部编版《木兰诗》(优秀版)课件5

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9.,木兰诗,1.,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。,(,重点,),2.,掌握课文中的一词多义、古今异义词等古汉语知识。,(,难点,),学习目标,说说你都知道哪些中国历史英雄人物。,新知导入,返回,霍去病,岳飞,梁红玉,戚继光,什么叫“巾帼英雄”?,女性中的英雄,人物。“巾”和“帼”是,古代妇女戴的头巾和,发饰,“巾帼”借指妇,女。,以宿营地的夜景衬托木兰离家愈远思亲愈切的心情,表现出木兰既有奔赴战场的英勇坚定又有乍离双亲矛盾痛苦的复杂心理。,译文:(木兰)到各处集市买了骏马,买了马鞍和马鞍下的垫子,买了驾驭战马用的嚼子和缰绳,还买了长鞭。,译文:出门去见军中的同伴,同伴们都很惊讶:在同一个军队中多年,竟然不知道木兰是个姑娘。,小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,(2)与同里诸少年皆次当行。,像云那样的鬓发,形容好看的头发,归来见天子,天子坐明堂。,对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(),情节离奇曲折,扣人心弦。,姐姐听说妹妹回来了,对着门梳妆打扮起来;,句子解读:这两句诗描写了边塞夜景,烘托了战场上雄壮悲凉的气氛,写出了战士宿营地戒备的森严,也点出战地生活的艰苦卓绝。,不闻机杼声,唯闻女叹息。,你还能在文中找到哪些复沓的句子?这种修辞手法有什么作用?,昨夜见军帖 对镜帖花黄,雄免/脚扑朔,雌兔/眼迷离。,花木兰,一位家喻户晓的巾帼英雄的名字。她女扮男装、替父从军的故事,充满传奇色彩。今天,我们将要通过对,木兰诗,的学习,具体深入地了解这位女英雄,花木兰。,时值太武皇帝时期(,424452,年),当时北方游牧民族,柔然族,不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年纪大了,没办法上战场,家里的弟弟年纪又太小,所以,木兰决定替父从军,从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗,对于很多男人来说都是艰苦的事情,更不要说木兰又要隐瞒身份,又要与伙伴们一起杀敌了。比一般从军的人困难多了!但是花木兰最后完成了自己的使命,在数十年后凯旋回家。,皇帝,因为她的,功劳,之大,认为她有能力在,朝廷,效力,任得一官半职,.,不过,花木兰拒绝了,她请求皇帝能让自己回家,去补偿和孝敬父母。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。千百年来,花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性,因为她又勇敢又纯朴。,1998,年,美国,迪斯尼,公司将花木兰的故事改编成了动画片,受到了全世界的欢迎。,新知导入,乐府诗集,由北宋郭茂倩所编。,乐府诗集,辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞,兼及先秦至唐末的歌谣,内容十分丰富,反映了广阔的社会生活。全书共一百卷,分十二类,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。,作者作品,创作背景,本诗选自,乐府诗集,卷二十五,(,北宋郭茂倩编,中华书局,1979,年版,),。南北朝时战争频繁,民不聊生,征兵现象屡见不鲜,人们根据所见所闻,创作了一个女子女扮男装替父从军的感人故事。这个故事后来经过加工,成为乐府民歌,就是,木兰诗,。,木兰诗,与,古诗为焦仲卿妻作,(,孔雀东南飞,),,被称为乐府民歌中的“双璧”。,乐府,乐府,原是,汉代朝廷的音乐官署,,它的主要任务是采集各地民间诗歌和乐曲,指定乐谱、采集歌词和训练乐工,以供朝廷祭祀宴享时演唱。创作的歌词也称,“,乐府,”,或,“,乐府诗,”,。后将魏晋至唐可以入乐的诗歌,以及仿乐府古题的作品统称乐府。宋以后的词、散曲、剧曲,因配乐,有时也称乐府。,文体知识,乐府诗的特点,1.,叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节。,2.,运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。,3.,形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。,4.,有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。