初二生物细菌真菌和病毒复习ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习:细菌、真菌和病毒,复习:细菌、真菌和病毒,复习目标：,能说出细菌、真菌和病毒的形态结构、营养和生殖方式,以及它们与人类的关系。,复习目标：能说出细菌、真菌和病毒的形态结构,一 、细菌：,原核,生物,球形 杆形 螺旋形,一、分布：,分布范围广,二、形态结构：,单细胞生物，但是,无成形的细胞核。,一 、细菌：原核生物 球形,下图是有,荚膜,的,细菌结构,示意图，说出各部分结构的名称。,1 2 3 4 5 6,鞭毛,荚膜（在细胞壁外,),细胞壁,细胞膜,DNA,细胞质,细 菌 的 结 构 模 式 图,细胞壁,细胞膜,细胞质,无,成形的细胞核,（有,DNA,集中的区域,）,有些还有鞭毛、荚膜,细 菌 的 结 构 模 式 图细胞壁,比较植物细胞与细菌细胞的异同点,植物细胞有,成,形,的细胞核和叶绿体,，细菌,没有,比较植物细胞与细菌细胞的异同点植物细胞有成形的细胞核和叶绿体,四、生殖方式：,分裂,生殖,微生物的生长繁殖速度极快。,三、营养方式：,少数自养,多数异养：寄生、腐生,假如一块馒头上有一个细菌，细菌的繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算，试计算一下,48,小时后细菌的数目。,考考你,2,96,四、生殖方式：分裂生殖微生物的生长繁殖速度极快。三、营养方式,五、与人类的关系：,少数有害，多数有益,在生物圈中作为,分解者,参与物质循环,苏云金杆菌,使菜青虫生病死亡,甲烷菌,产生沼气,醋酸菌,制醋,乳酸菌,制酸奶、泡菜,根瘤菌,固氮提供给植物利用,虽说有些细菌会引起人患病，但许多细菌对人类还是有益的，请说出人们在日常生活中或工农业生产上，利用细菌的实例。,大家说：,把控制合成胰岛素的基因,转入,大肠杆菌内,，,培养大肠杆菌,，生产,胰岛素,。,五、与人类的关系：虽说有些细菌会引起人患病，但许多细菌对人类,黑木耳,香菇,金针菇,平菇,黑木耳香菇金针菇平菇,霉菌,霉菌,酵母菌,酵母菌,二、真菌,一、分布：,范围广,三、营养方式：,寄生、腐生,四、生殖方式：,主要进行孢子生殖，酵母菌还可以进行出芽生殖,二、形态结构,：,形态大小差别大，有单细胞，,也有多细胞。,霉菌、蘑菇等真菌的细胞里,都有细胞核,，,外面有核膜,（属于,真核,生物）,二、真菌一、分布：范围广三、营养方式：寄生、腐生四、生殖方,酵 母 菌 的 结 构 模 式 图,酵母菌,（一）形态结构：,卵圆,形，,单细胞,结构,酵 母 菌 的 结 构 模 式 图酵母菌（一）形态结构：卵圆,比较酵母菌和细菌的结构异同点,酵母菌有,成形,的细胞核，细菌,无成形,的细胞核,比较酵母菌和细菌的结构异同点酵母菌有成形的细胞核，细菌无成形,比较酵母菌与植物细胞结构异同点,植物细胞有,叶绿体，,酵母菌,无叶绿体,比较酵母菌与植物细胞结构异同点植物细胞有叶绿体，酵母菌无叶绿,（二）营养方式：,腐生,（三）生殖方式：,出芽生殖、孢子生殖,（四）与人类的关系：,利用其,发酵,作用,酿酒，制作面包糕饼,(,无氧呼吸）把,葡萄糖,转化为,酒精,并产生,二氧化碳,。,（二）营养方式：腐生（三）生殖方式：出芽生殖、孢子生殖（四）,（一）形态结构：,多细胞真菌，由,菌丝,组成,（二）营养方式：,腐生，寄生,（三）生殖方式：,孢子,生殖,青霉 曲霉,霉菌,（一）形态结构：多细胞真菌，由菌丝组成（二）营养方式：腐生，,（四）与人类的关系：,1,、寄生在人体皮肤：,脚癣，臂癣,2,、制取抗生素类药物：,青霉素等,（四）与人类的关系：1、寄生在人体皮肤：脚癣，臂癣2、制取抗,蘑菇,（一）形态结构：,多细胞真菌，由,菌丝,组成。,（二）营养方式：,腐生,（三）生殖方式：,孢子,生殖,蘑菇（一）形态结构：多细胞真菌，由菌丝组成。