苏教版六年级下册数学总复习-图形与几何-图形的运动ppt课件

,*,第七单元,总 复 习,第,13,课时 图形的运动,第七单元 总 复 习 第 13,图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？,知识梳理,图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改,怎样的图形是轴对称图形？我们认识的图形中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？,知识梳理,怎样的图形是轴对称图形？我们认识的图形中，哪,你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？,轴对称,旋转,平移,你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？轴对称旋转平移,1:5,放大与缩小,1:5放大与缩小,轴对称图形,沿着一条直线,对折,，两边能,完全重合,的图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。,平移,在平面内，将一个图形沿,某个方向,移动,一定的距离,。,旋转,一个图形,绕一点,沿,一定方向,转动,一定角度,。,放大和缩小,图形的形状,不变,，只是大小发生,变化,。,轴对称图形沿着一条直线对折，两边能完全重合的图形是轴对称图形,平移与旋转,放大与缩小,不同点,相同点,都不改变图形的形状。,不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。,不改变图形的形状，只改变图形的大小。,平移与旋转 放大与缩小都不改变图形的形状。不改变图形的形状,1,.,下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。,练一练,1.下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。练一,D,2,.,（,1,）画出图,A,的另一半，使它成为一个轴对称图形。,D2.（1）画出图 A 的另一半，使它成为一个轴对称图形。,D,2,.,（,2,）把图,B,向右平移,5,格，再向上平移,3,格。,D2.（2）把图 B 向右平移 5 格，再向上平移 3 格,2,.,（,3,）把图,C,绕点,O,逆时针旋转,90,。,D,2.（3）把图 C 绕点 O 逆时针旋转 90。D,2,.,（,4,）把图,D,按,3,1,的比放大。,D,D,2.（4）把图 D 按 31 的比放大。DD,3.,把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。,（,1,）圆应向什么方向平移几格？,（,2,）你能画出组成的轴对称图形,的对称轴吗？,（,3,）对称轴通过圆心吗？它与已知,线段有什么关系？,答：圆应向右平移,5,格。,O,3.把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形,4,.,按,1,2,的比画出三角形缩小后的图形。,新图形与原来图形面积的比是几比几？,242=4,482=16,416=14,答：新图形与原来图形面积的比是,14,。,4.按 1 2 的比画出三角形缩小后的图形。新图形与原来,5,.,从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案,（如下图）,。,（,1,）这两个图案各选择了哪几种瓷砖？,（,2,）任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。,5.从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案（如下图）,苏教版六年级下册数学总复习-图形与几何-图形的运动ppt课件,