19世纪以来的文学艺术课件

单击此处编辑母版文本样式,专题八,19世纪以来的文学艺术课件,19世纪以来的文学艺术课件,笨拙的艺术家永远戴别人的眼镜。罗丹,许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。,德拉克洛瓦,笨拙的艺术家永远戴别人的眼镜。罗丹,在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣，这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。,歌德,19世纪以来的文学艺术课件,19世纪以来的文学艺术课件,探究点一心灵的激荡,课标要求,了解19世纪上半期浪漫主义文学的成就，认识其产生的时代背景及影响,探究主线,探究点一心灵的激荡,自主落实,1背景,(1)英国的,向欧美各国扩展。,(2)受法国革命影响，欧洲各国民族、民主运动迅速发展。,(3)社会现实与启蒙思想家倡导的社会理想出现反差。,2代表人物,(1)英国：拜伦,特点：主要成就是诗歌，并在诗歌里面塑造了一批,“”,。,著作：唐璜。,地位：不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士。,工业革命,拜伦式英雄,自主落实工业革命拜伦式英雄,(2)法国：雨果,著作：,将美与丑融为一体，悲惨世界把现实与浪漫相结合。,特点：一方面热情赞美歌颂人类美好的心灵，一方面深刻揭露复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落。,(3)其他：英国的雪莱和济慈；俄国的民族诗人普希金；德国的霍夫曼、,等。,巴黎圣母院,海涅,巴黎圣母院海涅,问题探究,浪漫主义文学产生了怎样的影响？,温馨提示,(1)抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶(矛头)。,(2)深入发掘人类的情感世界，歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，鼓舞人们为争取自由和理想而抗争。,(3)有力地支持了法国大革命后席卷全欧的资产阶级民族民主运动，为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。,问题探究,探究点二浪漫乐章,课标要求,欣赏19世纪上半期浪漫主义绘画有代表性的作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值,探究主线,探究点二浪漫乐章,自主落实,1特点：富有诗意，注意情感的表达，充满幻想。,2地区：德国和,，不仅是浪漫主义音乐的摇篮，也是这一音乐盛会的中心。,3成就,(1)强硬的民主主义者贝多芬,贝多芬是音乐史上一个承前启后式的人物，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了,的先河。,代表作：四部交响曲，即第三(英雄)交响曲、第五(命运)交响曲、第六(田园)交响曲、,(合唱)交响曲；还谱写了32首钢琴奏鸣曲、弦乐四重奏等。,奥地利,浪漫主义音乐,第九,自主落实奥地利浪漫主义音乐第九,(2)奥地利的舒伯特,舒伯特一生作品甚丰，仅艺术歌曲就有634首，被称为,“”,。,舒伯特的音乐比贝多芬更多地流露出诗人般的气质，因而也更具有浪漫主义的特色。,(3)德国的舒曼,舒曼是浪漫主义全盛时期,的代表人物。,舒曼有着深厚的文学艺术修养，他创作的乐曲无一不散发着诗歌般的韵味。,舒曼认为音乐的主要目的是表现人内心的感情，如果感情强烈而真诚，形式则没有太大关系。,歌曲之王,德国,(2)奥地利的舒伯特歌曲之王德国,问题探究,1.浪漫主义音乐有哪些特征？,温馨提示,浪漫主义强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：,(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。,(2)音乐作品风格多样化,音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。