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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在生活中磨炼自己,思考,：,1,、刘翔为自己确定过哪些目标？,2,、刘翔的成功给了你哪些启示？,1,、确立明确的目标,人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。,2,、做自己不感兴趣但有意义的事,“,我为什么不,在年轻的时候认,识到妈妈所身怀,艺术的宝贵？为,什么没意识到自,己不愿学豫剧的,行为对妈妈造成如此的伤害？以致造成母亲的终生遗憾。如今，我一定要尽我全部的力量来学、来练，现在就开始物色学生往下教，千方百计地把母亲的豫剧艺术遗产，尽量准确地保持下去，让豫剧这个艺术瑰宝大放异彩,!”,常如玉,常香玉,1,、在生活中你有过和常如玉类似的经历吗？举几件你不感兴趣但又觉得应该做的事？,2、在我们学习的课程中哪些是你不感兴趣的？为什么？,现场采访,读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。,培根,成功者如是说,:,3,、加强自我管理和约束,中学时代,杂志上有一个名叫“求助”专栏。宁夏一位中学生给这个专栏写信说：“我坐不住，生性爱动，上课也不老实，严重影响了学习。我还能改吗？”,湖北一位中学生写信说：“我特别爱看电视，严重影响了学习，虽然多次想克服，但隔两三天后又老调重弹，请帮我。”,假如你是编辑，你会在回信中怎样帮助他们？,想一想，说一说：,在生活中你知道哪些善于管理自己的事例？请简要介绍。,座右铭法；,反省法；,自我准则并自我监督执行；,必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。,方法大放送,4,、从小事做起，从现在做起,现场调查,你做到了吗？,1,、每堂课你都能做到认真听讲吗？,2,、每次作业你都能做到认真独立完成吗？,3,、每天晚上你都能将一天所学知识回顾一遍吗？,4,、每次值日你都能认真打扫吗？,5,、每天你都能做到不违纪吗？,要成就一件大事业，必须从小事做起。,-,列宁,成功者如是说,:,可以尝试，从今天起这样去做：,每天坚持帮父母做一些家务。,按时完成好当天的作业。,练习一种技能，从不间断。,天天写日记。,生活小尝试,谈体会、自我激励,并写一句自己的格言鼓励自己。,收获平台,作业：完成表格,我认为有意义但不感兴趣的事情有：,(,想一想,:,选一件小事，从现在开始做起,),我选择的小事是：,预计达到的目标：,计划分为几个阶段：,计划采取什么措施保证实施：,监督人：（在家中）,（在学校）,计划实施人（制表人）：年 月 日,谢谢!,新闻链接,在生活中磨炼自己,
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