苏教版五年级数学下册《方程的意义》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方程的意义,方程的意义,苏教版五年级数学下册方程的意义ppt课件,天平会出现什么现象,?,天平会出现什么现象?,左盘较重，右盘较轻。,左盘较重，右盘较轻。,苏教版五年级数学下册方程的意义ppt课件,左盘中再放几克砝码，天平就会平衡？,左盘中再放几克砝码，天平就会平衡？,40+10=50,左右重量相等，天平平衡。,40+10=50,50+50 100,502 100,50+50 100 502 100,苏教版五年级数学下册方程的意义ppt课件,X+50,=,150,X+50=150,X+50,200,X+50200,2X,=,200,2X=200,X+50,=,150,X+50,200,2X,=,200,哪些是等式？,X+50=150X+502002X=200哪些是等式？,50+50=100,50+50100,+50100,50+50150,+50200,等式,不是等式,你能将这些式子按照一定的标准分类吗,?,50+50=10050+501502=200+50=1,50+50=100,50+50100,+50100,50+50150,+50200,有未知数,没有未知数,你能将这些式子按照一定的标准分类吗,?,50+50=10050+501502=200+50=1,像,+50=150,，,2=200,这样含有未知数的等式叫做,方程,。,方程一定等式，,等式不一定是方程。,方程是一类特殊的等式。,等式,方程,像+50=150，2=200这样含有未知数的等式叫做方程,2,=500,12+,=20,2=50012+=20,苏教版五年级数学下册方程的意义ppt课件,+50,=100,5,=50,4,=16.8,+200,=480,+50=1005=504=16.8+200=480,X+38=86,86-X=38,X+38=8686-X=38,X-56=60,X-56=60,X-116=84,X-116=84,X+27=39,39-X=27,X+27=3939-X=27,判断：,1,、方程一定是等式。,2,、等式一定是方程。,3,、,0.6+0.4=1,是等式，不是方程。,4,、,8X-1=10,是方程，不是等式。,5,、,7X+10,不是方程，也不是等式。,6,、,3M+N=20,既是方程，也是等式。,判断：,我国古代早就运用方程的思想方法解决实际问题。早在700多年前，我国数学家李冶（1192,1279）。,在解决问题的过程中，系统地应用并发展了,“,天元术,”,。,“,天元术,”,是一种用数学符号列方程的方法。,“,天元,”,相当于现在的未知数，,“,立天元,为某某,”,就相当于现在的用,表示实际问题中的未知数,14,世纪初，我国数学家朱世杰又创立了,“,四元术,”,（四元指天、地、人、物，相当于四个未知数，如,a,、,b,、,c,、,d,），这是我国古代数学的一次飞跃。,我国古代早就运用方程的思想方法解决实际问题。早在70,