苏教版二年级下册数学第八单元《数据的收集和整理(一)》ppt课件

,第,1,课时 简单数据的收集和整理（,1,）,第 八 单元,数据的收集,和整理（一）,第 1 课时 简单数据的收集和整理（1）第 八,你还想知道些什么？,下图中哪些人，分别在做什么？,你还想知道些什么？下图中哪些人，分别在做什么？,我想知道学生比老师多多少人,我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。,我想知道学生比老师多多少人我想知道参加哪种活动的人最多，,要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？,可以按老师和学生分成两类。,可以按参加的活动分成三类，还可以,要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？可,可以按老师和学生分成两类。,可以按参加的活动分成三类，还可以,小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。,可以按老师和学生分成两类。可以按参加的活动分成三类，还可以,（,1,）图中有多少位老师？学生呢？,图中有,3,位老师，有,12,名学生。,（1）图中有多少位老师？学生呢？图中有3位老师，有12名学生,（,2,）参加每种活动的分别有多少人？,看书的有,5,人，下棋的有,4,人，做游戏的有,6,人。,（2）参加每种活动的分别有多少人？看书的有5人，下棋的有4人,（,3,）你还知道些什么？和同学交流。,（3）你还知道些什么？和同学交流。,回顾分类整理的过程，你有哪些体会？,按不同的标准分类，结果是不同的。,分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。,回顾分类整理的过程，你有哪些体会？按不同的标准分类，结果是不,1.,分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。,点击图片,请单击按钮，有几个就单击几下。,1.分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,第 八 单元,数据的收集,和整理（一）,第,2,课时 简单数据的收集和整理（,2,）,第 八 单元 数据的收集 第 2 课时,你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？,我有,2,颗蛀牙。,我有,1,颗蛀牙。,我没有蛀牙。,1015,人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下来。,你们小组是怎样调查和记录的？,你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？我有2颗蛀牙。我有1颗蛀牙。,1015,人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下来。,你们小组是怎样调查和记录的？,1015人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录,根据整理结果回答：,（,1,）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有蛀牙的人多？,（,2,）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？,把你们小组的记录分类整理，填写下表。,你还能想到什么？和同学交流。,根据整理结果回答：把你们小组的记录分类整理，填写下表。你还能,回顾统计活动过程，你有什么收获？,把你们小组的记录分类整理，填写下表。,通过统计，能清楚地了解到小组同学的蛀牙情况。,画“正”字记录人数很方便，在生活中也可以用。,回顾统计活动过程，你有什么收获？把你们小组的记录分类整理，填,随堂演练,请单击按钮，每门课程有几节就单击几下。,从图中你知道了什么？,随堂演练请单击按钮，每门课程有几节就单击几下。从图中你知道了,2.,同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做,20,次，并画“,正,”字记录自己每次游戏的结果。,整理记录的结果，填写下表。,和同桌填写的表格比一比，你有什么发现？,2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做20次，并画“正”字,3.,你最喜欢吃什么水果，其他同学呢？,1015,人一组，了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。,（,1,）分类整理记录的结果。,（,2,）如果让你作为小组的野炊活动准备水果，哪种水果应该多买一些？,3.你最喜欢吃什么水果，其他同学呢？1015人一组，了解并,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,第 八 单元,数据的收集,和整理（一）,第,3,课时 练习十,第 八 单元 数据的收集 第 3 课时,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,8-5=3,（只）,8-5=3（只）,动物最多的比最少的多几只？,6-2=4,（只）,动物最多的比最少的多几只？6-2=4（只）,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,第 八 单元,数据的收集,和整理（一）,第,4,课时 了解你的好朋友,第 八 单元 数据的收集 第 4 课时,哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？,哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况,哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？,我知道好朋友的生日。,我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。,我还想知道好朋友会不会打兵乓球。,我知道好朋友的年龄和身高。,哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况,照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。,开展调查时要注意些什么？,照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了,开展调查时要注意些什么？,向每个好朋友问的内容应该一样。,如果好朋友不在自己班，可以用课外时间调查。,要及时准确地记录调查结果。,开展调查时要注意些什么？向每个好朋友问的内容应该一样。如果好,把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。,把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出,你一共调查了多少人？通过调查，你对自己的好朋友有了哪些新的了解？,我的好朋友有很多共同的兴趣爱好。,我的好朋友大部分都会打乒乓球。,你还能想到什么？和同学交流。,你一共调查了多少人？通过调查，你对自己的好朋,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,第 八 单元,数据的收集,和整理（一）,第,5,课时 第八单元知识小结,第 八 单元 数据的收集 第 5 课时,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,6,4,3,2,4,4,643244,6,3,2,5,6325,红色,蓝色,5,3,红色与蓝色共有多少个？,红色蓝色53红色与蓝色共有多少个？,10,10,20,5,20,15,乐器,答案不唯一,10102052015乐器答案不唯一,五、农场各个动物的数量如下。,6,鹅,牛和猫,3,狗、猴子和羊,一共有多少只动物？,五、农场各个动物的数量如下。6鹅牛和猫3狗、猴子和羊一共有多,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,8,7,5,3,7,4,2,15,875374215,苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)ppt课件,