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。,1,、在同一液体中，物体,浸在液体中的的体积,越大，浮力越大。,结论：,浸在液体中的物体所受的浮力与,液体的密度,有关，密度越大，所受浮力越大。,水,酒精,三、浮力的大小与哪些因素有关,讨 论,浮力的大小与,物体的重力、质量、体积、密度和形状有没有,关系？你怎样设计实验？,做一做,浮力的大小只跟,液体的密度,和,物体排开液体的 体积,有关,与物体的,浸没深度,无关,；与,物体的重力、质量、体积、密度和形状,无直接关系。,实验结果表明,例1浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，以下说法中正确的选项是 ,A物体受到的压强增大,B物体上、下外表受到的压力增大,C物体上、下外表受到的压力差增大,D物体受到的浮力不变,ABD,四、稳固练习,例2质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。假设挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，那么 ,A.F1F2 B.F1=F2,C.F1F2 D.无法比较,A,四、稳固练习,例,3,小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石,浸没,在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。,求：矿石受到浮力的大小多大？,甲 乙,四、稳固练习,【解析】由图可知：物体的重力 G=8.8 N,在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N,那么：F浮GF=8.8 N7.2 N=1.6 N,甲 乙,四、稳固练习,2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受,到的浮力将 ,A逐渐变大 B逐渐变小,C保持不变 D变为零,1关于浮力，以下说法中正确的选项是 ,A只有浮在液体外表上的物体才受到浮力,B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力,C只要下沉的物体就不会受到浮力,D浮力的方向不一定都是向上的,B,C,作 业,课堂小结,浮力的,概念，,浮力的测量,浮力产生原因,决定浮力大小的因素,第七章 第节 重力,水往低处流,抛出去的物体往下掉,想想议议,你知道以下这些现象吗？,产生这些现象的原因是什么呢？,一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母,G,表示。,地球附近的所有物体都受到重力的作用。,你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？,如果没有重力我们的生活会是什么样子？,大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。,我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？,实验,探究重力大小跟质量的关系,1,用什么工具测量重力？,弹簧测力计,如何测量重力的大小？,把质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。,2,逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中,质量,m,/,kg,重力,G,/,N,进行实验,3画出重力跟质量关系的图象,质量为横坐标，重力为纵坐标,实验结论：,1物体受到的重力大小跟它的质量成,关系,2物重跟质量的比约等于_。,正比,10 N/kg,m,/kg,G,/N,0,二、重力的大小,1,物体所受的,重力,与物体的,质量,成正比。,2,或,3,g,=9.8 N/kg,。,它表示质量为,1 kg,的物体所受到的重力是,9.8 N,。,为计算方便在粗略计算时可取,g,=10 N/kg,。,例题一辆汽车的质量是3 t，那么这辆汽车受到的重力是多少？g=10 N/kg,：,m,=3 t=3 000 kg,g,=10 N/kg,求：,G,解：,由重力计算公式得,G,=,mg,=3 000 kg10 N/kg,=30 000N,答：质量为,3 t,的汽车重力是,30 000 N,。,想想议议,如何描述重力的方向？,重力的方向总是,竖直向下,的。,三、重力的方向,重力的方向,竖直向下。,重力方向竖直向下的应用,铅垂线,铅垂,线 水平仪,想想议议,我们平时说的,“,下，到底指的是什么方向？,F,F,G,地球吸引物体的每一个局部。,作用效果上就好似作用在某一点上的一个力。,四、重心,质地均匀、外形规那么物体的重心在它的几何中心上。,小实验,用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。,月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？,五、重力的由来,牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是,万有引力,。,重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。,重力,
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