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人教版统编教材五年级语文上册,第八单元,习作八:推荐一本书,人教版统编教材五年级语文上册第八单元习作八:推荐一本书,推荐内容:,书名;,作者;,主要内容;,精彩,d,地方;,读这本书后的收获或感受。,推荐内容:,好书推荐我们该怎么写?,开头 你推荐什么书?,中间 书的主要内容是什么?,为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的,人物,阅读感受),结尾 点题,再一次热情推荐,好书推荐我们该怎么写?,我爱读我推荐(例文),三国演义,我看过很多的书,有:西游记、水浒传、三国演义、红楼梦等。其中我最爱看的,也是我要向你推荐的一本书,就是四大名着中的三国演义。,三国演义里讲的是刘备、关羽、张飞在桃园结义,招兵买马,镇压黄巾军的故事。他们因为是刚上战场的兵,不懂策略和军事,于是他们三顾茅庐把诸葛亮请出了山,当他们的军师。诸葛亮这个人物,他可是神机妙算,上知天文、下知地理。在三国演义里面,他弄出的典故可不少,例如:借东风、火烧赤壁、锦囊妙计、草船借箭等等。最后刘,我爱读我推荐(例文),我爱读我推荐(例文),备病故,关羽战死,张飞遭到暗杀。刘备临死前吩咐诸葛亮一定要帮助他的儿子阿斗,统一天下。可这阿斗是扶不上墙的烂泥,整天不务正业,最后被敌军抓走。,也许你会问:这最后都去世的去世,抓走的抓走,那你向我推荐这本书干吗?!别急,听我说一句话:“我向你推荐的理由啊!是因为这里面的每一个人说的每一句话,做的每一件事,都值得细细品味。”例如:诸葛亮在草船借箭这件事上,显示出了他的神机妙算,本来给他十天,他只要三天,这显示出了他的聪明过人与临危不惧的冷静。在空城计里,也显示出他的冷静和机智。,听了我的介绍,你喜欢这本书吗?如果喜欢的话,那事不宜迟,赶紧去买一本品一品吧!,我爱读我推荐(例文)备病故,关羽战死,张飞遭到暗杀。刘备临死,我爱读我推荐(例文),父与子,我要向大家推荐一本书,这本书的名字叫父与子。它是一本漫画书,出自德国著名的漫画大师埃。奥。卜劳恩之手。现在,这本书早已跨越了国界,成为全世界人们可贵的精神财富。,父与子里的故事很多,也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑,既严厉又慈爱;里面的儿子既调皮又听话,但是他们都很善良、很乐观,下面我就讲两个我喜欢的故事。,得按顺序来这个故事很有趣:一天,儿子把父亲的墨水打翻了,父亲发现了,追着儿子跑,捉到他后就准备打他的小屁屁,可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞,于是他让儿子站在原地,自己离开了,儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来,我爱读我推荐(例文),我爱读我推荐(例文),了,原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来,自己跪了下去给儿子缝裤子,缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父亲很严格,但是也很爱他的儿子,我很喜欢他。,结果好即一切好这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得很开心,突然,冰破了,他们掉进了水里面,他们拼尽全力爬了出来,竟然还意外地抓到了两条鱼,然后他们笑呵呵地回家了。我觉得他们很乐观,没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情,反而有所收获才是最值得高兴的。,父与子是一本非常有意义的书,大家都可以去看一看。,我爱读我推荐(例文)了,原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘,写好文章的开头,写好文章的开头,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,写好文章的结尾,写好文章的结尾,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,小学五年级语文上册第八单元习作、语文园地课件,4,、名言警句,4、名言警句,人教版统编教材五年级语文上册,第八单元,语文园地八,人教版统编教材五年级语文上册第八单元语文园地八,口语交际 我最喜欢的人物形象,哪 吒,孙悟空,口语交际 我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空,诸葛亮,武 松,诸葛亮武 松,和同桌交流自己喜欢的人物形象,注意说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪部文学或影视作品,这个人物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个人物。