第四单元_整理与复习_(1)课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的意义和性质的,整理和复习,看见这两个分数你想起了什么?我们这个单元都学习了一些什么内容?,分数的意义,分数单位,真分数,分数的基本性质,约分,通分,小数化成分数,分数和小数的互化,分数大小比较,分 数,分数的意义,分数单位,分子、分母的意义,分数与除法的关系,分数的分类,真分数,假分数,带分数,分数的基本性质,约分,通分,最大公因数,最小公倍数,分数大小比较,同分母分数,同分子分数,分子、分母都不同的分数,分数和小数的互化,小数化成分数,分数化成小数,1,4,2,4,0.5,1,2,真,分,数,假,分,数,假,分,数,真,分,数,假,分,数,真,分,数,带,分,数,0.2,=,2,10,=,1,5,1,5,0.24,=,24,100,=,6,25,6,25,0.035,=,35,1000,=,7,200,7,200,0.125,=,125,1000,=,1,8,1,8,=0.15,=0.225,=2.4,0.533,1,、口答:,(,1,),4,个是多少?,16,个是多少?,(,2,),1,里面有几个?,5,里面有几个?,(,3,),3,里面有几个、?,(,4,)里面有几个?,(,5,),17,个是多少?,2,填空,(,1,)的意义是()。,(,2,)的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。,(,3,),7,个 是()。()个 是 。,(,4,),20,分()时(填分数),(,5,),540,平方厘米()平方分米(填分数),(,6,)分母是,5,的真分数有()。,(,7,)分数单位是 的最简分数有()。,(,8,),119,的商用带分数表示是()。,(,9,)把,12,化成分母是,3,的假分数是()。,(,10,),3,()。,(,11,)分数单位是的最小假分数是()最小带分数是(),最小真分数是()。,(,12,)把,5,米长的一根绳子平均分成,3,份,每份是这条绳子的(),是()米。,3,判断。(对的画,“,”,,错的画“,”,),(,1,)假分数一定比,1,大。(),(,2,),1,米的 和,4,米 的一样长。(),(,3,)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。(),(,4,)最简分数的分子和分母一定都是质数。(),(,5,)把单位“,1”,分成若干份,表示这样的,1,份或几份的数,叫做分数。(),1,10,9,10,1,4,9,25,3,5,3,4,7,25,129,500,45,150,=,45,150,=,3,10,3,10,=,27,90,10,45,=,10,45,=,2,9,9,=,20,90,2,点滴积累,终成大器,
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