四年级下册语文13《神奇的机器人》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神奇的机器人,13,毒亡徒捞寂寞,（恶毒）（狠毒）（毒品）,（灭亡）（死亡）（亡羊补牢）,（徒劳）（徒手）（徒弟）,（打捞）（捞取）（捞鱼）,（寂寞）（寂静）（孤寂）,（寂寞）（落寞）,毒,&莓,捞,&涝,徒,&陡,寞,&漠,帕笛属竞屏貌,（手帕）（丝帕）（帕瓦罗蒂）,（竹笛）（笛声）（汽笛）,（属于）（归属）（金属）,（竞赛）（竞争）（竞技）,（屏风）（屏幕）（荧屏）,（外貌）（风貌）（容貌）,帕,&怕,笛,&苗,竞,&竟,貌,&藐,sh ju kng xi,厦 掘 控 泄,zh zhi sh,ch,ng,炸 窄 摄 宠,你能读出他们的正确读音吗？,随着高新科技的发展，,各种,千奇百怪,的机器人纷,纷闪亮登场，我们的工作,和生活也因此有了,日新月,异,的变化。,自由朗读课文的第二自然段，说说机器人可以帮助我们做哪些事情？,打扫卫生 搬运东西,清洗摩天大厦的墙面和窗户 深井采掘,扑灭大火 控制毒气泄露 排除炸弹,追捕亡命之徒,再次默读课文的第二自然段,思考：本段是围绕哪句话来写的啊？,现在，越来越多的事情都由机器人来做了。,总分结构,一些人们做不了的事，,机器人却做起来得心应手。,一些人们做不了的事，,机器人却做起来,得心应手,。,得心应手：,心里怎么想，手就能怎,么做，形容运用自如。,下到万米深的海底打捞物品,钻进狭窄的洞穴探险,飞到遥远的火星拍摄照片,精确快捷地完成脑部手术,一些人们做不了的事，机器人却做起来得心应手。,总分结构,除此之外，机器人还,能给人们带来无穷的乐趣。,承上启下,过渡段,（总结上文、提示下文）,宠物机器人,音乐机器人,足球机器人,主持机器人,