,音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。,问题探究,2.贝多芬的作品有何特点？具有这种特点的原因是什么？,温馨提示,(1)特点,早期作品对封建专制进行批判，对资产阶级民主精神进行赞颂，渴求自由和欢乐，热爱自然。,后期作品结构严谨、风格厚重、气势磅礴，浓缩着音乐家不屈不挠，追求真、善、美的心路历程。,(2)原因,艺术创作是一定政治、经济等在人们意识形态中的反映。,当时欧洲在法国大革命的影响下，旧的封建秩序受到了沉重打击。,启蒙思想的宣传进一步解放了人们的思想，使民主的观念深入人心。,2.贝多芬的作品有何特点？具有这种特点的原因是什么？,探究点三向着自由前进,课标要求,列举19世纪上半期浪漫主义音乐有代表性的作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。,探究主线,探究点三向着自由前进,自主落实,1条件：19世纪以来的浪漫主义在美术界也掀起浪漫之风。,2代表,作者,国家,作品,影响,籍里柯,法国,梅杜萨之筏,发表了,的宣言,德拉克洛瓦,体现了浪漫主义特征，作者本人被称为,“,浪漫主义的狮子,”,浪漫主义,自由引导人民,自主落实作者国家作品 影响籍里柯法国梅杜萨之筏发,问题探究,浪漫主义美术出现的社会背景和基本特点是什么？,温馨提示,(1)社会背景：法国大革命失败以后波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。,(2)基本特点：提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。,问题探究,教材反馈,教材P,159,学习思考，你是如何理解德拉克洛瓦的自由引导人民的内涵的？,温馨提示,(1)这幅油画取材于1830年法国人民为推翻波旁王朝而进行的,“,七月革命,”,。其中的女性形象象征着自由，她呼唤和引导起义者冲锋。她左边挥舞着手枪的少年和右边戴高筒帽子的大学生以及后面高举军刀的工人，都象征着革命的有生力量，他们冲破硝烟，踏着同伴的尸体勇往直前。,(2)这幅油画歌颂了人民群众争取自由和解放的斗争，鼓舞着人们斗争的勇气和决心。整幅画面气势磅礴，用生动的人物造型，丰富炽烈的色彩烘托出一种斗志昂扬的气氛。,教材反馈,探究综合多角度、全方位看问题,【问题】浪漫主义文学、艺术兴起的原因及艺术价值。,温馨提示,兴起原因：19世纪初期，欧洲许多国家都在进行轰轰烈烈的资产阶级革命，特别是法国大革命，不仅扫荡了欧洲各地的封建势力，而且促进了欧洲民族、民主运动的空前高涨。同时，起源于英国的人类历史上第一次技术革命工业革命，正在迅速向欧美各国延伸。世界在剧烈的变革与震荡中向前发展。启蒙思想家所倡导的,“,自由、民主、平等、博爱,”,的理性王国不但没有实现，反而出现了更多令人不满的社会现象，,探究综合多角度、全方位看问题,于是社会上出现了一批具有浪漫主义思想的文学艺术家。他们有自己的理想，对社会现状强烈不满，对理想充满了热烈的追求；他们讴歌进步和改革，对革命充满了激情；他们热爱自然，借对自然的热爱来抒发自己内心的强烈感情和对理想世界的美好追求。,艺术价值：浪漫主义文学艺术作品紧密结合19世纪初期的社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击了当时的社会，是我们认识当时社会现实的一面镜子，具有极强的思想价值。,于是社会上出现了一批具有浪漫主义思想的文学艺术家。他们有自己,19世纪以来的文学艺术课件,例1,浪漫主义文学的兴起有其深刻的社会根源，下列叙述不正确的是,(),A它是欧洲资产阶级革命高潮时代的产物,B它反映了对资本主义理性王国的失望,C当时欧洲各国局势混乱，社会不平等日益严重,D它是资本主义社会充分发展的产物,19世纪以来的文学艺术课件,思路点拨,答案,D,思路点拨,在历史学习中，对历史事件、历史现象等出现的社会根源的把握是一个重要内容，每一个历史事件、历史现象的出现都不是偶然的，都有其深刻的社会根源。,19世纪以来的文学艺术课件,例2,(2010苏州模拟),贝多芬于1804年创作完成英雄交响曲时，他在总谱的扉页上写有,“,献给拿破仑波拿巴,”,的字样。