美容医学沟通设计与咨询课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,知识、能力是社交的硬件，沟通、交流是社交的软件。所谓沟通，就是把有关的信息或意思传达给对方，并且能够为对方所感知的一种行为。这种行为可以是语言的，也可以是非语言的，可以是有意识的，也可以是无意识的。只要能传情达意，就是沟通。,而美容医学咨询最为重要的基础与手段就是沟通学。,第二章 美容医学沟通、设计与咨询,第二章 美容医学沟通、设计与咨询,1,第一节 人际沟通学与咨询,一、沟通与沟通学,沟通是组织中间的一员，将组织活动所必需之意见或情报，传达与他人之行动。,人们为达到某种目的，通过一定的方式，使彼此了解、相互信任并适应对方的一种活动过程，称为人际沟通。,第一节 人际沟通学与咨询一、沟通与沟通学,2,二、人际沟通的要素,1,、引发沟通的客观事物,2,、信息发出者,3,、信息及其载体,4,、沟通渠道,及环境,5,、信息接受者,6,、效果与反馈,二、人际沟通的要素1、引发沟通的客观事物,3,4,沟通过程,发出者,编码,接受者,解码,通道,反馈,信息,信息,噪音,4 沟通过程发出者编码接受者解码通道反馈信息信息噪音,4,给予与接收反馈,Johari,窗口,Johari,窗口的精髓在与于他们相信：“阳光地带”的交流是最畅通的。,自己不知道,自己知道,别人知道,别人不知道,给予与接收反馈Johari窗口自己不知道自己知道别人知道别人,5,给予与接收反馈,给予反馈的五条原则：,1,、与接收者的发展目标一致。,2,、就事论事，避免人身攻击。,3,、选择适当的时机。,4,、确信没有产生误解。,5,、你批评的行为是接收者可以控制的。,给予与接收反馈给予反馈的五条原则：,6,三、人际沟通的特征,1,、人际沟通必定发生在人与人之间,2,、信息是人际沟通的核心,3,、传达的必须是可以互通的信息,4,、人际沟通各方必定是相互影响的,影响因素有环境因素、个人因素、信息因素、渠道因素、干扰因素、理解因素等,三、人际沟通的特征1、人际沟通必定发生在人与人之间,7,案例,1,：一次失败的搭讪,来自,:,魔鬼咨询师,当时年轻气盛、血气方刚。,一次在酒吧跟哥们喝大了，看见有三个女孩围坐在一张四人桌，就自告奋勇过去了。,我拿着大扎啤，走到,mm,们跟前，直接一屁股坐在剩下的空座上。,“我，一喝酒就什么样的美女也不怵了。”,三个姑娘听到夸奖，顿时有些扭捏作态。,可恼的是当时我的脑子已经管不住嘴巴了,又跟了后半句,“更，更何况你们三个呢。”,￥,#,￥,#,￥,%,￥,%*,案例1：一次失败的搭讪来自:魔鬼咨询师,8,案例,2,：理解交流,一则幽默：,一个法官对一个曾在时装店行窃的小偷作出判决后，希望他有良心发现，启发他说：“难道你在偷东西的时候，就没有为你的老婆和孩子想想吗？,小偷回答说：“法官大人，我偷的是一家男装店”。,案例2：理解交流一则幽默：,9,四、做服务就是做人际关系,一个人事业上的成功，只有,15%,是由于他的专业技术，另外的,85%,要靠人际关系和处世技巧。,卡耐基,四、做服务就是做人际关系,10,7%,38%,55%,怎么说我们要说的,(,语气、声调、音量,),身体动作语言,(,姿势、手势、动作、面部表情,),我们说什么,(,内容、事实、语言,),文字,),你无法对沟通加注，有些信息是在无言中传递,7%38%55%怎么说我们要说的(语气、声调、音量)身体动作,11,五、医学美容咨询与沟通学,沟通学是医学美容咨询最重要的基础课程,1,、美容医学是临床医学之一，临床沟通学是临床医学的一种必要的技能。,2,、美容医学是一种服务，服务即人之间的沟通。,3,、美容医学是一种商业活动，沟通学是商业活动的重要基础。,五、医学美容咨询与沟通学沟通学是医学美容咨询最重要的基础课程,12,思考题：,1.,在日常生活中，有哪些情境因素会影响到你的沟通？,2.,想一想自己的沟通方式，以及理解模式，举一例自己在过去的误解经验。,3.,先在心中想一件事情，再想一想，你会怎样用自己的表情或行为去表达这件事情。,4.,想一想，你会怎么跟自己的好友描述“在假期中最快乐的事”？,5.,想一想，举例说明自己在与人沟通时，是否曾受过干扰？这些干扰是什么？,6.,下次当你跟好友聊天时，能不能够对于他所说的话加以澄清，是否能减少误解？,思考题：1.在日常生活中，有哪些情境因素会影响到你的沟通？,13,实践训练一,参考题目,1,、自我介绍与介绍他人；,2,、讨论影响沟通的因素。,组织形式,1,、每位同学到讲台，向全班同学介绍自己；,2,、分组。在小组内自我介绍以及介绍他人；,3,、围绕思考题讨论人际沟通的特征和影响沟通的因素。