资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/31,#,Click here to edit Master text style,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click here to edit Master text style,2019/3/31,#,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click here to edit Master text style,2019/3/31,#,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click here to edit Master text style,2019/3/31,#,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click here to edit Master text style,2019/3/31,#,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click here to edit Master text style,2019/3/31,#,Click here to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,吴月珍,吴月珍,1,活动一：性格大揭秘,活动一：性格大揭秘,2,请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方不一样。,请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方不一样。,3,头发,衣服,爱好,身体器官,头发,4,男生,女生,大不同,男生 女生,小学心理健康教育1-6年级男生女生大不同课件,6,小学心理健康教育1-6年级男生女生大不同课件,7,身体器官的不一样,要按性别进入卫生间、浴室、商场试衣间等公共场所。,身体器官的不一样 要按性别进入卫生间、浴室、商场试,8,你知道为什么要分男卫生间和女卫生间吗？,你知道为什么要分男卫生间和女卫生间吗？,9,保 护 私 密 部 位,s,保 护 私 密 部 位 s,10,泳衣遮盖的地方就是我们的私密部位,zh gi,泳衣遮盖的地方就是我们的私密部位zh gi,11,哪些地方不可以触碰呢？,男 生,女 生,非安全触碰,哪些地方不可以触碰呢？男 生女 生非安全触碰,12,哪些地方是可以触碰呢？,男 生,女 生,安全触碰,哪些地方是可以触碰呢？男 生女 生安全触碰,13,如果有人触碰了你的私密部位该怎么办呢？,在家里：告诉妈妈,在学校：告诉老师,如果有人触碰了你的私密部位该怎么办呢？在家里：告诉,14,男生女生大不同,友好相处有距离,保护隐私是第一,男生女生大不同,15,活动二：我眼中的你,活动二：我眼中的你,16,小学心理健康教育1-6年级男生女生大不同课件,17,小学心理健康教育1-6年级男生女生大不同课件,18,我欣赏这样的男生：,我不喜欢这样的男生：,我欣赏这样的女生：,我不喜欢这样的女生：,我欣赏这样的男生：,活动三：欣赏中交往,活动三：欣赏中交往,20,我们在学校里经常会遇到这样的事情，为什么这样呢,?,大家来分析一下,随着年龄的增长，我们会发现。男女生在生理和心理上的差异越来越明显，女同学越来越敏感，男同学越来越表现出男子汉,如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突，所以，我们要学会理解和尊重对方,。,我们在学校里经常会遇到这样的事情，为什么这样呢?大家来分析一,21,男生和女生,男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，,优势互补，取长补短,，完善自己的个性，,促进自己个性的充分发展。,可以扩大交往范围，,锻炼交往能力。,可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，,培养健康的心理。,男生和女生,22,各抒已见,怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩,?,各抒已见,活动四：我们想对你说,活动四：我们想对你说,24,同学们，学了这一课，你有什么感受,?,男生与女生应如何相处,?,你又学到了什么,?,（有话大声说出来,),同学们，学了这一课，你有什么感受?男生与女生应如何相处?你又,活动五：共撑一片天,活动五：共撑一片天,26,
展开阅读全文