【部编版】《满江红》优质公开课ppt课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,8,8,1,巾,帼英雄,秋,瑾,秋,风秋雨愁煞人,巾帼英雄 秋瑾,2,满江红,秋,瑾,满江红,3,【部编版】满江红优质公开课ppt课件,4,朗读课文，读准字音、节奏。,整体感知,朗读课文，读准字音、节奏。整体感知,5,满江红,小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如,拭,。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作,蛾眉,，殊未屑！,身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。,莽,红尘何处觅知音？青衫湿！,满江红,6,满江红,小住京华，早又是/中秋佳节。为篱下,/,黄花开遍，秋容如拭。四面歌残,/,终破楚，八年风味,/,徒思浙。苦将侬,/,强派作蛾眉，殊未屑！,身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟,/,谁识我？英雄末路,/,当磨折。莽红尘,/,何处觅知音？青衫湿！,满江红,7,再读课文，结合注释疏通大义。,满江红,小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！,身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！,再读课文，结合注释疏通大义。满江红,8,深入探究,秋瑾是男是女？,“,蛾眉,”,“,身不得，男儿列,”,“,鉴湖女侠,”,深入探究秋瑾是男是女？,9,1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京客栈，后由好友出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。,写作背景,1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入,10,秋瑾大事年表,1875,年出生,1896,年结婚,1903,年寓居北京,1904,年留学日本,1907,年去世,秋瑾大事年表1875年出生1896年结婚,11,从大事年表中得出哪些信息？,1,、秋瑾年仅,32,岁,2,、本词写完不久就留学日本,3,、一生处在民族危亡和清廷的腐败中,从大事年表中得出哪些信息？1、秋瑾年仅32岁2、本词写完不,12,秋瑾为何想做男儿？,二万万的男子，是入了文明新世界，我的二万万女同胞，还依然沉沦在十八层地狱，一层也不想爬上来。缠足、擦脂抹粉、依靠着男子，成为家庭男人一世的囚徒，半生的牛马，你们的自由与幸福怎不努力争取呢？,我此番赴死，是为革命，中国妇女还没有为革命流过血，当从我秋瑾始。纵使世人并不尽知革命为何，竟让我狠心抛家弃子。我此番赴死，正为回答革命所谓何事，革命是为给天下人造一个风雨不侵的家，给孩子一个温和宁静的世界，纵使这些被奴役久了的人们早已麻木，不知宁静温和为何物。,秋瑾为何想做男儿？二万万的男子，是入了文明新世界，我,13,俗子胸襟谁识我？,读出秋瑾不被人懂的愤懑,读出秋瑾无人能懂的孤傲,读出国内无人的悲哀,读出救国无路的迷茫,俗子胸襟谁识我？读出秋瑾不被人懂的愤懑读出秋瑾无人能懂的孤,14,从容就义,光绪三十三年正月（,1907,年,2,月），秋瑾接任大通学堂督办。不久与徐锡麟分头准备在浙江、安徽两省同时举事。拟于,7,月,6,日在浙江、安徽同时起义。因叛徒泄密，于,7,月,13,日在大通学堂被捕。,7,月,15,日，从容就义于浙江绍兴轩亭口。被捕后没有一句供词，只留下一纸，上书“秋风秋雨愁煞人”七个字。,轩亭口秋瑾广场,从容就义 光绪三十三年正月（1907年2月），秋瑾接任大通,15,女侠遗风存古今,斯人已逝，浩气长存。请同学们为秋瑾写一段挽词，表达哀思。要求：融入本词中的相关内容。,示例：上天不公，强派你作女儿身；平生肝胆，却又远超男儿志。三十二年道路，谁识你英雄志？青衫不湿，因为我在试着懂你。,女侠遗风存古今斯人已逝，浩气长存。请同学们为秋瑾写一段挽词,16,满江红,小住京华，早又是/中秋佳节。为篱下,/,黄花开遍，秋容如拭。四面歌残,/,终破楚，八年风味,/,徒思浙。苦将侬,/,强派作蛾眉，殊未屑！,身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟,/,谁识我？英雄末路,/,当磨折。莽红尘,/,何处觅知音？青衫湿！,满江红,17,