,实践训练一参考题目,14,第二节 美容医患关系概述,一、医患关系的概念,狭义：特指医生与病人的关系,广义：指医方与患方的关系,根据与诊疗实施有无关系分为两部分,医患关系的非技术方面,医患关系的技术方面,第二节 美容医患关系概述一、医患关系的概念,15,广义的医患关系：,“医方”包括医疗机构、医务人员；“患方”包括病人、病人的家属以及除家属以外的病人的监护人,医生的群体,病人的,群 体,广义的医患关系：医生的群体病人的,16,在临床医疗活动中形成的特殊人际关系,狭义的医患关系,:,医生,病人,护士,在临床医疗活动中形成的特殊人际关系医生病人护士,17,例如某麻醉医师在为某手术患者行腰椎麻醉时，误将,95%,酒精当作麻醉药注射到患者的椎管内，造成患者永久性下肢瘫痪，丧失全部劳动能力，生活也不能自理，被定为二级医疗事故。,18,例如一门诊手术室医师在为患有腘窝部腱鞘囊肿的患者作手术切除时，因出血过多，致使手术野模糊不清，囊肿壁又向深部蔓延。手术医师因技术不熟练，又想急于求成，尽快切下肿物，在未搞清肿物根部解剖关系的情况下，冒然用锐剪刀断离肿物，终因牵拉肿物力量过大，改变了肿物正常的组织解剖关系，损伤了腓总神经。手术后患者留有跛行和“马蹄足”后遗症。定为三级医疗事故。,19,二、美容医学医患关系,1,、美容受术者存在较多心理问题，需要医患交流疏导,2,、美容手术能否达到理想的效果，很大程度上取决于是否建立了良好的美容医患关系,二、美容医学医患关系1、美容受术者存在较多心理问题，需要医患,20,三、美容医患关系模式,关系模式,主动一被动型,指导一合作型,共同参与型,医务人员的作用,为病人做某事,告诉病人做某事,帮助病人自助,病人的作用,接受,(,不能反对或无作用,),合作者,（服从）,参加者,（利用专家的帮助）,临床应用,麻醉、严重外伤、昏迷、谵妄等病人,急性感染过程等,大多数慢性疾患,模式原型,父母,婴儿,父母,儿童,成人,成人,三、美容医患关系模式关系模式主动一被动型指导一合作型共同参与,21,四、美容医患关系特点,1,、美容医患关系模式,医患关系的三种模式在美容医患关系中都会出现。,2,、更加强调对美容医生的信任与选择,3,、医患交流的特殊作用,美容医学的医疗效果是由医患双方共同来判定认可的，甚至美容受术者的认可更为重要。,四、美容医患关系特点1、美容医患关系模式,22,思考题：,1,、医患关系的影响因素有哪些？,2,、想一想怎样才能和拒绝治疗的患者进行有效沟通，使其接受治疗，并建立良好的医患关系？,3,、简述口语和非语言在问诊和体格检查中的应用。,4,、想一想病历书写中常常会出现哪些错误，如何避免这些错误？,思考题：,23,复习思考题,什么是医患关系，医患关系的模式有哪些？,建立良好医患关系的重要性是什么？,医患关系的影响因素有哪些？,医患交往的形式有哪些？,如何建立良好的医患关系？,复习思考题什么是医患关系，医患关系的模式有哪些？,24,实践训练：讨论与角色扮演,参考题目及组织形式：,1,、组织一次有准备的小组讨论，要求每一位同学列举一些自己经历过的，或者是看到的、听到的关于医患关系矛盾的实例，然后分析其产生的原因，并提出化解矛盾的沟通方案。,2,、四位同学为一小组，轮流扮演医生和患者，进行问诊技巧或体格检查技巧的训练，并书写一份入院病历。,实践训练：讨论与角色扮演 参考题目及组织形式：,25,第三节 美容医学与临床沟通学,一、临床沟通学的概念,就是应用医学、心理学、社会学、人类学、行为学、语言学的知识，来探讨医务人员与病人之间的信息传递是怎样起作用的，怎样才能达到最佳的效应，以期使医务人员和病人都能准确地表达自己的见解，以及理解对方的意思。,第三节 美容医学与临床沟通学一、临床沟通学的概念,26,二、临床美容沟通的意义,1,、临床沟通是美容诊断的需要,2,、临床沟通是美容治疗的需要,3,、临床沟通是避免术后纠纷的需要,二、临床美容沟通的意义1、临床沟通是美容诊断的需要,27,第四节 医学美学设计与咨询,一、医学美学设计基础,1,、艺术设计,2,、形象设计,3,、医美设计,人们欣赏“断臂维纳斯”时，正是这种再造性想象给人们带来了无穷的魅力；当人们观看达芬奇的,蒙娜丽莎,时，她嘴角上似有若无的笑容，眉宇深处淡淡的愁绪。这副捉摸不定的表情，引起人们无尽的联想。,第四节 医学美学设计与咨询一、医学美学设计基础,28,二、医学美学设计的特点,1,、医美设计是美容医学实践的组成部分,2,、医美设计的结果具有不可重复性,3,、医美设计的实施具有很强的专业性,4,、医美设计的基础包括人体艺术与科学,5,、美容心理学是医学美学设计的主观科学,基础之一,二、医学美学设计的特点1、医美设计是美容医学实践的组成部分,29,三、医学美学设计的作用,1,、品质保证,医美设计的基本作用,2,、有效沟通,医美设计的应用原理,3,、减少纠纷,医美设计的消极目的,4,、发现美丽,医美设计的服务目的,三、医学美学设计的作用1、品质保证医美设计的基本作用,30,美容医学沟通设计与咨询课件,31,美容医学沟通设计与咨询课件,32,