后来听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬愤然涂去了原来的题字，并在同年10月出版时改写成这样一个标题：,“,为纪念一位死去的英雄而作,”,。贝多芬的这一举动表明了他的(),A民主主义情怀,B现实主义创作态度,C民族主义情怀,D个人英雄主义观念,19世纪以来的文学艺术课件,思路点拨,本题通过贝多芬对拿破仑称帝前后的不同态度，考查学生的理解分析能力。根据题干材料，导致贝多芬改写题字的直接原因是,“,听到拿破仑称帝的消息,”,，说明贝多芬憎恨专制，这正是他民主主义情怀的反映。,答案,A,19世纪以来的文学艺术课件,本题有的学生误选B项。误选的原因是对题干中的信息未加深入分析，错误地认为贝多芬是根据现实变化进行创作，属于现实主义创作态度。本题的关键是扣住主题，即贝多芬态度变化的真正原因是什么？反映了什么？贝多芬属于浪漫主义音乐家，B项不符合。贝多芬与拿破仑分属于两个不同的民族，C项也不成立。D项不能解释贝多芬改写题字的原因。,19世纪以来的文学艺术课件,19世纪以来的文学艺术课件,19世纪以来的文学艺术课件,关,键,信,息,浪漫主义文学,背景,法国大革命；资本主义社会秩序引起人们的不满,成就,法国雨果巴黎圣母院悲惨世界；英国：拜伦唐璜，雪莱解放了的普罗米修斯西风颂,浪漫主义绘画,代表作,法国德拉克洛瓦的自由引导人民,浪漫主义音乐,代表人物,贝多芬开创浪漫主义先河，舒伯特被誉为,“,歌曲之王,”,关浪漫主义文学背景法国大革命；资本主义社会秩序引起人们的不满,1.下列作家属于浪漫主义流派的是,(),雨果,雪莱,海涅,安徒生,A.,B.,C.,D.,答案：,A,19世纪以来的文学艺术课件,2浪漫主义画家德拉克洛瓦(),A是德国浪漫主义画派的领导人物,B其作品梅杜萨之筏发表了浪漫主义的宣言,C其作品自由引导人民宣告着新一轮浪漫主义的到来,D他本人因其作品大胆、勇敢地揭露社会的黑暗而被称为,“,浪漫主义的狮子,”,答案：,C,解析：,A项应为法国；B项作品的作者为籍里柯；D项是因为他的作品荡气回肠、富于激情，而被称为,“,浪漫主义的狮子,”,。,2浪漫主义画家德拉克洛瓦(),3,既把古典主义发展到炉火纯青又开创了浪漫主义音乐先河的是,(),A德彪西 B海顿,C莫扎特 D贝多芬,答案：,D,解析：,贝多芬是一个承前启后的人物，他生活的时代也是社会变革的时代，在现实生活的影响下，他后期的作品开始具有浪漫主义色彩。,3既把古典主义发展到炉火纯青又开创了浪漫主义音乐先河的是,4,雨果的作品中有典型的浪漫主义特征，以歌颂人间的美好、鞭挞丑恶为题材的是,(),A悲惨世界 B人间喜剧,C巴黎圣母院 D唐璜,答案：,C,解析：,悲惨世界兼具有浪漫主义与现实主义两种风格；巴黎圣母院是其浪漫主义典型作品。故应选C。,4雨果的作品中有典型的浪漫主义特征，以歌颂人间的美好、鞭挞,5,阅读下列材料：,材料一,巴黎圣母院的大致情节是：吉卜赛卖艺女子埃斯梅拉达是一位美丽的姑娘，道貌岸然的巴黎圣母院副主教和圣母院的驼背敲钟人都爱上了她。但前者的爱是虚伪的，后者的爱是真诚的。,材料二,见下图。,5阅读下列材料：,材料三,19世纪，以奥地利和德国为中心，一种新的音乐形式在欧洲兴起。这种新的音乐注重抒情性、自由性和个人心理刻画，以突出个人感受。,请回答：,(1)上述三则材料涉及的文学和艺术都属于何种流派？,(2)这种流派出现的社会背景是什么？从中你能得出哪些认识？,19世纪以来的文学艺术课件,答案：,(1)浪漫主义。,(2)社会背景：19世纪上半叶，在法国大革命的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，18世纪后半期，起源于英国的人类历史上第一次技术革命工业革命，迅速向欧美各国延伸，世界在剧烈的变革与震荡中向前发展，这一切使得启蒙思想家所预言的合乎理性的社会在当时失去了实现的可能，于是诞生了一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮浪漫主义。认识：一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。,答案：(1)浪漫主义。,解析：,解析：,19世纪以来的文学艺术课件,