,唧,唧(,j,),杼,(,zh,),军,帖,(,ti,),鞍,鞯,(,jin,),啾,啾(,ji,),朔,气(,shu,),金,柝,(,tu,),霍,霍(,hu,),云,鬓,(,bn,),字词理解,辔,头,(,pi,),阿,姊,(,z,),可,汗,(,hn,),燕,山,(,yn,),戎,机(,rn,),战,袍,(,po,),红,妆,(,zhun,),策,勋,(,xn,),傍,地(,bn,),唧唧,复唧唧,木兰,当户织,。不闻机,杼,声,,唯,闻女叹息。,译文,:,叹息声一声又一声,木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听见木兰的叹息声。,叹息声,只,织布机发出的声音。杼,织布的梭子,对着门织布。当,对着。户,门,古文探究,问女,何所思,,问女何所,忆,。女,亦,无所思,女亦无所忆。,想的是什么,思念,也,译文,:,问木兰在想什么,问木兰在思念什么。木兰没有想什么,也没有思念什么。,昨夜见,军帖,,,可汗,大,点兵,,,译文,:,昨夜我看见军中的文告,可汗大规模地征兵,,军中的文告,我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼,征兵,古文探究,军书,十二卷,,卷卷有,爷,名。,征兵的名册很多卷。军书,军中的文书,这里指征兵的名册,和下文的“阿爷”一样,都指父亲,表示多数,不是确指,译文:,征兵的名册有很多卷,每一卷(都)有父亲的名字。,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为,市,鞍马,,从此替爷征。,译文:,父亲没有大儿子,木兰没有兄长,(我)愿意为(此)去买鞍马,从此替父亲出征。,泛指马和马具,买,古文探究,东,市,买骏马,西市买鞍,鞯,,南市买,辔头,,北市买长鞭。,马鞍下的垫子,市场,集市,驾驭牲口用的嚼子和缰绳,译文,:,(木兰)到各处集市买了骏马,买了马鞍和马鞍下的垫子,买了驾驭战马用的嚼子和缰绳,还买了长鞭。,旦,辞,爷娘,去,,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,,但,闻黄河流水鸣,溅溅,。旦辞黄河去,暮至,黑山,头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山,胡骑,鸣,啾啾,。,早晨,告别,水流声,离开,胡人的战马,和下文的“燕山”,都是当时北方的山名,马叫的声音,仅,只是,古文探究,译文:,早晨告别父母上路,傍晚住在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只听到黄河急速的水流声。早晨告别黄河上路,傍晚到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只听到燕山胡人的战马的嘶叫声。,万里赴,戎机,,关山,度,若飞。,越过,译文,:,(木兰),远行万里,投身战事,飞一样地越过一道道关塞山岭。,战事,夸张,古文探究,朔,气传,金柝,,寒光照,铁衣,。,北方,古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具,铠甲,古代军人穿的护身服装,译文,:,北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照在将士们的铠甲上。,将军百战死,壮士十年归。,译文,:,将士们身经百战,有的战死沙场,有的转战多年后胜利归来。,归来见,天子,,天子坐,明堂,。,策勋,十二,转,,赏赐百千,强,。,记功,译文,:,(木兰)归来朝见天子,天子坐在朝堂上(论功行赏)。(给木兰)记很大的功,赏赐很多的财物。,指上文的“可汗”,古代帝王举行大典的朝堂,勋位每升一级叫一转,有余,古文探究,可汗问,所欲,,木兰,不用,尚书郎,,愿,驰,千里,足,送,儿,还故乡。,想要什么,不做,赶马快跑,尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关,这里是木兰自称,译文,:,天子询问,(,木兰,),想要什么,木兰不做尚书郎,希望骑上千里马,,(,让千里马,),送自己返回故乡。,爷娘闻女来,出,郭,相,扶将,;,阿,姊,闻妹来,当户理,红妆,;小弟闻姊来,磨刀,霍霍,向猪羊。,译文,:,父母听说女儿回来了,相,互,搀扶着到城,外(,迎接);姐姐听说妹妹回来了,对着门梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。,外城,扶持,姐姐,指女子的艳丽装束,磨刀的声音,古文探究,开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,,著,我旧时裳。当窗理,云鬓,,对镜帖,花黄,。,像云那样的鬓发,形容好看的头发,古代妇女的一种面部装饰物,译文:,木兰打开,各个房间的门,坐坐各个房间的床。脱去我打仗时穿的战袍,穿上我以前的衣裳。对着窗户和镜子梳理美丽的头发,在脸上贴上花黄。,穿,出门看,火伴,,火伴皆惊忙:,同行,十二年,不知木兰是女郎。