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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,节 串、并联电路中电流的规律,第十五章 电流和电路,义 务 教 育 教 科 书,物理 九年级 全一册,作 者:山东省青岛第三十七中学 武文婷,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,A,B,C,发现问题:,实验一:探究串联电路的电流规律,解决问题,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,形成假说,设计实验,分析和论证,A,B,C,进行实验,探究串联电路的电流规律,实验结果记录表:,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,A,B,C,串联电路的电流规律,串联电路中,各点的电流都相等。,得出结论:,1,、如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在,a,b,c,处,闭合开关,测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,,这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,a,b,c,=,反馈练习一,2.,有,L,1,和,L,2,两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现,L,1,很亮,,L,2,较暗,那么,A,L,1,中的电流较大,B,L,2,中的电流较大,C,L,1,和,L,2,中的电流是相等的,D,由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小,C,串联电路电流规律的探究,类比理解,类比探究并联电路的电流规律,提出问题,并联电路中各点的电流之间有什么关系?,形成假说,设计实验,分析和论证,进行实验,A,B,C,并联电路电流规律,类比猜想,探究并联电路的电流规律,实验结果记录表:,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一组测量,第二组测量,第三组测量,并联电路的电流规律,并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和。,得出结论:,1,、如图所示,并联电路中,把电流表分别连接在,a,b,c,处,闭合开关,测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,,这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,a,b,c,反馈练习二,2.,有,L,1,和,L,2,两只灯并联在某电路中,闭合开关后,发现,L,1,很亮,,L,2,较暗,那么,A,L,1,中的电流最大,B,L,2,中的电流最大,C,干路中的电流最大,D,无法比较干路与支路电流大小,C,=+,L,1,L,1,L,2,L,2,A,2,A,1,1.2A,0.5A,3,、连接实物。并求,L1,中的电流是多少?,0.7A,课堂小结,1.,结合板书内容回顾本节课所学到的知识,总结出本节学习中所用到的研究问题的方法。,2.,问题,解决探究模式,解决问题,形成假说,实验检验,得出结论,思考题?,如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表,A,1,的示数为,,,A,2,的示数为,,灯,L,1,中的电流是,.,L,1,L,2,2A,0.4A,1.6A,1,、小燕在饭店过圣诞节的时候,看到一组串联的节日小彩灯,测得电源插头处的电流如右图所示,则通过每盏小灯泡的电流为,。,2,、如图所示将粗细不均匀的导体接入电路,,a,处半径为,b,处的,2,倍,则这两处电流关系为(),A.,I,a,=2,I,b,B.,I,a,=4,I,b,C.,I,a,=,I,b,D.2,I,a,=,I,b,课堂检测,0,1,2,3,A,0,0.4,0.2,0.6,0.6,3,+,a,b,a,b,检测参考答案,1.0.32A,2.C,谢谢,
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