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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江河大地,南江风韵,小学五年级音乐,杭锦后旗五星中心校 李凤枝,江河大地南江风韵小学五年级音乐杭锦后旗五星中心校,1,我们国家有许多壮丽的山川、河流，同学们 知不知道祖国最长和最大的河流是哪两条？,长江、黄河,黄河,流域,我们生活的城市处于哪个流域？,我们国家有许多壮丽的山川、河流，同学们 知不知,2,九曲黄河,不尽长江,孕育了华夏五千年文明,哺育了我们祖祖辈辈。长江、黄河更作为汉族文化的一南、一北两条通道，凝聚了中华民族的优秀传统和崇高精神！,今天，让我们这些生在长江下游的孩子一起来感受南江的风采吧！,南江风韵,九曲黄河,不尽长江,孕育了华夏五千年文明,哺,3,江 河,大 地,南江风韵,听下面这首歌曲表现,了怎样的场景？,歌曲在演唱形式、旋律、节奏、情绪上体现出哪些特点？,江 河 听下面这首歌曲表现歌曲在演唱形式、旋律,4,江 河,大 地,南江风韵,一领众和,高亢、带呼喊性,铿锵、单一整齐,激昂有力,演唱形式,旋律,节奏,情绪,歌曲,船工号子,在演唱形式、旋律、节奏、情绪上体现出哪些特点？请完成下面的连线,.,江 河 一领众和 高亢、带呼喊性 铿锵、单一整齐,5,峡江号子，属于劳动号子体裁。音调,高亢、浑厚,，节奏,铿锵,，行腔,自由,，常见的表现形式为,一领众合。,领唱,部分的旋律和节奏,较强。,而群众,合唱,部分的音调比较,简单,，歌词内容简单,多用“,嗨咗嗨,”衬词。,音乐知识：,峡江号子,峡江号子，属于劳动号子体裁。音调高亢、浑厚，节奏铿锵，行,6,.,2 3,2 3,2 3,2 3,2 0,嗨 咗,嗨 咗,嗨 咗,嗨 咗,嗨,！,.,1 6,6,嗨 呀 咗,!,（,二,三,）,露 一 手：我们也来喊喊号子吧！,空一拍,.,7,节奏训练：,节奏训练：,8,三峡的孩子爱三峡,唱一唱,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,1=A,4,/,4,2,/,4,6,-,-,三峡的孩子爱三峡 唱一唱嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨,9,唱谱练习,上滑音：,由本音向上滑动的音，叫做“上滑音”。可在本音前，也可在本音后。,第一段,上滑音,空一拍,空一拍,反复记号,唱谱练习上滑音：由本音向上滑动的音，叫做“上滑音”。可在本音,10,唱谱练习,第二段,(,二三,)(,二三四,),唱谱练习 第二段 (二三)(二三,11,这首歌曲表达了怎样的情感？,念一念,巫峡,瞿塘峡,西陵峡,巫峡,西陵峡,瞿塘峡,让我们跟着音乐默念歌词，体会一下三峡孩子的心情吧！,这首歌曲表达了怎样的情感？念一念巫峡瞿塘峡西陵峡巫,12,长江三峡水利枢纽工程是当今世界最大的水利枢纽工程。它位于长江西陵峡中段，坝址在湖北省宜昌市三斗坪，设计正常蓄水位,175,米，总库容,393,亿立方米。建成后，它不仅为我国带来巨大的经济效益，还将为世界水利水电技术和有关科技的发展作出有益的贡献。,三峡工程,长江三峡水利枢纽工程是当今世界最大的水利枢纽工程。它位于,13,三峡的孩子爱,三峡,唱一唱,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,1=A,4,/,4,2,/,4,6,-,-,三峡的孩子爱三峡 唱一唱嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨,14,6,-,-,三峡的孩子爱三峡,唱一唱,众船工,:,现在跟着船老大把桨划起来,把号子喊出来,我们一道闯险关、搏风浪吧,!,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨！嗨咗,1=A,4,/,4,2,/,4,6-三峡的孩子爱三峡 唱一唱众船工:现在跟,15,今天我们从长江这条文化通道一路浏览，感受了汉族民歌的南方风格，领略了南江的音乐文化神韵。,请大家课后搜集有关黄河的音乐素材，下节课我们将一起探讨以黄河为通道的北河音乐文化风格！,推荐作品：,1.,黄河大合唱,2.,黄河船夫曲,下课了，Byebye!,小结与作业：,下课了，Byebye!小结与作业：,16,谢谢 再见,谢谢 再见,17,
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