（二）营养方式：,菌柄,菌丝体,菌盖,菌褶,菌环,菌柄菌丝体菌盖菌褶菌环,初二生物细菌真菌和病毒复习ppt课件,综述,:,真菌与人类关系,食品,：,酵母菌,面包、啤酒、葡萄酒；蘑菇,食用、,药品,：,青霉,青霉素；,药用真菌（冬虫夏草，灵芝）、控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，培养大肠杆菌，生产胰岛素。,疾病,：,某些真菌,体癣等疾病,毒蘑菇,食物中毒,有利于物质的循环（作为,分解者,参与物质循环,),综述:真菌与人类关系食品：酵母菌面包、啤酒、葡萄酒；蘑,三 病毒,（,病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞生物,。它是微生物中,最小的生命实体,，它的组成简单。）它们具有专性寄生性，,必须寄生在活细胞中才能繁殖,。,1、种类,:,根据,寄生的细胞,不同，有,动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）,等多种类型。,三 病毒（病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞生物。它是微生,2、结构,病毒的,结构简单,，由,蛋白质外壳,和内部,遗传物质组成,，,没有细胞结构,。,2、结构病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没,噬菌体的生活,噬菌体的生活,3,、形态,3、形态,4,、病毒与人类关系,部分病毒危害人类的身体健康,危害人类的经济作物、家禽家畜,破坏人类使用微生物进行生产,口蹄疫病毒,4、病毒与人类关系部分病毒危害人类的身体健康口蹄疫病毒,治疗疾病,，,利用病毒的特性，人们用,绿脓杆菌病毒,防止烧伤病人伤口受,绿脓杆菌,感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。,利用病毒可,制高效的生物农药,，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。,病毒又可被用来,生产疫苗,预防传染病。,治疗疾病，利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口,小试,：细菌、真菌和病毒的比较,小试：细菌、真菌和病毒的比较,课堂练习,1.,下列有关细菌的叙述错误的是,(),A.,荚膜和细胞壁对细菌起保护作用,B.,大肠杆菌寄生在人体大肠内,危害人体健康,C.,细菌为单细胞生物,D.,细菌无处不在,且大多数可被人类利用,2.,对自然界物质循环起着重要作用的是,(),A.,腐生细菌,B.,寄生细菌,C.,病原菌,D.,霍乱菌,3.,细菌的生殖方式是,(),A.,有性生殖,B.,出芽生殖,C.,分裂生殖,D.,孢子生殖,B,A,C,课堂练习1.下列有关细菌的叙述错误的是()BAC,4.,下列关于真菌的叙述错误的是,(),A.,真菌的细胞内都具有真正的细胞核,B.,真菌主要营寄生或腐生生活,C.,真菌主要进行孢子生殖,D.,真菌都是多细胞的个体,5.,与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少,(),细胞,A.,细胞壁,B.,细胞膜,C.,细胞质,D.,成形的细胞核,6.,下列真菌中,可以当药材的是,(),A.,香菇,B.,草菇,C.,灵芝,D.,红托鹅膏,D,C,D,4.下列关于真菌的叙述错误的是()DCD,知识框架,形态：,球状,、,杆状,、,螺旋状,结构特点：,没有成形的细胞核，有,DNA,集中的 区,域,，,这一区域称为拟核,生殖方式：分裂生殖,营养方式 自,养,异养：腐生、寄生,与人类的关系,细菌,知识框架 形态：球状、杆,知识框架,形态：单细胞如酵母菌或多细胞如霉菌、蘑菇等,结构特点：有,真正的细胞核,生殖方式：主要是,孢子,生殖，酵母菌还可以,出芽,生殖,营养方式：异养：腐生、寄生,与人类的关系：,真菌,结构：,没有细胞结构,，仅由,蛋白质,和,遗传物质,组成,生殖方式：吸附,侵入,合成,装配,释放子代病毒,营养方式：,异养,：,寄生,与人类的关系：,病毒,知识框架 形态：单细胞如,