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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,明水县崇德小学：申凤艳,1,小猫咪穿鞋子,教科版二年级语文下册,2,想穿,脱下,课文讲了什么事？,穿上,3,1,、想一想,小猫咪来到院子里都遇到了谁？,2,、画一画,用“,”,画出小猫咪说的话，用“,”,画出描写小动物脚的用途的句子,3,、读一读,体会文中小动物说话的语气,4,你能行,小猫咪给 、和 看了它的鞋子。,公鸡,麻雀,大白鹅,大黄狗,5,小动物看到小猫咪穿鞋子它们是怎么说的呢？,6,你为什么不穿鞋子呢？,我穿上鞋就不能,刨土找虫子吃了,7,你为什么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子脚趾就住不住树枝了。,8,你为什么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子游泳不方便。,9,你为什么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子就跑得慢了。,10,么么么么方面,Sds,绝对是假的,我会填,：,1.,公鸡穿上鞋子，就不能（,）土找虫子吃了。,2.,麻雀穿上鞋子，脚趾就（,）不住树枝了。,3.,大白鹅穿上鞋子，（,）不方便。,4.,大黄狗穿上鞋子就,（,）得慢了。,刨,抓,游泳,跑,？,12,小猫咪高兴了，说：“我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”,小猫咪听了他们的话是怎么说的呢？,13,我能读：,晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说,：,“傻,(sh),孩子，咱们的脚心好像听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”,14,听 诊 器,15,小猫咪听了妈妈的话它是怎么做的呢？,小猫咪再也不穿鞋子了。,16,爪子的作用,大白鹅 抓树枝,大黄狗 刨 土,麻 雀 感觉地面动静,公 鸡 奔 跑,猫 游 泳,17,告诉你,奔跑,爬树,捕食,进食,同学们你知道下面的动物为什么不穿鞋子吗？,18,无论什么事都要根据自己,的特点，不能盲目地学别人。,同学们学习这节课你明白了什么道理？,19,20,
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