九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版

,九年级上册,数学,第三章概率的进一步认识,单元复习(三)概率的进一步认识,第三章概率的进一步认识单元复习(三)概率的进一步认识,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,C,A,C A,B,B,5,(2019,贵阳,),为落实立德树人的根本任务，加强思改、历史学科教师的专业化队伍建设某校计划从前来应聘的思政专业,(,一名研究生，一名本科生,),、历史专业,(,一名研究生、一名本科生,),的高校毕业生中选聘教师，在政治思想审核合格的条件下，假设每位毕业生被录用的机会相等,(1),若从中只录用一人，恰好选到思政专业毕业生的概率是,_,：,(2),若从中录用两人，请用列表或画树状图的方法，,求恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的概率,5(2019贵阳)为落实立德树人的根本任务，加强思改、历,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,B,A,B A,8,(2019,襄阳,),从,2,，,3,，,4,，,6,中随机选取两个数记作,a,和,b,(,a,b,),，,那么点,(,a,，,b,),在直线,y,2,x,上的概率是,_,8(2019襄阳)从2，3，4，6中随机选取两个数记作a,9,(2019,潍坊,),如图所示，有一个可以自由转动的转盘，其盘面分为,4,等份，在每一等份分别标有对应的数字,2,，,3,，,4,，,5.,小明打算自由转动转盘,10,次，现已经转动了,8,次，每一次停止后，小明将指针所指数字记录如下：,次数,第,1,次,第,2,次,第,3,次,第,4,次,第,5,次,第,6,次,第,7,次,第,8,次,第,9,次,第,10,次,数字,3,5,2,3,3,4,3,5,9(2019潍坊)如图所示，有一个可以自由转动的转盘，其,(1),求前,8,次的指针所指数字的平均数；,(2),小明继续自由转动转盘,2,次，判断是否可能发生,“,这,10,次的指针所指数字的平均数不小于,3.3,，且不大于,3.5,”,的结果？若有可能，,计算发生此结果的概率，并写出计算过程；若不可能，说明理由,(,指针指向盘面等分线时为无效转次,),(1)求前8次的指针所指数字的平均数；,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,10,(2019,济南,),某学校八年级共,400,名学生，为了解该年级学生的,视力情况，从中随机抽取,40,名学生的视力数据作为样本，数据统计如下：,4,2,4.1,4.7,4.1,4.3,4.3,4.4,4.6,4.1,5.2,5,2,4.5,5.0,4.5,4.3,4.4,4.8,5.3,4.5,5.2,4,4,4.2,4.3,5.3,4.9,5.2,4.9,4.8,4.6,5.1,4,2,4.4,4.5,4.1,4.5,5.1,4.4,5.0,5.2,5.3,根据数据绘制了如下的表格和统计图：,10(2019济南)某学校八年级共400名学生，为了解该,等级,视力,(,x,),频数,频率,A,x,4.2,4,0.1,B,4.2,x,4.4,12,0.3,C,4.5,x,4.7,a,D,4.8,x,5.0,b,E,5.1,x,5.3,10,0.25,合计,40,1,等级视力(x)频数频率Ax4.240.1B4.2x4.,根据上面提供的信息，回答下列问题：,(1),统计表中的,a,_,，,b,_,；,(2),请补全条形统计图；,(3),根据抽样调查结果,，,请估计该校八年级学生视力为,“,E,级,”,的有多少人？,(4),该年级学生会宣传部有,2,名男生和,2,名女生,，,现从中随机挑选,2,名同学参加,“,防控近视,，,爱眼护眼,”,宣传活动,，,请用树状图法或列表法求出恰好选中,“,1,男,1,女,”,的概率,根据上面提供的信息，回答下列问题：,解：,(1),由题意知,C,等级的频数,a,8,，则,C,组对应的频率为,840,0.2,，,b,1,(0.1,0.3,0.2,0.25),0.15,，,故答案为：,8,，,0.15,(2),D,组对应的频数为,40,0.15,6,，,补全图形如下：,解：(1)由题意知C等级的频数a8，则C组对应的频率为8,(3),估计该校八年级学生视力为,“,E,级,”,的有,400,0.25,100(,人,),(4),列表如下：,男,男,女,女,男,(,男，男,),(,女，男,),(,女，男,),男,(,男，男,),(,女，男,),(,女，男,),女,(,男，女,),(,男，女,),(,女，女,),女,(,男，女,),(,男，女,),(,女，女,),(3)估计该校八年级学生视力为“E级”的有4000.25,11,(2019,盘锦,),在一个不透明的盒子中装有,a,个除颜色外完全相同的球，其中只有,6,个白球若每次将球充分搅匀后，任意摸出,1,个球记下颜色后再放回盒子，通过大量重复试验后，发现摸到白球的频率稳定在,20%,左右，,则,a,的值约为,_,30,11(2019盘锦)在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外,12,(2019,柳州,),柳州市某校的生物兴趣小组在老师的指导下,进行了多项有意义的生物研究并取得成果,下面是这个兴趣小组在相同的实验条件下，,对某植物种子发芽率进行研究时所得到的数据：,种子数,n,30,75,130,210,480,856,1250,2300,发芽数,m,28,72,125,200,457,814,1187,2185,发芽频率,0.9333,0.9600,0.9615,0.9524,0.9521,0.9509,0.9496,0.9500,12(2019柳州)柳州市某校的生物兴趣小组在老师的指导,依据上面的数据可以估计，,这种植物种子在该实验条件下发芽的概率约是,_(,结果精确到,0.01).,0.95,依据上面的数据可以估计，0.95,13,王强与李刚两位同学在学习概率时，做抛骰子,(,均匀正方体形状,),试验，,他们共抛了,54,次，出现向上点数的次数如下表：,(1),请计算出现向上点数为,3,的频率及出现向上点数为,5,的频率；,(2),王强说：,“,根据试验，一次试验中出现向上点数为,5,的概率最大,”,李刚说：,“,如果抛,540,次，那么出现向上点数为,6,的次数正好是,100,次,”,请判断王强和李刚说法的对错；,(3),如果继续进行试验，当次数很大时，,你能估计出现向上点数为,1,的概率是多少吗？,向上点数,1,2,3,4,5,6,出现次数,6,9,5,8,16,10,13王强与李刚两位同学在学习概率时，做抛骰子(均匀正方体形,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,九年级数学上册第三章概率的进一步认识单元复习ppt课件北师大版,