,译文,:,出门去见军中的同伴,同伴们都很惊讶:在同一个军队中多年,竟然不知道木兰是个姑娘。,军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”,在同一个军队中。行,行伍,即军队,古文探究,雄兔脚,扑朔,,雌兔眼,迷离,;双兔,傍,地,走,,,安,能辨我是雄雌?,动弹,眯着眼,靠近、临近,跑,疑问代词,怎么,译文,:,(据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,),雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着(,所以容易辨认);雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?,点明主人公的名字及女子的身份。,悬念,使人产生疑问,激发读者的阅读兴趣。,唧唧复唧唧,,木兰当户织,。,不闻机杼声,唯闻女叹息。,句子分析,问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。,复沓,一问一答,引出下文木兰代父从军这一主要事件。,“,思,”“,忆,”,重复出现,运用了,复沓,的修辞手法,表现了木兰决定代父从军前焦虑不安的心理。,征兵的文告连夜发到应征人的家中,说明军情十万火急,显然是敌人大举进犯。,表明征兵面广、量大,涉及千家万户。,昨夜见军帖,,可汗大点兵,。,军书,十二卷,,卷卷有,爷,名。,句子分析,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替父征。,表现了木兰勇敢、坚毅、忠于祖国、孝顺父母的美德,父亲年迈,弟弟幼小,面对困难,木兰决心替父从军。,表明父亲在应征之列。,按当时的规定,应征从军必须自备马匹和武器。这里是用,排比、互文,写木兰出征前的匆忙准备,表现了她,处事果断,、,精明干练,的性格特征。,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,“东西南北”都是虚指。,句子分析,旦,辞,爷娘,去,,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,,但,闻黄河流水鸣,溅溅,。旦辞黄河去,暮至,黑山,头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山,胡骑,鸣,啾啾,。,“旦辞”八句,,对偶,中含,对偶,,反复,咏叹,,写出了征途的遥远、行军的神速和军情的紧急,表现了出征健儿的豪迈气概。,以宿营地的夜景衬托木兰离家愈远思亲愈切的心情,表现出木兰既有奔赴战场的英勇坚定又有乍离双亲矛盾痛苦的复杂心理。,句子理解,万里赴,戎机,,关山,度,若飞。,朔,气传,金柝,,寒光照,铁衣,。,句子解读,:这两句诗描写了边塞夜景,烘托了战场上雄壮悲凉的气氛,写出了战士宿营地戒备的森严,也点出战地生活的艰苦卓绝。,将军百战死,壮士十年归。,句子解读,:写战争旷日持久、战斗激烈悲壮,烘托了木兰的英勇善战。,句子解读,:运用夸张的修辞手法,表现了征途之远、速度之快,也描写了木兰跨马疾驰奔赴战场的矫健英姿。,虚指,这里运用夸张的手法突出了木兰战功之大。,木兰多年来出生入死,立下赫赫战功。但诗中并未明说,而是通过天子记功行赏这一侧面描写来表现。,归来见天子,天子坐明堂。策勋,十二转,,赏赐,百千强,。,句子理解,可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。,这几句话表现了她不慕名利和对家乡亲人的眷恋。但也有秘密在,即她是女儿身,颇有戏剧意味。,战士,木兰理妆,既表现她回到家中快乐的心情,也表现她作为女子的爱美之心,使得人物形象更加丰富、真实。,开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜,帖,花黄。,再次完成角色转变,女儿身,“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”六个动词连贯娴熟,四个“我”字传达出木兰终于可以恢复本来面目的喜悦与从容。,句子理解,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。,描写木兰恢复女儿装束后与军中同伴相见的场面,成为文章的,高潮,和,结局,。,从父母姊弟的行为举止,描写了木兰归家时家人忙碌的情景,烘托了家中欢乐的气氛,渲染了家人的兴奋与喜悦。,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,句子理解,开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜,帖,花黄。,战士,再次完成角色转变,女儿身,既表现她回到家中快乐的
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