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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统计,教学目标,本节课我们主要来学习折线统计图，通过学习同学们要知道折线统计图与统计表相比有哪些优点，能够叙述统计图中所反映的信息，并且能够根据统计表绘制简单的统计图。,某地,5,月,21,日白天室外气温情况统计表,时间,7:00,9:00,11:00,13:00,15:00,17:00,19:00,温度,(,),12,16,21,24,20,15,9,5,月,22,日,表中的气温情况还可以用折线统计图来表示。,0,5,月,22,日,某地,5,月,21,日白天室外气温情况统计图,单位,:,7:00,9:00,11:00,13:00,15:00,17:00,19:00,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,12,16,21,24,20,15,9,时间,7:00,9:00,11:00,13:00,15:00,17:00,19:00,温度,(,),12,16,21,24,20,15,9,看图回答下列问题。,1.,每隔几小时测量一次气温？,2.,几时气温最高？几时气温最低？,3.,气温升得最快是几时到几时？降得最快呢？,折线统计图和统计表相比，折线统计图能更清楚地看出气温的变化情况。,湖光小学四年级一班同学家庭拥有计算情况如下表。,年份,2001,2002,2003,2004,拥有计算机,（台）,8,15,26,42,根据表中的数据，完成下面的统计图。,2001,年,2002,年,2003,年,2004,年,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,湖光小学四年级一班家庭拥有计算机情况统计图,单位：台,年 月,8,15,26,42,年份,2001,2002,2003,2004,拥有计算机,（台）,8,15,26,42,2001,年,2002,年,2003,年,2004,年,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,湖光小学四年级一班家庭拥有计算机情况统计图,单位：台,年 月,8,15,26,42,从统计图中你知道了什么？,0,20,40,60,80,100,120,140,160,跳绳前,跳绳刚停止,跳绳后,1,分,跳绳后,2,分,跳绳后,3,分,跳绳后,4,分,小红跳绳前后每分心跳情况统计图,单位：次,90,140,110,105,95,90,0,20,40,60,80,100,120,140,160,跳绳前,跳绳刚停止,跳绳后,1,分,跳绳后,2,分,跳绳后,3,分,跳绳后,4,分,小红跳绳前后每分心跳情况统计图,单位：次,90,140,110,105,95,90,小红每分钟的心跳次数有什么变化？,小明在,6,12,岁每年的生日测得身高如下表。根据表中的数据，完成下面的统计图。,年龄,6,岁,7,岁,8,岁,9,岁,10,岁,11,岁,12,岁,身高,（,cm,）,116,121,128,130,133,136,142,小明,6,12,岁每年生日身高情况统计图,单位：,cm,年 月,6,岁,7,岁,8,岁,9,岁,10,岁,11,岁,12,岁,0,115,120,125,130,135,140,145,110,我国“五岳”主峰的海拔高度如下表。根据表中的数据，完成下面的统计图。,泰山,华山,衡山,恒山,嵩山,海拔高度,（,m,）,1532,2160,1290,2017,1440,0,500,1000,1500,2000,2500,3000,3500,4000,泰山,华山,衡山,恒山,嵩山,“五岳”主峰的海拔高度情况统计图,年 月,单位：,m,下面是,1997,2002,年我国私人拥有汽车情况的统计图。,1997,年,1998,年,1999,年,2000,年,2001,年,2002,年,0,200,400,600,800,1000,单位：,万辆,2003,年,5,月,358,424,534,625,771,969,1.,根据上图中的数据完成下表。,年份,1997,1998,1999,2000,2001,2002,数量,（万辆）,2.2002,年私人拥有汽车的数量比,1997,年增加了多少万辆？,3.,你还知道了什么？在小组里和同学交流。,
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