,和同桌交流自己喜欢的人物形象,注意说清楚你喜欢的人物,将交流后的内容进行整理,填入下面的表格中,人物,出处,喜欢的理由,哪吒,动画片哪吒闹海,1.,年纪小但武功高强,但能变成三头六臂,2.,见义勇为,敢于担当,有一次,他救了被龙王欺负的老百姓,将交流后的内容进行整理,填入下面的表格中人物出处喜欢的理由哪,四大名著中,我最喜欢看,三国演义,,因为作者罗贯中把三国时期的战争和鼎盛写锝栩栩如生。而三国中,我又最喜欢,诸葛亮,,,他善计谋,留心世事;精通兵法,常自比管仲,乐毅。在他身上,有两个突出的特点:一是智绝,一是忠贞。,诸葛亮,蜀国丞相,军师。复姓诸葛,名亮,字孔明,琅岈阳都人。身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身批鹤氅。他十五岁随叔父诸葛玄到豫州,后投靠荆州刘表,安家于襄阳。,示例:,四大名著中,我最喜欢看三国演义,因为作者罗贯中,怎样才能找到好书呢?,语文园地,交流平台,1.,从读一篇文章到读一本书,从读一本,书到读同一类书。,2.,注意作者是谁,如果书写得好,继续,看这个作者的书。,3.,找个自己喜欢的作者,然后从他的书,里挖他喜欢提到的人。,怎样才能找到好书呢?语文园地交流平台1.从读一篇文章到,语文园地,词句段运用,下列句子把书比喻成了什么呢?,书,被人们称为人类文明的“长生果”。,把书比喻成“长生果”,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”,把书比喻成营养品,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时就去想去的故地。,把书比喻成朋友、故地,语文园地词句段运用下列句子把书比喻成了什么呢?书,被人们,照样子说一说,还可以把书比喻成什么?,书籍是生活的加速器。,尼克拉耶娃 理想的书籍是智慧的钥匙。,托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯。,高尔基,书犹药也,善读之可以医愚。,刘向,照样子说一说,还可以把书比喻成什么?书籍是生活的加速器。,想想下面的句子主要讲了什么,把它们排列成一段意思连贯的话,读一读,再抄写下来。,(),阅读是什么?是吸收。,(),把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用,嘴说,或者用笔写。,(),好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精,神上的营养。,(),阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到,内;一个是出,从内到外。,(),写作是什么?是表达。,1,4,2,5,3,想想下面的句子主要讲了什么,把它们排列成一段意思连贯,连句成段的做题方法,第一步:仔细阅读每句话,理解它们的主要内容。,第二步:综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容。,第三步:想想全段的内容按什么顺序排列的,即找出排列顺,序的依据。如:是按事情发展顺序,还是时间顺序,,或是方位,还是“总分”等。,),第四步:按确定的排列依据排列顺序。,第五步:安排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现,有的句子排的位置不对,就进行调整。,连,语文园地,书写提示,九成宫醴泉铭(局部),九成宫醴泉铭,是欧阳询晚年所写书法,浑厚沉劲,意态饱满,写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅,写弯钩用转法,曲圆较长,这些表现了溶隶于楷的特点。,九成宫醴泉铭,被誉为”天下第一铭”。原碑立于陕西省麟游县博物馆。,语文园地书写提示九成宫醴泉铭(局部)九成宫醴,语文园地,日积月累,观书有感,【宋】朱熹,半亩方塘一鉴开,,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许?,为有源头活水来。,译文:,半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。,要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。,语文园地日积月累观书有感【宋】朱熹半亩方塘一鉴开,译文:,语文园地,日积月累,昨夜江边春水生,,蒙冲巨舰一毛轻。,向来枉费推移力,,此日中流自在行。,译文:,昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。,向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。,观书有感(其二),【宋】朱熹,语文园地日积月累 译文:观书有感(其二)【宋】朱熹,
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