资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12.2,一次函数,第三课时,一次函数的性质,沪科版八年级数学上第,12,章,一次函数,12.2一次函数沪科版八年级数学上第12章一次函数,1,你还记得吗？,1,、什么是一次函数？什么是正比例函数？它们之间有什么关系？,2,、正比例函数,y=kx(k,0),的图象是什么？怎么画正比例函数,y=kx(k,0),的图象？,3,、正比例函数,y=kx(k,0),有什么性质？你是怎样知道的？,你还记得吗？1、什么是一次函数？什么是正比例函数？它们之间有,2,事实上,一次函数的图象也是一条直线哦！,事实上一次函数的图象也是一条直线哦！,3,小回忆,1,、坐标平面内的点，最好描的是哪个点？除了这一点外，还有什么上的点比较好描？,2,、,X,轴上的点的坐标有什么特点？,Y,轴呢？,3,、根据我们学过的知识，你能想出对于一次函数,y=x+2,来说，如果要求你用最简单的方法画出它的图象，你怎么画？小组交流一下。,哪个小组来交流结果？,小回忆1、坐标平面内的点，最好描的是哪个点？除了这一点外，还,4,你能行！,哪个小组又能说出“截距”是怎么回事？,你能行！哪个小组又能说出“截距”是怎么回事？,5,1,-1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-5,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,0,观察,:,这些函数的图像,有什么特点,?,x,y,在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象,:,1.,2.y=3x y=3x+2,从图中可以看出,:,1.,当一次函数的,k,值相等时,直线互相平行,.,2.,当一次函数的,b,值相等时,直线在,y,轴交于一点,.,1-12345-4-3-2-512345-1-2-3-4-5,6,1,-1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-5,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,0,x,y=2x,y=2x+3,y=2x-3,思考,:,当,k0.b0,时,图象经过哪些象限,?b0,呢,?,y,1-12345-4-3-2-512345-1-2-3-4-5,7,1,-1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-5,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,0,x,y=-2x,y=-2x+3,y=-2x-3,思考,:,当,k0,时,图象经过哪些象限,?b0,时,y,随,x,的增大而增大,.,y,1-12345-4-3-2-512345-1-2-3-4-5,9,1,-1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-5,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,0,x,y=-2x+3,y=-2x-3,从图中可以看出,:k0,时,y,随,x,的增大而减小,.,y,1-12345-4-3-2-512345-1-2-3-4-5,10,公务员劳动模范事迹材料汇报,埋头苦干甘于奉献的好青年,*同志自19*年参加工作以来,一直勤勤恳恳,爱岗敬业,任劳任怨,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,特别是在区政府,重点项目融资工作,取得了显著成绩。该同志曾多次受到上级表彰,*年被区政府记“三等功”,*年被团市委授予“青年岗位能手”称号;该同志所在的锦阳公司也连续多年被区委区政府、区财,政局评为“先进集体”,*年获得“工人先锋号”、“青年文明号”等荣誉称号。,一是勤奋好学、勇于创新。该同志能够认真学习贯彻执行党,的各项路线、方针、政策,在政治上、思想上、组织上与党保持一致。尤其是近年来在面对复杂多变的融资形式时,该同志能够认真,学习研究国家金融信贷政策,努力拓宽融资渠道,立足岗位,开拓创新,提出了很多新的融资思路和观点,为我区城村改造和棚户区,改造等重点项目建设筹融了大量的建设资金,在实践把“稳增长、促改革、调结构、惠民生”等各项工作不断推向前进。在日常管理,工作,能够积极探索大胆创新,总是能使自己所担负的工作呈现,新局面。,二是埋头苦干、甘于奉献。该同志在负责项目融资期间,日,常工作任务非常繁重,白天需要跑银行、跑审批单,结论,11,公务员劳动模范事迹材料汇报结论11,根据图象确定,k,b,的取值,K 0,b 0,K 0,b 0,K 0,b 0,K 0,b 0,K 0,b 0,K 0,b 0,K,b,根据图象确定k,b的取值K 0K,12,1,一次函数,y=x-2,的图象不经过的象限为,(,）,(A),一,(B),二,(C),三,(D),四,2,不经过第二象限的直线是（）,(A)y=-2x+4(B)y=2x-1 (C)y=2x+1 (D)y=-2x+1,3,若直线,y=kx+b,经过一二四象限，那么直线,y=,bx+k,经过,象限,4,直线,y=kx-k,的图象的大致位置是（）,A,B,C,D,B,B,二三四,C,ABCDBB二三四C,13,你能行的！,1.,求出下列函数的解析式,(1),将直线,y=5x,向下平移,6,个单位；,（,2,）将直线 向上平移,3,个单位,.,2.,已知一次函数,y=,（,1-2k)x+(2k+1),(1),当,k,取何值时，,y,随,x,的增大而增大？,(2),当,k,取何值时,函数图象经过坐标系原点？,(3),当,k,取何值时，函数图象不经过第四象限？,快马加鞭,你能行的！1.求出下列函数的解析式快马加鞭,14,1,、已知直线,y=kx+b,平行于直线,y=-2x+1,且过点,(-2,4),，分别求出,k,和,b,。,2,、一次函数,y=4x-3,和,y=-4x-3,的图象分别经过,_,象限和,_,象限，它们的交点坐标是,_.,3,、已知一次函数,y=(2-m)x+m+2,那么,(1),当,m,为何值时，它的图象经过原点；,(2),当,m,为何值时，它的图象经过点,(-1,5);,(3),当,m,为何值时，它的图象不经过第二象限。,再上一层,再上一层,15,通过本节课的学习,你有哪些收获,?,提示,:,可以从学习知识,.,学习方法等方面来总结,.,感悟与收获,通过本节课的学习,你有哪些收获?感悟与收获,16,作业布置,:,书面作业：,p39,，练习：第,2,、,3,、,4,题。,课外作业：,1,、同步完成基训,2,、预习下一节新课。,作业布置:书面作业：,17,
展开阅读全文